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江蘇省徐州市邳州市第四中學2020高中物理 第6課時 運動的描述章節(jié)復習導學案 新人教版必修1

上傳人:艷*** 文檔編號:111433999 上傳時間:2022-06-20 格式:DOC 頁數(shù):6 大小:170.50KB
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1、江蘇省徐州市邳州市第四中學2020高中物理 第6課時 運動的描述章節(jié)復習導學案 新人教版必修1 【自主探究】 第一部分:復習基本概念 1、通過提問學生,引導學生,了解學生對基本概念的的掌握情況 基本概念 機械運動 : 參考系: 質(zhì)點: 物體相對于其他物體 。 描述物體運動時,用來 的物體 用來代替物體的有 的點,是一種理想化模型. 時間與時刻在坐標軸如何表示: 2、練習舉例,讓學生從實際中把握和理解基本概念。 1、“紅日從東方冉冉升起,我坐在

2、奔馳的車里,靜靠在椅背上,欣賞著窗外的景物,只見路旁的樹木急速的向后退去… …” 請寫出上文中的描述各選擇了什么作為參照物? 升起 ;奔馳 ; 靜靠 ;后退 。 2、一個玩“蹦極”運動的人,這樣描述他在懸崖上往下跳時的感覺,“這一瞬間,大地向我迎面撲來……”,這句話中,他選取的參考物是 A、地球 B、懸崖 C、地面 D、自己 3、以下幾種關(guān)于質(zhì)點的說法,你

3、認為正確的是( ) A.只要物體體積很小就可以將物體看作質(zhì)點 B.計算火車過橋所用時間,火車可當成質(zhì)點 C.研究火車運行車輪轉(zhuǎn)動情況時,火車可當成質(zhì)點 D.研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)效應,不能將乒乓球看成質(zhì)點 第二部分:描述運動的物理量 1、同樣是復習提問,鞏固熟悉易混淆的物理量和概念。 描述運動的物理量 位移: 速度: 加速度 表示物體位置的變化,用從初位置 末位置的 表示 。矢量 物理意義: 分類 : 表示物體運動的 單位m/s2,矢量 平均速度、瞬時速度、平均速率 物理意義: 表示物體速度

4、 的物理量 定義式: (速度的變化率) 單位m/s.矢量 矢量:其方向與 的方向相同,與速度方向的關(guān)系不確定 練習題目: 一、完成下列填空: 1、描述物體位置變化大小的物理量是 。 2、描述物體位置變化快慢的物理量是 。又叫做位置的 。 3、描述速度變化大小的物理量是 。 4、描述速度變化快慢的物理量是 。又叫做速度的 。 二、選擇題 1、一學生在百米賽跑中,測得他在 50m處的瞬時速度為 6m/s,16s末到達終點的瞬時速度為7.5m/s,則它在全程內(nèi)的平均速度是( )

5、 A. 6m/s      B. 6.25m/s C. 6.75m/s    D.7.0m/s 2、下列所描述的運動中,可能的是( ) A、速度變化很大,加速度很小 B、速度變化方向為正,加速度方向為負 C、速度變化越來越快,加速度越來越小 D、速度越來越大,加速度越來越小 三、練習:計算下列物體的加速度 1、一輛汽車從車站出發(fā)做勻加速運動,經(jīng)10s速度達到108km/h。 2、在高速公路上汽車做勻加速運動,經(jīng) 3min速度從54km/h提高到144km/h。 3、沿光滑水平地面以12m/s運動的小球, 撞墻后以原速度大小反彈回來,與墻壁接觸時

6、間為0.2s。 第三部分: 簡單的直線運動 勻速直線運動 勻變速直線運動 勻加速直線運動 勻減速直線運動 四、圖像的復習 (二)在右圖所示的v-t圖象中,可揭示如下含義: ①表示物體做勻加速運動(斜率表示 加速度a) ② v ① ③ t ④ ②表示物體做勻速運動(速度大小為v2) ③表示物體做勻減速運動 ④交點表示三個質(zhì)點的共同速度 t1 v1 v2 (一)在右圖所示的s-t圖象中,可揭示如下含義: ①表示物體做勻速直線運動(斜率表示速度v) ② s ① ③ t ④ ②表示物體靜止(在離原

7、點s2處) ③表示物體向反方向做勻速運動 ④交點的縱坐標表示相遇時的位移 t1 s1 s2 練習題目: 1.物體做直線運動,其位移圖象如圖所示,試求: (1)5s末的瞬時速度。 (2)20s內(nèi)的平均速度 (3)第二個10S內(nèi)的平均速度。 【達標檢測】 1.下列關(guān)于質(zhì)點的說法中,正確的是 ( ) A.質(zhì)點是一個理想化模型,實際上并不存在,所以,引入這個概念沒有多大意義 B.只有體積很小的物體才能看作質(zhì)點 C.質(zhì)點是一個既無大小又無質(zhì)量相當于數(shù)學上的點 D.如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素時,即可把物

8、體看作質(zhì)點 3、下列關(guān)于位移和路程的說法中,錯誤的是 ( ) A、位移的大小和路程總是相等,但位移是矢量,路程是標量 B、位移取決于始末位置,路程取決于實際運動路線 C、質(zhì)點做單向直線運動時,其位移就是路程 D、運動物體的路程總大于位移 4、關(guān)于速度,下列說法正確的是 ( ) A、速度是表示物體運動快慢的物理量,既有大小,又有方向,是矢量 B、平均速度就是速度的平均值,既有大小,又有方向,是矢量 C、運動物體在某一時刻或某一位置的速度,叫做瞬時速度,它是矢量 D、汽車上的速度計是用來測量汽車平均速度大小的儀器

9、5下列關(guān)于加速度的描述中,正確的是 ( ) A.加速度在數(shù)值上等于單位時間里速度的變化 B.當加速度與速度方向相同且又減小時,物體做減速運動 C.速度方向為負,加速度方向為正,物體做減速運動 D.速度變化越來越快,加速度越來越小 6、關(guān)于速度,速度改變量,加速度,正確的說法是:( ) A、物體運動的速度改變量很大,它的加速度一定很大 B、速度很大的物體,其加速度可以很小,可以為零 C、某時刻物體的速度為零,其加速度可能不為零 D、加速度很大時,運動物體的速度一定很大 7.某人沿著半徑為 R的水平圓周跑道跑了1.75圈時,他的 ( ) A.路程和位移的大小均為3.5πR B.路程和位移的大小均為R C.路程為3.5πR、位移的大小為R D.路程為0.5πR、位移的大小為R 8.物體做直線運動,(1)若在前1/3時間內(nèi)的平均速度為6m/s,后2/3時間內(nèi)的平均速度為9m/s,則全程的平均速度為______m/s;2)若在前1/3位移內(nèi)的平均速度為4m/s,后2/3位移內(nèi)的平均速度為6m/s,則全程的平均速度為_______m/s. 9、一個質(zhì)點做直線運動,其s-t圖象如2—2—2甲圖所示,則圖中與之對應的v-t圖是( ) 學習反思:

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