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2020年全國高考英語 閱讀、完形與寫作(考前糾錯)之完形填空 完形填空解題技巧

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1、完形填空解題技巧 要做好完形填空題,除了要具備較扎實的英語基本功之外,還必須具備良好的應(yīng)試心態(tài),掌握一定的答題技巧,這樣有助于在做題時思路清晰,速度加快,節(jié)約時間,增進效益。答題時,考生應(yīng)首先通篇瀏覽短文,掌握文中時間、地點、人物及事件。認(rèn)真閱讀短文開頭的第一、二句,有利于考生準(zhǔn)確地預(yù)測和推斷短文的主旨;抓住結(jié)構(gòu)、語義及邏輯三條線索,首先要注意所選的答案填入空白處后,整個句子語法結(jié)構(gòu)(詞性、語態(tài)、語氣、時態(tài))是否合理;第二,看語義是否通順,上下文是否連貫、呼應(yīng);如果幾個選項填入空白處后結(jié)構(gòu)和語義都沒有問題,就要從邏輯上看哪個選項最合理;填完后一定要通讀短文,從整體上檢查結(jié)構(gòu)、語義及邏輯是否一

2、致,上下文銜接是否合理;另外,連詞、副詞也是完形填空??嫉脑~,考生要特別注意上下文的語氣、語態(tài)。 考生應(yīng)當(dāng)特別注意詞組、習(xí)語和句型的積累、同義詞的辨析。完形填空是考查考生熟練掌握詞組、習(xí)語和句型的有效題型,因此考生平時要注意詞組、習(xí)語和句型的積累,特別是《教學(xué)大綱》和《考試說明》中要求掌握的部分;辨別同義詞是考查考生對詞匯掌握的重要途徑,很多詞語在不同上下文中有不同的意思,考生一定要在認(rèn)真讀懂短文的基礎(chǔ)上作答;運用生活常識也是正確答題的有效手段。 (一)充滿信心,沉著冷靜 無論做什么事情,信心十分重要。有的同學(xué)盡管英語基礎(chǔ)不錯,但由于平時做練習(xí)時有“偏食”的習(xí)慣,即喜歡做基礎(chǔ)題,怕做綜合

3、性較強的能力題(如完形填空、閱讀理解等),因而在考試中遇到這類題目時就會感到壓力大,信心不足。同學(xué)們在做完形填空題時一定要充滿信心,沉著冷靜,要相信自己的實力。只有這樣,答題時才能發(fā)揮出自己的最佳水平,減少失誤。 (二)精讀第一句 它是了解全文大意的基石.完形填空文章的第一句話通常是沒有空白的完整句子,而且第一句往往是文章的主題句(Topic Sentence),或是含有主題詞的句子,考生可以根據(jù)它來把握文章的中心思想,為下面答題奠定基礎(chǔ)。 這里,首先我們要知道英文的主題句的特點。一個有效的主題句應(yīng)該有以下兩個標(biāo)準(zhǔn): 1. Topic:主題或議題。明確指示段落的內(nèi)容,起到限定主題范圍的

4、作用。 2. Opinion:反映作者對待主題的觀點、印象、態(tài)度,起到限定段落基調(diào)的作用。 知道了英文主題句的特點之后,我們在閱讀完型填空文章的第一句話時,就不應(yīng)該只是讀懂其字面中文意思,而是要透過首句來預(yù)測文章的中心內(nèi)容,為接下來做題把準(zhǔn)方向。比如1994年考題的首句是: The first and smallest unit that can be discussed in relation to language is the word. 這就是一句非常有效的主題句。據(jù)此,我們可以大膽地預(yù)測文章的主題是討論"詞匯(word)"與"語言表達(dá)(language)"的關(guān)系。作者的態(tài)度通

5、過"first and smallest"就說明作者認(rèn)為"詞匯"對于"語言"的重要意義。實際上,該篇文章的確是圍繞"詞匯"與"語言"的關(guān)系展開的。 由此可見,精讀第一句對于理解和把握整個文章的中心意義和作者的行文的脈絡(luò)是非常有效的。這就為我們往下做題指明了方向! (三)通讀全文,掌握大意,粗選答案 有相當(dāng)一部分同學(xué)在沒有通讀全文、弄懂大意的情況下就急忙邊閱讀邊依空選擇。這是一種不良的答題習(xí)慣。而且那些錯誤的答案會在大腦中先入為主,在復(fù)查時很難發(fā)現(xiàn),同學(xué)們在做題之前必須先集中精力將短文精讀兩遍,掌握其大意,同時要記住短文里的人物、時間或地點,尤其要注意首句和尾句的含義。這樣,答題時才能心中

6、有數(shù)。此時可以邊閱讀邊粗選答案,這是為了盡量減少空格,幫助更透徹地了解全文. (四)從上下文尋找信息詞 完形填空所選的文章都是具有邏輯關(guān)系、意義相聯(lián)的語篇,而詞語的重復(fù)出現(xiàn)、同義詞和反義詞的使用是重要的連句成篇的詞匯紐帶,因此,在行文中不可避免地會出現(xiàn)詞語的復(fù)現(xiàn)、前后同義詞、反義詞相互照應(yīng)等現(xiàn)象。 警示:考生在答題時,不要急于求成。而要充分利用上下文信息詞,在繼續(xù)閱讀中尋找和斟酌答案。 充分利用文章的上下文和前后句,找到對選擇有提示作用的詞或句。這些詞有時可能是同義詞或反義詞。例如: 1. Some parts of the water are very shallow. But i

7、n some places it is very very __. A. deep B. high C. cold D. dangerous 【答案】A 【解析】根據(jù)轉(zhuǎn)折連詞but的提示,所填入的詞應(yīng)與shallow相反,因此答案為A。 2. Mrs O’Neill asked __ questions and she didn’t scold us either. A. no B. certain C. many D. more 【答案】A (五)形意結(jié)合,前后參照 完形填空所要求填的答案在意義上必須和短文內(nèi)容相符,形式上必須符合語法規(guī)則和習(xí)慣用法。有些同學(xué)之所以失

8、分較多,其中一個很重要的原因就是顧此失彼。同學(xué)們在選擇答案時,應(yīng)先從意義上判斷其是否與短文內(nèi)容相吻合,然后再從形式上(如時態(tài)、語態(tài)、非謂語動詞、主謂一致、固定搭配等)判斷所選答案是否恰當(dāng),前后參照,連貫考慮,提高選擇的準(zhǔn)確率。比如: Washoe is a young chimpanzee(黑猩猩). She is no 41 chimpanzee, though. Scientists are doing a research 42 ?her. They want to see how civilized she can ?43 . Already she does many t

9、hings a human being can do. (95NMET) 41空的選項是foolish/ordinary/special/simple,均為形容詞,都能修飾chimpanzee,根據(jù)下文,此黑猩猩在接受馴化,已經(jīng)能做人能做的許多事,從而便可確定,她不再是普通的(ordinary)黑猩猩了。如果不前后參照,去辨別四個詞的用法,是無法選出正確答案的。 (六)先易后難,迂回解題 做完形填空時,對于一時沒有把握的題目,可以采用“迂回戰(zhàn)術(shù)”,在題號前標(biāo)上記號,先繞過去做下面的題目。在做完較容易的題目之后再回過頭來思考那些難題,同時把已確定好了的答案代入短文,幫助理解。這樣,也許難題

10、就不難了。 (七)把握文章組織結(jié)構(gòu) 主要是針對語篇題。做題時,要把準(zhǔn)文章作者發(fā)展脈絡(luò),文章的起承轉(zhuǎn)合,要注意段落與段落之間,句與句之間的內(nèi)在邏輯聯(lián)系,領(lǐng)悟暗示,選對答案。 Comparisons were drawn between the development of television in the 20th century and the diffusion of printing in the 15th and 16th centuries. Yet much had happened __21__. As was discussed before, it was not __

11、22__ the 19th century that the newspaper became the dominant pre-electronic __23__. (2002) 21. A. between B. before C. since D. later 22. A. after B. by C. during D. until 23. A. means B. method C. medium D. measure 【答案】21. A22. D 23. C (八)了解生活常識,確定相關(guān)知識 Every morning

12、 she would give him breakfast in bed and bring him the paper to 30 (1998) A. check??? B.read??? C. keep?? D.sign 【答案】B 【解析】外國人早上有讀報的習(xí)慣,其中paper即為報紙.這是理解本文細(xì)節(jié)的關(guān)鍵,有了這些文化背景知識,可迅速推斷出正確答案為B。 (九)必要時采用排除法,根據(jù)已知條件和信息去推斷未知事物 (十)全文貫通,復(fù)查核定 做完題目后,要仔細(xì)復(fù)查核定。全方位,多角度地檢查所選答案,看能否使全文連貫暢通,內(nèi)容清晰,主題突出.對于個別拿不準(zhǔn)的答案, 應(yīng)根據(jù)語感完

13、成.復(fù)查可以采用兩種方法:1.不看已選的答案,再把所有的題目做一遍,然后看看兩個答案是否一致,如不一致,再仔細(xì)比較鑒別;2.把答案代入短文細(xì)讀一遍,看所選答案是否與短文整體相吻合,再把每個空白處與它相對應(yīng)的4個答案一一對照。 總之,要提高完形填空的解題水平,除了上面介紹的方法技巧外,在平時的學(xué)習(xí)實踐中,一要不斷積累并熟練掌握詞匯語法等扎實的基本技能,對于重要的語法項目, 如定語從句狀語從句非謂語動詞名詞性從句等,要加以總結(jié)概括,以做題時運用靈活,概念清楚。二要有計劃,有目的地訓(xùn)練,加強閱讀,提高速度,培養(yǎng)語感,在實踐中感悟的辨析,搭配,學(xué)會對文章進行邏輯判斷及推理,既要看懂表層意思,更要理解深層次的含義。三要按步驟,由簡到難,由短到長地進行有針對性的專項訓(xùn)練,材料要精選,解題要限時,體裁要多樣,運用正確的解題方法與技巧。四要注意分析錯題,避免出現(xiàn)類似錯誤.只要我們持之以恒,解答完形填空的水平就能得到提高。

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