《七年級(jí)生物上冊(cè) 1.2.2《生物學(xué)研究的基本方法》課件1 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)生物上冊(cè) 1.2.2《生物學(xué)研究的基本方法》課件1 新人教版.ppt（24頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法 響尾蛇捕食老鼠 科學(xué)工作者在觀察 研究森林中的響尾蛇時(shí) 發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇特現(xiàn)象 響尾蛇捕獲到獵物后 它的毒牙會(huì)迅速地將毒液注入獵物體內(nèi) 并不馬上把獵物吞下 而是放獵物逃走 過(guò)一段時(shí)間后 響尾蛇再去追尋和吞食獵物 響尾蛇是根據(jù)什么標(biāo)記去追尋中毒的獵物的呢 2 歸納出實(shí)驗(yàn)法研究過(guò)程的一般步驟 1 嘗試設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn) 并控制實(shí)驗(yàn)條件 3 體驗(yàn)探究的一般過(guò)程 學(xué)習(xí)控制實(shí)驗(yàn)變量和設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)法研究的示例 響尾蛇是一種毒蛇 長(zhǎng)約2米 身體呈綠黃色 具有菱形黑褐色斑 尾端有角質(zhì)環(huán) 運(yùn)動(dòng)時(shí)能發(fā)出聲音 故稱(chēng)為響尾蛇 分布于北美洲 南美洲也有近似種 響尾蛇捕獲到獵物后 它的毒牙會(huì)迅速地將毒液注入獵物體內(nèi) 并不馬上把獵物吞下 而是放獵物逃走 過(guò)一段時(shí)間后 響尾蛇再去追獲和吞食獵物 那么 科學(xué)家提出了什么問(wèn)題 響尾蛇是根據(jù)什么標(biāo)記去追尋中毒獵物的呢 發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題 1 響尾蛇的視力不好 他的眼只能感受可見(jiàn)光 而不能看清物體 2 響尾蛇的眼下方有一對(duì)能感受熱的結(jié)構(gòu) 可以感受較近的動(dòng)物體溫 3 響尾蛇的舌能感受空氣中的氣味 4 一只沒(méi)有被響尾蛇咬傷的動(dòng)物不能觸發(fā)響尾蛇的追蹤行為 收集和查找資料 響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來(lái)追尋獵物的 作出假設(shè) 科學(xué)家的實(shí)驗(yàn) A B 實(shí)驗(yàn)1 被蛇咬過(guò)的死老鼠 A B 沒(méi)有被蛇咬過(guò)的死老鼠 科學(xué)家的實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)2 由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的結(jié)果看 只有被響尾蛇襲擊中毒的老鼠 響尾蛇才會(huì)去追尋 沒(méi)有被響尾蛇襲擊中毒的老鼠 響尾蛇根本不會(huì)去追尋 支持假設(shè) 響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來(lái)追尋受傷的獵物的 分析 結(jié)論 1 實(shí)驗(yàn)中兩只死老鼠的惟一區(qū)別是什么 為什么要設(shè)計(jì)一只沒(méi)有被響尾蛇襲擊過(guò)的死老鼠 2 實(shí)驗(yàn)法研究一般包括哪些步驟 一只是被響尾蛇襲擊過(guò) 而另一只沒(méi)被襲擊 設(shè)置對(duì)照 討論分析 1 發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題 2 收集相關(guān)的信息 3 作出假設(shè) 4 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 5 實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄 6 分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 7 得出結(jié)論 用實(shí)驗(yàn)法研究影響生物 按老師的要求 在你生活的小區(qū)或校園中尋找并捕捉鼠婦 捕捉鼠婦時(shí) 你發(fā)現(xiàn)的鼠婦生活在什么環(huán)境中 這種環(huán)境的突出特點(diǎn)是怎樣的 一 提出問(wèn)題 探究光照對(duì)鼠婦分布的影響 二 作出假設(shè) 三 制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃 四 實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄 五 分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 六 得出結(jié)論 光照對(duì)鼠婦分布有影響嗎 光照對(duì)鼠婦分布有影響 五 實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄 右邊 遮光 左邊 有光 3分鐘后 6分鐘后 9分鐘后 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的對(duì)照原則 實(shí)驗(yàn)方案中一般只有一個(gè)變量因素 每個(gè)變量因素應(yīng)設(shè)置對(duì)照 如光照與黑暗 潮濕與干燥 低溫與高溫 有其他因素干擾和無(wú)其他因素干擾等 生物學(xué)研究的基本方法 實(shí)驗(yàn)法 響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的 實(shí)驗(yàn)法研究的一般步驟 發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題收集與問(wèn)題相關(guān)的信息作出假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論 1 科學(xué)探究的一般過(guò)程的排列順序是 發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題 作出假設(shè) 表達(dá)交流 制定計(jì)劃 實(shí)施計(jì)劃 得出結(jié)論A B C D B 2 響尾蛇靠什么追尋獵物 A 聽(tīng)覺(jué)B 視覺(jué)C 嗅覺(jué)D 體溫3 在探究 光對(duì)鼠婦生活影響 的實(shí)驗(yàn)中 將實(shí)驗(yàn)盒一邊遮光 另一邊不遮光 這是為了 A 提供一種無(wú)光的條件B 便于觀察C 控制變量D 設(shè)置一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn) C D 我不喜歡那種沒(méi)有實(shí)驗(yàn)的枯燥的講課 因?yàn)闅w根到底所有的科學(xué)進(jìn)展都是從實(shí)驗(yàn)開(kāi)始的 奧斯特