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黑龍江省蘭西縣九年級物理 第十二章 第五節(jié) 《牛頓第一定律》(一)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版

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1、課題 第十二章 第五節(jié) 牛頓第一定律(一) 課時 1 主備 審核 班級 姓名 授課時間 授課類型 新授課 授課節(jié)次 4 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、 知道牛頓第一定律的內(nèi)容 2、 探究摩擦力對物體運(yùn)動的影響 3、 通過活動和閱讀感受科學(xué)就在身邊 【重 點(diǎn)】 牛頓第一定律 【難 點(diǎn)】 牛頓第一定律 學(xué)法指導(dǎo) 學(xué)習(xí)過程 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:( 2 分鐘) 關(guān)閉發(fā)動機(jī)的列車會停下來;自由擺動的秋千會停下來;草地上滾動的球會停下來,這是為什么? 二、自主學(xué)習(xí)內(nèi)容、指導(dǎo)、檢測:( 15 分鐘) (一)實(shí)驗(yàn)探究:阻力對物體運(yùn)動的影響

2、(1)閱讀課文P45探究“阻力對物體運(yùn)動的影響“。先完整地看一遍實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。 (2)討論一下吧。 ①此實(shí)驗(yàn)過程中,控制哪些條件保持不變?用什么方法控制? ②哪些條件需要發(fā)生變化?用什么方法來實(shí)現(xiàn)這種變化? ③要觀察和記錄哪些數(shù)據(jù) (3)分組實(shí)驗(yàn)(或師演示) (4)交流觀察到的三種情況下小車運(yùn)動變化的情況,分析引起變化的原因。從表格記錄中找出變化規(guī)律。 結(jié)論: 。 (5)進(jìn)一步進(jìn)行推理:如果物體不受力,

3、 。 (二)牛頓第一定律 1、伽利略對類似的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了分析得出: 。 2、英國科學(xué)家牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果,概括出一條重要的物理規(guī)律: 3、我來歸納: (1)牛頓第一定律說明了物體的運(yùn)動不需要靠力來維持。物體運(yùn)動之所以會停下來,是由于物體受到了 。 (2)對牛頓第一定律中“將保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)“這句話的含義,我們可以理解為:物體不受力時,原來靜止的物體將永遠(yuǎn)保持 ;原來運(yùn)動的物體將永遠(yuǎn) 。 (3)物體運(yùn)動狀

4、態(tài)改變一定受到了力的作用,力是 運(yùn)動狀態(tài)的原因。 三、釋疑點(diǎn)撥:( 5 分鐘) 1、對牛頓第一定律中“將保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)“這句話的含義,我們可以理解為:物體不受力時,原來靜止的物體將永遠(yuǎn)保持 ;原來運(yùn)動的物體將永遠(yuǎn) 。 2、物體運(yùn)動狀態(tài)改變一定受到了力的作用,力是 運(yùn)動狀態(tài)的原因。 四、訓(xùn)練提升:( 20分鐘) 1.如圖所示,關(guān)于阻力對物體運(yùn)動的影響的實(shí)驗(yàn): (1)實(shí)驗(yàn)中選擇“斜面”的目的是___________________; (2)使小車從斜面的同一位置滑下的目的_______________;

5、 (3)小車在不同物體的表面上運(yùn)動的距離不等,說明了_______ (4)從這個實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是 (5)進(jìn)一步進(jìn)行推理,如果物體表面絕對光滑,小車將___ 2.關(guān)于運(yùn)動和力的關(guān)系,說法正確的是( ) A.必須有力作用在物體上,物體才能運(yùn)動,沒有力的作用物體就靜止 B.力是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因 C.只要有力作用在物體上,物體的運(yùn)動狀態(tài)一定會發(fā)生變化 D.物體做曲線運(yùn)動時,一定受到了力的作用 3、人類發(fā)射的探測器已飛出了太陽系,如果探測器所受外力全部消失,那么探測器將( ) A、沿原路徑返回地球 B、沿原方向做減速直線運(yùn)動 C、沿原方向做加速直線運(yùn)動 D、

6、沿原方向做勻速直線運(yùn)動 4、小雨同學(xué)通過繩子拉著一石塊在水平桌面上做勻速圓周運(yùn)動,假設(shè)它受到的力全部消失,則該石塊將( ) A、做勻速直線運(yùn)動 B、繼續(xù)做勻速圓周運(yùn)動 C、落到地面上 D、立即停止運(yùn)動 5、2020年,我國成功地發(fā)射了第一顆自主研制的繞月探測衛(wèi)星——“嫦娥”一號,并成功地進(jìn)入了月球軌道,繞月飛行進(jìn)行各種科研活動。如果“嫦娥”一號在飛行過程中忽然不受任何力的作用,則它一定是( ) A、墜向月球 B、離開月球 C、停止不動 D、繼續(xù)沿正圓軌道運(yùn)行 五、課堂小結(jié):( 2 分鐘) 你的收獲是 你的不足是 六、課

7、后鞏固:(20分鐘) 1、小車從斜面頂端從靜止開始滑下,分別在光滑程度不同的水平面運(yùn)動,小車最后都會慢慢停下來,這是因?yàn)? ,得到的結(jié)論是:水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,速度減小得越 。由此可推理出:如果小車不受力,小車將 。 3、正在運(yùn)動著的物體,若受到的一切外力都同時消失,那么它將( ) A、立即停止 B、改變運(yùn)動方向 C、先慢下來,然后停止 D、做勻速直線運(yùn)動 七、學(xué)習(xí)反思 學(xué)生思考、回答表達(dá)自己的看法 學(xué)生閱讀課本第44頁古希臘.....兩學(xué)者對運(yùn)動和力的關(guān)系的論斷,并進(jìn)行分析。 體會控制變量法來研究物理問題 學(xué)生閱讀課本第45頁“牛頓第一定律”一段 學(xué)生小測,小組合作統(tǒng)一答案 學(xué)生小結(jié)這節(jié)課的收獲與不足 學(xué)生課后完成 教學(xué)反思

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