《黑龍江省哈爾濱市第四十一中學(xué)八年級物理上冊 第二章 運動和能量 3 勻速直線運動的速度導(dǎo)學(xué)案（無答案） 教科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《黑龍江省哈爾濱市第四十一中學(xué)八年級物理上冊 第二章 運動和能量 3 勻速直線運動的速度導(dǎo)學(xué)案（無答案） 教科版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、勻速直線運動的速度 課題 主備教師 授課時間 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．能比較物體運動的快慢2.理解勻速直線運動的速度概念3.能運用速度公式進行簡單的計算4.初步體會用比值定義物理量的方法 重點 勻速直線運動的速度 難點 1.對勻速直線運動速度概念及公式的理解和應(yīng)用2.速度單位換算 學(xué)習(xí)過程 預(yù)習(xí)導(dǎo)航 1.如何比較物體運動的快慢？ 方法一： 方法二： 由此可知，判斷物體運動的快慢必須考慮 和 兩個因素。 2.一個物體沿著 運動，在相同時間內(nèi)，通過的路程 ，這樣的運動叫做勻速直線運動。

2、3.在物理學(xué)中，把做勻速直線運動的物體 定義為勻速直線運動的速度。是用來表示 的物理量。 4.速度公式為 ，其中 表示 ，單位是 ； 表示 ，單位是 ； 表示 ，單位是 。 5.在國際單位制中，速度的單位是 ，常用單位是 。 6.由v=s/t可以推出：t= ；s= 。 7.1m/s= km/h；1km/h= m/s。 知識升華 1. 在學(xué)校田徑運動會上，甲、乙

3、、丙、丁四位同學(xué)的百米賽跑成績分別為14.8s、 13.6s、14.2s、12.6s，則獲得第一名的是 同學(xué)，你的判斷依據(jù)是： 。 2. 在短跑比賽中，觀眾采用 的方法來比較運動的快慢，而裁判員則采用 的方法來比較運動的快慢，在物理學(xué)中，用v=s/t來比較運動的快慢，與 的方法相同。 3.人正常步行的速度大約是 m/s；自行車正常行駛的速度大約是 m/s。 4.比較大小：1m/s 1km/h； 72km/h 2

4、0m/s； 200m/s 700km/h； 2m/s 20km/h 5.速度是3km/h的運動物體可能是（ ） A.散步的人 B.火車 C.戰(zhàn)斗機 D.通信衛(wèi)星 6. 下列物體做勻速直線運動的是（ ） A.沿平直軌道出站的火車 B.豎直向上拋出的小球 C.勻速通過拱橋的汽車 D.正在傳送帶上被勻速傳送的物體 7. 在勻速直線運動中，下面的各種說法不正確的是（ ） A.在相等的時間間隔內(nèi)，通過的路程總是相等的 B.在任何相等的時間間隔內(nèi)，通過的路程總是相等的 C.從速度單位中可以看出，凡是每秒內(nèi)通過的路程相等的運動

5、都是勻速直線運動 D.勻速直線運動是運動方向不變且運動快慢不變的運動 8. 甲乙兩個物體都做勻速直線運動，關(guān)于它們之間的運動路程之比，下列說法正確的是（ ） A.只與兩者的運動速度大小相關(guān) B.只與兩者各自的運動時間相關(guān) C.與開始運動時所在的位置有關(guān) D.與各自運動的速度與運動時間的乘積有關(guān) 9. 關(guān)于勻速直線運動的下列說法中，正確的是： （ ） A．速度越大的物體，通過的路程越長 B．速度越大的物體運動的時間越短 C．速度大的物體運動一定快 D．物體運動的時間越長，通過的路程越長 10.由速度公式v=s/t可知，做勻速直線運動的物體（ ） A.速度與路程成正比 B.路程增大時，速度也增大 C.路程和時間成正比 D.速度和時間成反比 11. 一輛汽車從哈爾濱以80km/h的速度勻速行駛3h，到達了大慶，問哈爾濱到大慶的公路長是多少？ 12.小明在平直的道路上騎車勻速行進，在1min的時間內(nèi)通過的路程是360m （1）他在最后5s內(nèi)的速度是多少？通過的路程是多少？ （2）他在第5s的速度是多少m/s？通過的路程是多少m？ 知識梳理 課內(nèi)得分 課后 得分