《湖北省武漢市陸家街中學(xué)九年級(jí)物理 第十六章 熱和能導(dǎo)學(xué)案（無答案）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省武漢市陸家街中學(xué)九年級(jí)物理 第十六章 熱和能導(dǎo)學(xué)案（無答案）（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、課 題 第十六章 熱和能 第 2 課時(shí) 授課教師 學(xué)生姓名 班級(jí) 學(xué)習(xí)時(shí)間 設(shè) 計(jì) 人 導(dǎo)學(xué)目標(biāo) 知道內(nèi)能改變有哪些方法 學(xué)習(xí)要點(diǎn) 重點(diǎn) 難點(diǎn) 考點(diǎn) 易錯(cuò)點(diǎn) 知道內(nèi)能改變有哪些方法 做功和內(nèi)能改變的關(guān)系 利用做功和內(nèi)能改變的關(guān)系解釋物理現(xiàn)象 知道內(nèi)能改變有哪些方法 知識(shí)鏈接 課 前 導(dǎo) 學(xué) 問題一：改變物體的內(nèi)能有幾種方法 現(xiàn)象一：溫度不同的物體相互接觸，低溫物體溫度會(huì)升高，因而低溫物體的內(nèi)能會(huì)______________；高溫物體在這一過程中溫度會(huì)下降，因而高溫物

2、體的內(nèi)能會(huì)__________。這個(gè)過程中高溫物體將內(nèi)能傳遞給了低溫物體，這個(gè)過程稱為______________。該過程中傳遞的內(nèi)能的多少叫做___________。 歸納： 1．改變物體內(nèi)能的其中一種方式是：_____________________。 2．在熱傳遞中，高溫物體_________熱量，內(nèi)能___________，溫度__________；低溫物體________熱量，內(nèi)能___________，溫度__________。 現(xiàn)象二： 在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒里放一團(tuán)蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速壓下去，會(huì)看到棉花燃燒起來。我們沒有用火柴點(diǎn)燃，為什么棉花會(huì)燃燒？ 試著理

3、解：活塞下壓，人通過活塞對(duì)________做功，空氣受壓做功后內(nèi)能會(huì)___________，因而空氣的溫度會(huì)_______，當(dāng)空氣的溫度達(dá)到乙醚的著火點(diǎn)后，乙醚迅速引燃棉花。 歸納： 1．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：活塞下壓時(shí)看見___________________________。 2. 通過以上現(xiàn)象可以得出：對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能會(huì)________，溫度會(huì)___________。 現(xiàn)象三： 在大口瓶?jī)?nèi)裝一些水，水的上方有水蒸氣，給瓶?jī)?nèi)打氣，當(dāng)瓶塞跳出時(shí)，觀察瓶?jī)?nèi)的現(xiàn)象，會(huì)發(fā)現(xiàn)瓶子上方出現(xiàn)水霧，我們并沒有給瓶?jī)?nèi)的水蒸氣降溫，為什么瓶子內(nèi)會(huì)出現(xiàn)水蒸氣？ 試著解釋:瓶?jī)?nèi)有一定的水蒸氣，給瓶?jī)?nèi)打氣時(shí)，

4、瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)增大，當(dāng)氣壓達(dá)到一定程度，瓶?jī)?nèi)氣體推開瓶塞使塞子跳出，當(dāng)氣體將塞子推開時(shí)，內(nèi)部水蒸氣對(duì)________做功，此時(shí) 課 中 導(dǎo) 學(xué) 水蒸氣內(nèi)能_____________，溫度___________，水蒸氣發(fā)生__________現(xiàn)象，因而瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)液體。 歸納： 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 1．活塞跳起時(shí)看到瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)__________________。 2. 通過以上現(xiàn)象可以得出：物體對(duì)外做功，物體的內(nèi)能會(huì)________，溫度會(huì)___________。 總結(jié)： 1．改變物體內(nèi)能的方式：____________、_____________。 2．熱傳遞過程中，低溫

5、物體________熱量，內(nèi)能_______；高溫物體__________熱量，內(nèi)能__________。 3．在做功的過程中，對(duì)物體做功物體內(nèi)能_______________；物體對(duì)外做功內(nèi)能_______________。 課 堂 檢 測(cè) 1．在右圖中的女孩和男孩是通過什么方式暖手的( ) A．他們通過熱傳遞來暖手 B．他們通過做功來暖手 C．女孩通過熱傳遞來暖手，男孩通過做功來暖手 D．女孩通過做功來暖手，男孩通過熱傳遞來暖手 2．在下面的四幅圖中,屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是( ) 　　 　　 3

6、．下面各實(shí)例中，不屬于用做功的方法改變物體內(nèi)能的是（ ） A．用鐵銼銼鐵塊，鐵塊變熱 B．酒精涂在手背上，會(huì)覺得涼快 C．鉆木取火 D．兩手相互搓搓，會(huì)覺得暖和 4． 給自行車胎打氣，當(dāng)用力將活塞向下壓時(shí)（ ） A．筒內(nèi)空氣對(duì)外做功，空氣內(nèi)能減少 B．筒內(nèi)空氣對(duì)外做功，空氣內(nèi)能增加 C．活塞對(duì)筒內(nèi)空氣做功，空氣內(nèi)能增加 D．活塞對(duì)筒內(nèi)空氣做功，空氣內(nèi)能減少 5．在試管中裝一些水，用軟木塞塞住，加熱使水沸騰，水蒸氣把軟木塞沖 開，在軟木塞被沖開的過程中（ ） （圖在下方，好像調(diào)不動(dòng)） A．水蒸氣膨脹對(duì)外做功，內(nèi)能減小 B．水蒸氣膨脹對(duì)外做功，內(nèi)能增大 C．水蒸氣膨脹對(duì)外做功，內(nèi)能不變 D．外界對(duì)水蒸氣做功，水蒸氣內(nèi)能增大 6．開啟啤酒瓶蓋瞬間伴有“嘭”的一聲，瓶口有一股“白煙”，下列說法正確的是（ ） A．瓶?jī)?nèi)外溫度相等，啤酒內(nèi)能不變 B．瓶?jī)?nèi)氣體對(duì)外做功，啤酒內(nèi)能增加 C．瓶口“白煙”是瓶?jī)?nèi)CO2液化形成的 D．瓶口“白煙”是瓶口水蒸氣液化形成的