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江蘇省海門市正余初級中學(xué)中考物理 專題復(fù)習(xí)練習(xí) 聲熱(無答案) 蘇教版(通用)

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1、江蘇省海門市正余初級中學(xué)中考物理 專題復(fù)習(xí)練習(xí) 聲熱(無答案) 蘇教版 班級__________姓名____________學(xué)號______ 一、填空題:(每空1分,共36分): 1.指出下列各種聲音現(xiàn)象,反映了聲音的哪種特征。 (1)震耳欲聾,是指 ;(2)聞其聲便知其人,是指 ; (3)甕聲甕氣,是指 。(4)合唱中“高音聲部”,是指 圖1 圖2 2、如圖1所示,三支溫度計的示數(shù)分別應(yīng)該是(a)______(b)_______(c)________. 3、環(huán)戊烷是一種既容易液化又容易汽化的物質(zhì),而且環(huán)保,一種新型環(huán)

2、保電冰箱就是利用環(huán)戊烷代替氟里昂進(jìn)行工作的.如圖2所示,環(huán)戊烷在管子里流動,當(dāng)它流經(jīng)冷凍室時就會發(fā)生 ___________ (液化/汽化)現(xiàn)象,并 ________ (吸收/放出)熱量. 4、去年冬季,無錫市大霧天氣比往年頻繁,而霜卻比往年少見。從物態(tài)變化分析,“霧”的形成屬于__________現(xiàn)象,“霜”的形成屬于__________現(xiàn)象;“霜比往年少見”說明我市去年冬季平均氣溫比往年_________(高/低)。 5、生活處處有物理,留心觀察皆學(xué)問.廚房中也包含著很多物理知識.如手拿剛出籠的饅頭時,若先在手上沾些冷水,就不會感到很燙,這是由于 _____________

3、 的緣故. 圖2–3–9 甲 乙 6、寒冷的冬天,公園里冰雕作品的質(zhì)量會一天天減少,這是___________現(xiàn)象。對于小手術(shù)的麻醉,醫(yī)生常用一種透明的、沸點為13.01℃的液體氯乙烷,把準(zhǔn)備施行手術(shù)的地方“凍結(jié)”起來,這是醫(yī)生利用液體氯乙烷________時需要_______熱的原理。 7、如圖2–3–9所示,兩玻璃杯甲和乙,甲中是空的,乙中裝有水。把兩個杯子都放進(jìn)冰箱中冷凍18分鐘,取出后用兩手掌分別握住玻璃杯,比較它們的冷熱。你的結(jié)論是 ;原因是

4、 。 8、在加熱條件完全相同的條件下,甲、乙、丙三種物質(zhì)的熔化圖像,由圖可知: ⑴這三種物質(zhì)中,_______________可能是同種物質(zhì); 圖1-2-4 ⑵_______的質(zhì)量一定比__________的質(zhì)量大 圖1-1-2 9、如圖1-2-4所示,小明有節(jié)奏地敲擊鼓面,,鼓面發(fā)出低沉的“咚咚”聲. (1)向鼓面撒些小紙片,發(fā)現(xiàn)小紙片在鼓面上跳動,此現(xiàn)象表明:_______________ ______. (2)用力敲擊鼓面,聽到的聲音變大,小紙片跳動的幅度_______(選填:“變大”、“變小”或“不變”),表明聲音的響度與_______有關(guān).

5、 (3)站在遠(yuǎn)處聽到的聲音較小,站在近處聽到的聲音較大,表明傳到耳朵里聲音的強(qiáng)弱與______________有關(guān). 10、在圖1-1-2中,小明與小紅用細(xì)棉線連接了兩個紙杯,制成了一個“土電話”。 (1)他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話,這表明 。 (2)相距同樣遠(yuǎn),講話者以同樣的響度講話,如果改用細(xì)金屬絲連接土電話,則聽到的聲音就大些。這一實驗現(xiàn)象表明: 。 (3)如果在用土電話時,另一個同學(xué)用手捏住線上的某一部分,則

6、聽的一方就聽不到聲音了,這是由于 。 (4)如果用土電話時,線沒有拉直而處于松馳狀態(tài),則聽的一方通過棉線 (選填“能”或“不能”)聽到對方的講話聲。理由是: 。 11、下表中列出一些物質(zhì)的熔點(單位:℃): 物質(zhì) 熔點 物質(zhì) 熔點 物質(zhì) 熔點 物質(zhì) 熔點 鎢 3410 錫 232 冰 0 固態(tài)酒精 -117 純鐵 1535 鋁 660 固態(tài)煤油 -30 固態(tài)水銀 -39 (1)-20℃的煤油處于_______態(tài);能否用鐵

7、鍋來熔化鋁塊?_________; (2)白熾燈泡的燈絲用鎢制成的理由是____________________________; (3)在寒冷的冬天,北方某地室外氣溫可達(dá)零下50℃,此地氣象站冬天使用的溫度計是__________溫度計(選填“煤油”或“酒精”或“水銀”)。 12、根據(jù)圖2–2–19展現(xiàn)的情景,小明提出了一個與物理知識有關(guān)的問題,請你做出簡答。 問題:為什么我的眼鏡模糊得讓我都看不清熱鍋中的食物了? 簡答:                   。 13、如圖2–2–9(甲)所示, ,,,一有求于城20世紀(jì)80年代科學(xué)

8、家研制出一種導(dǎo)熱本領(lǐng)非常強(qiáng)的裝置——熱管,它比銅的導(dǎo)熱本領(lǐng)大上千倍。在熱管的內(nèi)壁襯了一層多孔的材料,叫做吸收芯,它吸收了一些象酒精、乙醚之類的易揮發(fā)的工作介質(zhì),當(dāng)熱管一端受熱時,熱量會很快從一端傳到另一端,則在熱端工作介質(zhì)發(fā)生的物態(tài)變化是   ,在冷端工作介質(zhì)發(fā)生的物態(tài)變化要  ?。ㄟx填“吸熱”或“放熱”)。如圖2–2–20(乙)所示,2020年7月1日,青藏鐵路全線貫通。鐵路要通過“千年凍土”區(qū),“凍土”區(qū)路基在溫度過高時會變得松軟不牢固。為解決“凍土”難題,保證路基的穩(wěn)定性,青藏鐵路路基兩旁各插有一排碗口粗細(xì)、高約2米的鐵棒,它叫熱棒。熱棒在路基下還埋有5米深,整個棒體是中空的,里面灌有液

9、氨。請你簡述熱棒的工作原理。                     圖2–2–19 好香??!就是看不清楚啦! 圖2–2–20 甲 乙 二、單項選擇題(每題3分,共57分): 1、在敲響大鐘時,有同學(xué)發(fā)現(xiàn),停止了對大鐘的敲擊后,大鐘“余音未止”,其原因是(?。? A.一定是大鐘的回聲         B.有余音說明大鐘仍在振動 C.是因為人的聽覺發(fā)生“延長”的緣故 D.大鐘雖已經(jīng)停止振動,但空氣仍在振動。 圖1-2-2 2、關(guān)于聲現(xiàn)象,下

10、列說法中正確的是:( ) A.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同 B.聲源振動得越快,發(fā)出的聲音音調(diào)越高 C.樂音的音調(diào)若相同,其音色一定相同 D.敲鼓時用力大小不同,鼓聲的音調(diào)不同 3、醫(yī)生用聽診器聽病人的心、肺發(fā)出的聲音進(jìn)行診病,聽診器能( ) A.改變發(fā)聲休振動的頻率,使聲音的音調(diào)變高B.改變發(fā)聲體振動的振幅,使聲音的響度增大 C.減少聲音的分散,使傳入人耳的聲音響度增大 D.縮短醫(yī)生與聲源的距離,使傳入人耳的聲音音調(diào)變高 4、如圖1-2-2所示,4個相同的玻璃瓶里裝有水,水面高度各不相同。用嘴粘著瓶口吹氣,如果能分別吹出“do(1)”、“re(2)”、“mi(

11、3)”、“fa(4)”4個音階,則與“mi(3)”這個音階相對應(yīng)的瓶子是( ) 圖4 5、如圖4所示,水在壺中被加熱,又從涼鐵板上掉下的水是蒸餾水,在獲得蒸餾水的過程中,水經(jīng)歷的物態(tài)變化是 ( ) A、先升華,后凝華 B、先汽化,后液化 C、先液化,后汽化 D、先汽化,后凝固 6、小剛同學(xué)所描述的下列現(xiàn)象中不可能發(fā)生的是( ) A、寒冷的冬天,冰凍的衣服會變干 B、潮濕的夏天,從冰箱里取出的冰糕冒“白氣” C、有風(fēng)的天氣,游泳后從水中出來會感覺格外冷D、冬天的早晨,窗玻璃外面會出現(xiàn)冰花 7、下列現(xiàn)象,不可能發(fā)生的是 ( ) A、 水的沸點低于或

12、者高于100℃ B、—10℃的冰塊放在0℃的水中,冰塊會熔化 C、在敞開的鍋中燒水,使水沸騰,再用猛火繼續(xù)加熱,則水的溫度也不會升高 D、物體吸熱,溫度保持不變 8、在文藝演出時,常常要制造出彌漫的白霧,演員在其中若隱若現(xiàn),增添如神話般的效果.這種白霧實際上是 ( ) A、向舞臺噴射的真實煙霧 B、干冰升華后產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w C、利用干冰升華吸熱,使空氣中的水蒸氣放熱液化而成 D、利用干冰升華放熱,使空氣中的水蒸氣吸熱液化而成 9、下列幾種說法中,正確的是 ( ) A、給冰加熱,冰的溫度一定升高 B、把5℃的水放人O℃

13、的房間,水將會結(jié)冰 C、放入冰箱冷凍室的罐裝飲料易爆裂,是由于水結(jié)成冰后體積變大的緣故 D、冰棒表面的“白霜”,是水蒸氣凝固形成的小冰晶 10、在嚴(yán)寒的冬天,需要排盡汽車水箱里的水并注入防凍劑.與水相比,防凍劑不易冰凍也不易開鍋(沸騰),這是因為 ( ) A、防凍劑的凝固點比水的凝固點高,沸點比水的沸點低 B、防凍劑的凝固點比水的凝固點高,沸點比水的沸點高 C、防凍劑的凝固點比水的凝固點低,沸點比水的沸點低 D、防凍劑的凝固點比水的凝固點低,沸點比水的沸點高 11、生活處處有物理,留心觀察皆學(xué)問。對以下現(xiàn)象解釋正確的是 (

14、 ) A、初冬季節(jié),在家里洗澡時發(fā)現(xiàn)房間里充滿“白氣”,這些“白氣”是水蒸氣 B、在夏季的早晨看到足球場里的草葉上掛滿了露珠,而到了初冬,露水不見了,卻看到了薄薄的一層霜,有人認(rèn)為霜是由露變成的 C、放在衣櫥里的樟腦丸,時間久了會明顯變小,是因為樟腦丸蒸發(fā)為氣體跑掉了 D、把冰箱里的凍豆腐取出,冰化后,發(fā)現(xiàn)豆腐里有許多小孔,這是豆腐里的水先遇冷結(jié)冰,后又熔化成水形成的 12、下列現(xiàn)象中利用了熔化吸熱的是 ( ) A、天熱時向地上灑水會感到?jīng)隹?B、向可樂飲料中加冰塊會使飲料變得更涼 C、結(jié)束游泳上岸后身上會感到有點冷 D、運輸食品時利用干冰降溫防止食品變質(zhì) 13

15、、雪天路面有積雪,為了使積雪很快熔化,常在路面積雪上噴灑鹽水,這是因為( ) A、鹽水使冰雪的熔點降低 B、鹽水使冰雪的熔點升高 C、鹽水使冰雪的溫度升高到00C而熔化 D、灑上鹽水后,使冰雪變成冰水混合物,溫度為00C而使冰雪熔化 14、物體吸收了熱量,則物體的溫度 ( ) A、一定升高 B、一定降低 C、一定不變 D、可能升高,也可能不變 15、把溫度為-5℃的冰塊放人盛有0℃的水的隔熱容器中,混合物的溫度仍為0℃,則( ) A.冰的質(zhì)量增加 B.冰的質(zhì)量減小 C. 冰的質(zhì)量不變 D. 都有可能 16

16、、當(dāng)某種液體的溫度達(dá)到它的沸點時,有關(guān)該液體的說法中不正確的是( ) A、一定在蒸發(fā) B、一定在沸騰 C、可能在沸騰 D、蒸發(fā)和沸騰可能同時進(jìn)行 17、使裝水的試管B浸在燒杯A的水中,下面用酒精燈加熱,則 ( ) A.燒杯A中的水不能沸騰,試管B中水能沸騰 B.燒杯A中的水能沸騰,試管B中水不能沸騰 C.燒杯A與試管B中的水都不能沸騰D.燒杯A與試管B中的水一起沸騰 18.冰的質(zhì)量一定能增加的是( ) A.-10℃的冰投入1℃的水中 B.-10℃的冰放入1℃的空氣中 C.-2℃的冰放進(jìn)0℃的水中 D.0℃的冰放進(jìn)0℃的空

17、氣中 19.用鍋加熱水,當(dāng)里面的水持續(xù)沸騰時,水面上的“白氣”并不明顯;如突然止火,水面上很快出現(xiàn)很多“白氣”,這是因為( ) A.沸騰時水不蒸發(fā) B.沸騰時水面上方的水蒸氣高于100℃ C.止火后水分開始大量蒸發(fā) D.止火后水面上的溫度低于100℃,大量水蒸氣液化為小水滴形成“白氣” 三、簡答題: 1、某固態(tài)物質(zhì)加熱后成了液態(tài),隨后停止加熱讓它冷卻,并記錄溫度與時間的變化關(guān)系如下表,請你分析實驗數(shù)據(jù)并回答。 時間/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 溫度/℃ 98 91 85 80 79

18、 79 79 75 71 67 64 61 (1)該物質(zhì)______晶體(是/不是),其理由是______ _____ __________。 (2)在第10 min該物質(zhì)存在的狀態(tài)是______ 。 (3) 通過分析表中的實驗數(shù)據(jù),寫出一條新的發(fā)現(xiàn)______ ______ ______ 。 2、炎熱的夏季,家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會變軟。而冰塊熔化時,沒有逐漸變軟的過程。由此推測,不同物質(zhì)熔化時,溫度的變化規(guī)律可能不同,我們選用碎冰和碎蠟研究物質(zhì)的熔化過程。為讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化,我們把碎冰放到盛有溫水燒杯中,把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進(jìn)行實驗并記錄數(shù)據(jù),實驗裝置如圖7所示。 (1)圖8是 (填“冰”或“蠟”)的溫度隨時間變化的圖象。圖9所示溫度計顯示的是蠟?zāi)硶r刻的溫度,它的示數(shù)是 ℃。 (2)在冰和蠟熔化過程中,如果將試管從燒杯拿出來,冰和蠟停止熔化。將試管放回?zé)?,冰和蠟又繼續(xù)熔化。說明固體熔化時需要 。

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