《北京市第四中學(xué)高中物理 動能和動能定理練習(xí)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北京市第四中學(xué)高中物理 動能和動能定理練習(xí)（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 動能和動能定理 授課內(nèi)容： 例題1、一人坐在雪橇上，從靜止開始沿著高度為15m的斜坡滑下，到達底部時速度為10m/s。人和雪橇的總質(zhì)量為60kg，下滑過程中克服阻力做的功等于多少(g取10m/s2). 例題2、一粒子彈以700m/s的速度打穿第一塊木板后速度降為500m/s，若讓它繼續(xù)打穿第二塊同樣的木板，則子彈的速度變?yōu)開___m/s。（木板對子彈的阻力恒定） 例題3、一輛汽車的質(zhì)量為m，從靜止開始起動，沿水平路面前進了s后，達到了最大行駛速度vm，設(shè)汽車的牽引功率保持不變，所受阻力為車重的k 倍，求：（1）汽車的牽引功

2、率；（2）汽車從靜止到開始勻速運動所需的時間。 例題4、一個人站在距地面h=20m的高處，將質(zhì)量為m=0.2kg的石塊以v0=10m/s的速度斜向上拋出，g取10m/s2，求 （1）人拋石塊過程對石塊做的功 （2）若不計空氣阻力，石塊落地時的速度大小 （3）若落地時的速度大小為20m/s，石塊在運動過程中克服阻力做的功 例題5、質(zhì)量為m的小球被系在輕繩的一端，在豎直平面內(nèi)做半徑為R的圓周運動，運動過程中小球受到空氣阻力的作用。設(shè)某一時刻小球通過軌道的最低點，此時繩子的張力為7mg，此后小球繼續(xù)做圓周運動，經(jīng)過半個圓周恰好能通過最高點，則

3、在此過程中小球克服空氣阻力所做的功為（ ） 例題6、如圖所示，質(zhì)量為m的物體從斜面上的A處由靜止滑下,在由斜面底端進入水平面時速度大小不變,最后停在水平面上的B處。量得A、B兩點間的水平距離為s，A高為h，已知物體與斜面及水平面的動摩擦因數(shù)相同，則此動摩擦因數(shù) 。 例題7：例題7：一質(zhì)量為m的鐵球從離地面H高處自由下落，陷入沙坑h深，求沙子對鐵球的平均阻力？ 例題8、質(zhì)量為m的滑塊與傾角為θ的斜面間的動摩擦因數(shù)為

4、，，斜面底端有一個和斜面垂直放置的彈性擋板,滑塊滑到底端與 它碰撞時沒有機械能損失,如圖所示．若滑塊從斜面上高為h處以速度v0開始沿斜面下滑,設(shè)斜面足夠長,求：(1)滑塊最終停在何處? (2)滑塊在斜面上滑行的總路程是多少? 例題9、在光滑水平面上有一靜止的物體，現(xiàn)以水平恒力甲推這一物體，作用一段時間后，換成相反方向的水平恒力乙推這一物體，當(dāng)恒力乙作用時間與恒力甲作用的時間相同時，物體恰好回到原處，此時物體的動能為32J，則在整個 過程中，恒力甲做的功和恒力乙做的功分別是多少？ 例題10、總質(zhì)量為M的列車，沿水平直線軌道勻速前進，其末節(jié)車廂質(zhì)量

5、為m，中途脫節(jié)，司機發(fā)覺時，機車已行駛L的距離，于是立即關(guān)閉油門，除去牽引力，設(shè)運動的阻力與質(zhì)量成正比，機車的牽引力是恒定的，當(dāng)列車的兩部分都停止時，它們的距離是多少？ 例和斜面垂直放置的彈性擋板,滑塊滑到底端與 它碰撞時沒有機械能損失,如圖所示．若滑塊從斜面上高為h處以速度v0開始沿斜面下滑,設(shè)斜面足夠長,求：(1)滑塊最終停在何處? (2)滑塊在斜面上滑行的總路程是多少? 例題9、在光滑水平面上有一靜止的物體，現(xiàn)以水平恒力甲推這一物體，作用一段時間后，換成相反方向的水平恒力乙推這一物體，當(dāng)恒力乙作用時間與恒力甲作用的時間相同時，物體恰好回到原處，此時物體的動能

6、為32J，則在整個 過程中，恒力甲做的功和恒力乙做的功分別是多少？ 例題10、總質(zhì)量為M的列車，沿水平直線軌道勻速前進，其末節(jié)車廂質(zhì)量為m，中途脫節(jié)，司機發(fā)覺時，機車已行駛L的距離，于是立即關(guān)閉油門，除去牽引力，設(shè)運動的阻力與質(zhì)量成正比，機車的牽引力是恒定的，當(dāng)列車的兩部分都停止時，它們的距離是多少？ 3