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江蘇省南京市第十八中學七年級語文下冊 第2課《爸爸的花兒落了》學案（無答案） 新人教版

上傳人：艷*** 文檔編號：111408136 上傳時間：2022-06-20 格式：DOC 頁數(shù)：3 大?。?6KB
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1、第2課《爸爸的花兒落了》 第一課時 一、學習目標 1有感情地朗讀課文，理清文章的線索，用簡潔的語言概述文章的內(nèi)容 2．學習插敘的寫作手法 二、預習導學 完成《評價手冊》P3-41、2、3 三、課堂研討 1、讀一遍課文，用簡要的話概括課文的內(nèi)容。 2、文章寫了哪些事情，其中哪些是眼前的事，哪些是過去的事 ？ 完成《評價手冊》P4之“合作交流”第1題 3、作者是怎樣敘述、安排這些事的？ 四、當堂反饋 1. 給加點的字注音或據(jù)拼音寫漢字。 衣jīn＿＿＿?? 腫zhàng＿＿＿?? 叮zhǔ＿＿＿?? 廊yán＿＿＿ lǎ＿＿＿ 惰? liāo＿＿＿ 起?? ?l

2、í＿＿＿歌? ???zhà＿＿＿欄 2. 文章的線索是什么？說說課題的含義？ 第二課時 一、學習目標 1．整體把握文章的情感，體會父親的形象。 2．感知文章深沉的父愛，體味父愛之偉大。領悟成長的真正含義。 二、課堂研討 品讀人物，體會深情 1、文中寫了英子和父親之間的哪些故事？在文中相應的段落作一下標記。找出文中最讓你感動的事件，自己先試著有感情地朗讀出來，然后再與大家一起分享，讀給大家聽，并說一下這里為什么讓你感動。 2、說說爸爸 ①轉(zhuǎn)入爸爸的語言描寫及情感流露，完成下表 爸爸的語言 流露的感情 ②從全文看，父親是一個怎樣的人？ 3、說說英子 ①從哪些地方我們可以感受到英子的成長？ ②英子的成長與父親有怎樣的關系？ 四、當堂反饋 《評價手冊》P4“合作交流”第2、3、4題。

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