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2021年高考生物真題試題分章匯編《動(dòng)植物的穩(wěn)態(tài)》第二章 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)(含解析)新人教版必修3

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2021年高考生物真題試題分章匯編《動(dòng)植物的穩(wěn)態(tài)》第二章 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)(含解析)新人教版必修3_第1頁(yè)
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《2021年高考生物真題試題分章匯編《動(dòng)植物的穩(wěn)態(tài)》第二章 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)(含解析)新人教版必修3》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021年高考生物真題試題分章匯編《動(dòng)植物的穩(wěn)態(tài)》第二章 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)(含解析)新人教版必修3(18頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、優(yōu)質(zhì)文檔 優(yōu)質(zhì)人生 2020年高考生物真題試題分章匯編《動(dòng)植物的穩(wěn)態(tài)》第二章 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)(含解析)新人教版必修3 (2020全國(guó)卷大綱版)1.關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述,錯(cuò)誤的是 A.刺激神經(jīng)纖維中部,產(chǎn)生的興奮沿神經(jīng)纖維向兩側(cè)傳導(dǎo) B.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是由興奮部位至未興奮部位 C.神經(jīng)纖維的興奮以局部電流的方式在神經(jīng)元之間單向傳遞 D.在神經(jīng)纖維膜外,局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相反 【答案】C 【解析】神經(jīng)纖維的興奮以局部電流的方式在神經(jīng)元上雙向傳導(dǎo),C錯(cuò)誤。 【試題點(diǎn)評(píng)】本題考察學(xué)生對(duì)神經(jīng)調(diào)節(jié)的理解,難度較低。 (2020四川卷)神經(jīng)纖

2、維 靈敏電流計(jì) 腓腸肌 ① ② 3.右圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本,神經(jīng)末梢與肌細(xì)胞的接觸部位類似于突觸,稱“神經(jīng)-肌接頭”。下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A.“神經(jīng)-肌接頭”處可發(fā)生電信號(hào)與化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變 B.電刺激①處,肌肉會(huì)收縮,靈敏電流計(jì)指針也會(huì)偏轉(zhuǎn) C.電刺激②處,神經(jīng)纖維上的電流計(jì)會(huì)記錄到電位變化 D.神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相同 【答案】C 【命題思路】本題借“蛙坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本的人工電刺激”創(chuàng)設(shè)情境,考查學(xué)生的信息獲取能力,同時(shí)考查《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》中的興奮傳導(dǎo)方向的基礎(chǔ)知識(shí)的理解能力,屬于能力立意題。 【解析】根據(jù)題干說(shuō)明“

3、神經(jīng)末梢與肌細(xì)胞的接觸部位類似于突觸”,那么興奮傳遞方向在此處只能是神經(jīng)→肌肉,且是電信號(hào)與化學(xué)信號(hào)的互變,故選項(xiàng)A和C正確;又由于興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是雙向的,且膜內(nèi)電流方向代表了興奮的傳導(dǎo)方向,故選C。 (2020海南卷)18、關(guān)于神經(jīng)遞質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是 A.突觸前神經(jīng)元具有合成遞質(zhì)的能力 B.突觸前神經(jīng)元在靜息時(shí)能釋放神經(jīng)遞質(zhì) C.突觸小體中的突觸小泡內(nèi)含有神經(jīng)遞質(zhì) D.遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合能引起后膜電位變化 【答案】B m] 【解析】神經(jīng)遞質(zhì)是由突觸前膜合成并分泌,作用于突觸后膜,A正確;神經(jīng)遞質(zhì)的作用是引起突觸后膜興奮或抑制,突觸前神經(jīng)元在靜息時(shí),說(shuō)明沒有興

4、奮的傳遞,所以不合成,B錯(cuò)誤;突觸小體為突觸前神經(jīng)元軸突末梢膨大的杯狀小體,即突觸前膜內(nèi)的突觸小泡含有神經(jīng)遞質(zhì),C正確;遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合,引起后膜電位的變化,從而使突觸后神經(jīng)元興奮或抑制,D正確。 【試題點(diǎn)評(píng)】此題考查神經(jīng)細(xì)胞間的調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)——突觸的結(jié)構(gòu)及各部分的功能,難度不大。 (2020海南卷)19.關(guān)于細(xì)胞內(nèi)外K+、Na+和Cl-的敘述,錯(cuò)誤的是 A. Na+與神經(jīng)細(xì)胞膜上興奮傳導(dǎo)有關(guān) B.人體血漿中K+的濃度比紅細(xì)胞中的高 C.神經(jīng)細(xì)胞靜息電位形成的主要原因是K+外流 D.Na+和Cl-是形成哺乳動(dòng)物血漿滲透壓的主要物質(zhì) 【答案】B 【解析】興奮是通過(guò)局部電流的

5、形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo),興奮區(qū)與未興奮區(qū)之間在局部電流的刺激下,打開了未興奮區(qū)的Na+通道,使Na+內(nèi)流,導(dǎo)致未興奮區(qū)去極化而產(chǎn)生動(dòng)作電位,所以A項(xiàng)正確。靜息電位形成的主要原因是由于非門控的K+通道打開導(dǎo)致K+外流,靜息電位接近K+的平衡電位,故C正確。血漿滲透壓由離子滲透與和膠體滲透壓組成,其主要取決于離子滲透壓,與血漿中的Na+和Cl-濃度有關(guān),D正確。在Na -K泵的作用下通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸將K+運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi)Na+運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外,這對(duì)維持多種生命活動(dòng)具有重要的生理意義,故B錯(cuò)誤。) 【試題點(diǎn)評(píng)】此題對(duì)興奮在神經(jīng)細(xì)胞上的傳導(dǎo)形式——膜電位變化進(jìn)行考查,難度適中。 (2020上海卷)1.下列感受器

6、中屬于化學(xué)感受器的是 A.人類皮膚感受器 B.蝮蛇頰窩 C.飛蛾的觸角 D.魚類側(cè)線 (2020上海卷)11.人在面臨緊急情況時(shí),不會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是D A.交感神經(jīng)興奮性占優(yōu)勢(shì) B.心跳呼吸加快,代謝速度增加 C.腎上腺激素分泌增加 D.胃腸蠕動(dòng)加快 (2020上海卷)27.神經(jīng)元細(xì)胞膜內(nèi)外的離子可以影響膜電位和突觸傳遞過(guò)程,如細(xì)胞內(nèi)Ca2+的升高促進(jìn)突觸小泡向突觸前膜移動(dòng),而K+流出細(xì)胞將會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞膜內(nèi)電位更負(fù)。則下列情形中不利于神經(jīng)遞質(zhì)釋放的是C A.Na+流入細(xì)胞內(nèi) B.Ca2+流入細(xì)胞內(nèi) C.K+流出細(xì)胞D.突觸小泡與突觸前膜融合 (2020上

7、海卷)28.恐懼反射是一種條件反射,其建立的過(guò)程如圖10,下列敘述不正確的是A A.圖10甲中,聲音屬于條件刺激 B.圖l0乙表示強(qiáng)化過(guò)程 C.圖10丙中的老鼠已形成恐懼反射,若長(zhǎng)期只給予聲音刺激,則恐懼反射消退 D.若對(duì)圖10丙中的老鼠給予電擊刺激,則此時(shí)電擊刺激為非條件刺激 (2020福建卷)27(16 分).為探究鉛中毒對(duì)大鼠學(xué)習(xí)記憶的影響,將大鼠分為四組,其中一組飲水,其余三組飲醋酸鉛溶液,60 天后進(jìn)行檢測(cè)。檢測(cè)a:用下圖水迷宮(池水黑色,大鼠無(wú)法看到平臺(tái))進(jìn)行實(shí)驗(yàn),大鼠從入水點(diǎn)入水,訓(xùn)練其尋找水面下隱蔽平臺(tái),重復(fù)訓(xùn)練4 天后撤去平臺(tái),測(cè)定大鼠從入水點(diǎn)到原平臺(tái)水域的時(shí)間

8、;檢測(cè)b:測(cè)定腦組織勻漿鉛含量及乙酰膽堿酯酶(AchE)活性。AchE 活性檢測(cè)原理:AchE 可將乙酰膽堿(Ach)水解為膽堿和乙酸,膽堿與顯色劑顯色,根據(jù)顏色深淺計(jì)算酶活性。 組別 醋酸鉛溶液濃度 /g·L-1 腦組織鉛含量 /g·gprot-1 AchE 活性 /U·mgprot-1 到達(dá)原平臺(tái)水域時(shí)間/s ① 0 0.18 1.56 22.7 ② 0.05 0.29 1.37 23.1 ③ 1 0.57 1.08 26.9 ④ 2 1.05 0.76 36.4 請(qǐng)回答: (1)表中用于評(píng)價(jià)大鼠學(xué)習(xí)記憶能力的指標(biāo)是

9、 ,通過(guò)該指標(biāo)可知 組大鼠學(xué)習(xí)記憶能力最弱。 (2)Ach是與學(xué)習(xí)記憶有關(guān)的神經(jīng)遞質(zhì),該遞質(zhì)由突觸前膜釋放進(jìn)入 ,與突觸后膜上的受體結(jié)合,引發(fā)突觸后膜 變化。Ach 發(fā)揮效應(yīng)后在 酶的催化下水解,本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)檢測(cè)單位時(shí)間內(nèi)的 生成量,進(jìn)而計(jì)算該酶的活性。 (3)表中結(jié)果表明:腦組織鉛含量越高,Ach 水解速度越 。 (4)水迷宮實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,使短期記憶轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期記憶的措施是 ,以此強(qiáng)化神經(jīng)元之間的聯(lián)系。 【答案】(16 分)(1)到達(dá)原平臺(tái)水域時(shí)間④ (2)

10、突觸間隙電位乙酰膽堿酯膽堿 (3)慢 (4)重復(fù)訓(xùn)練 【解析】(1)表中用于評(píng)價(jià)大鼠學(xué)習(xí)記憶能力的指標(biāo)是到達(dá)原平臺(tái)水域時(shí)間,通過(guò)該指標(biāo)可知④組大鼠學(xué)習(xí)記憶能力最弱。 (2)Ach 是與學(xué)習(xí)記憶油管道額神經(jīng)遞質(zhì),該遞質(zhì)由突觸前膜釋放進(jìn)入突觸間隙,與突觸后膜上的受體結(jié)合,引發(fā)突觸后膜電位變化。Ach 發(fā)揮效應(yīng)后在乙酰膽堿酯酶的催化下水解,本實(shí)驗(yàn)通過(guò)檢測(cè)單位時(shí)間內(nèi)膽堿的生產(chǎn)量,進(jìn)而計(jì)算該酶的活性。 (3)表中結(jié)果表明:腦組織鉛含量越高,Ach 水解速度越慢。 (4)水迷宮實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,使短期記憶轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期記憶的措施是重復(fù)訓(xùn)練,以此強(qiáng)化神經(jīng)元之間的聯(lián)系。 【試題點(diǎn)評(píng)】此題以實(shí)驗(yàn)為出發(fā)點(diǎn),考

11、查學(xué)生從題干和圖表中獲取信息的能力,但同時(shí)也考查了學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握和運(yùn)用的能力,只要認(rèn)真讀題和審題,在題干和表格中可以找得到相關(guān)的答案,對(duì)突觸的考查十分基礎(chǔ),學(xué)生只要牢固掌握了,便可回答正確。此題總體難度中等,對(duì)學(xué)生的信息提取能力有一定的要求。 (2020安徽卷)30.(20分) Ⅰ.(8分)將蛙腦破壞,保留脊髓,做蛙心靜脈灌注,以維持蛙的基本生命活動(dòng)。暴露蛙左后肢屈反射的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng),分別連接電位計(jì)和。將蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,電位計(jì)和有電位波動(dòng),出現(xiàn)屈反射。右圖為該反射弧結(jié)構(gòu)示意圖。 用簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證興奮能在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo),而在反射弧中只能單向傳遞。

12、 若在灌注液中添加某種藥物,將蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,電位計(jì)有波動(dòng),電位計(jì)未出現(xiàn)波動(dòng),左后肢未出現(xiàn)屈反射, 其原因可能有:① ; ② 。 【答案】I(1)方法和現(xiàn)象:刺激電位計(jì)與骨骼肌之間的傳出神經(jīng)。觀察到電位計(jì)有電位波動(dòng)和左后肢屈腿,電位計(jì)未出現(xiàn)電位波動(dòng)。 (2)突觸前膜釋放的遞質(zhì)不能與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合 突觸前膜不能釋放遞質(zhì) 【解析】I興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo),但在神經(jīng)元之間單向傳遞,只能從突觸前膜傳遞給突觸后膜,因此在傳出神經(jīng)給予合適刺激不會(huì)將興奮傳遞給傳出神經(jīng);灌注某種藥物后a電位計(jì)能記錄到電位波形,

13、在b電位計(jì)能記錄到電位波形說(shuō)明并非抑制神經(jīng)纖維膜上電壓門控鈉離子通道,因此該藥物應(yīng)該是抑制突觸興奮的傳遞,所以可能是突觸前膜釋放的遞質(zhì)不能與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,也可能是突觸前膜不能釋放遞質(zhì)。 2. 激素調(diào)節(jié) (2020上海卷)同時(shí),測(cè)定其體內(nèi)促甲狀腺素的濃度。下列能正確表示促甲狀腺素濃度變化的是A (2020浙江卷)31.(12分)某同學(xué)為研究甲狀腺的功能,提出以下實(shí)驗(yàn)思路:? ①將若干只未成年小鼠分為2組;? 甲組:不切除甲狀腺(假手術(shù))?乙組:切除甲狀腺? ②實(shí)驗(yàn)開始時(shí)和實(shí)驗(yàn)中每隔一段時(shí)間,分別測(cè)定每只小鼠的耗氧量和體長(zhǎng),并記錄。? ③對(duì)測(cè)得的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析

14、。? (要求與說(shuō)明:假手術(shù)指手術(shù)但不切除甲狀腺;耗氧量用單位時(shí)間的氧氣消耗量表示; 實(shí)驗(yàn)持續(xù)時(shí)間合適;實(shí)驗(yàn)條件均適宜。)? 請(qǐng)回答:? (1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀________。? (2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(在以下坐標(biāo)系中用耗氧量和體長(zhǎng)變化的示意曲線表示)? (3)分析與討論? ①用耗氧量作為檢測(cè)指標(biāo)的依據(jù)是____________。? ②切除甲狀腺后,小鼠體長(zhǎng)變化的原因是__________。? ③上述分組時(shí),還可增設(shè)丙組作為實(shí)驗(yàn)組,丙組:______________。? 答案:(1)研究甲狀腺激素對(duì)小鼠新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育(或耗氧量和體長(zhǎng))的影響 (2)甲組小鼠正常,其耗氧量應(yīng)

15、該穩(wěn)定不變,體長(zhǎng)應(yīng)該逐漸增長(zhǎng);乙組切除了甲狀腺,不能正常生長(zhǎng)發(fā)育,耗氧量降低,體長(zhǎng)不增長(zhǎng)。 (3)①甲狀腺激素促進(jìn)新陳代謝,此過(guò)程需消耗氧; ②甲狀腺激素缺乏,小鼠生長(zhǎng)發(fā)育停滯; ③切除甲狀腺、給予甲狀腺激素(或被切除甲狀腺、給予甲狀腺激素) 解析:(1)由于題干中自變量是是否切除甲狀腺,而且“每隔一段時(shí)間測(cè)量小鼠的耗氧量與體長(zhǎng)”,所以本實(shí)驗(yàn)研究的是甲狀腺激素與生物新陳代謝的關(guān)系。 (2)甲組小鼠正常,其耗氧量應(yīng)該穩(wěn)定不變,體長(zhǎng)應(yīng)該逐漸增長(zhǎng);乙組切除了甲狀腺,不能正常生長(zhǎng)發(fā)育,耗氧量降低,體長(zhǎng)不增長(zhǎng)。 (3)新陳代謝越旺盛耗氧量越多,切除甲狀腺后,小鼠由于缺乏甲狀腺激素,生長(zhǎng)發(fā)

16、育受到抑制;為了使實(shí)驗(yàn)更具說(shuō)服性,應(yīng)設(shè)置對(duì)照組,對(duì)照中可以切除甲狀腺補(bǔ)充甲狀腺激素,說(shuō)明確實(shí)是甲狀腺激素的作用,也可以不切除甲狀腺注射甲狀腺激素,也能反映出甲狀腺激素的作用。 (2020四川卷)9.(12分)瘦素是動(dòng)物脂肪細(xì)胞分泌的一種蛋白質(zhì)激素,機(jī)體脂肪儲(chǔ)存量越大,瘦素分泌越多。下丘腦的某些細(xì)胞接受到瘦素信號(hào)后,機(jī)體能通過(guò)復(fù)雜的神經(jīng)內(nèi)分泌網(wǎng)絡(luò)調(diào)節(jié)攝食行為。 ⑴脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的 物質(zhì);與糖類相比,脂肪分子中氧的含量 。 ⑵組成瘦素的基本單位是 。在核糖體中合成的瘦素蛋白,必須通過(guò) 進(jìn)行加工和運(yùn)輸才能分泌到細(xì)胞外,隨 運(yùn)送到全身各處。

17、下丘腦中的靶細(xì)胞通過(guò) 識(shí)別瘦素。 ⑶現(xiàn)有兩類患肥胖癥的小鼠,A類小鼠肥胖是瘦素受體基因缺陷所致,B類小鼠肥胖原因未知。分析以下實(shí)驗(yàn): 組別 處理措施 正常飼喂一段時(shí)間后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果 1 正常小鼠與A小鼠連體共生 正常小鼠攝食量明顯減少,A小鼠無(wú)變化 2 正常小鼠與B小鼠連體共生 正常小鼠無(wú)變化,B小鼠攝食量略微減少 3 A小鼠與B小鼠連體共生 A小鼠無(wú)變化,B小鼠攝食量明顯減少 (注:連體共生即通過(guò)手術(shù)使兩只小鼠的血液循環(huán)貫通) ①根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),連體前A小鼠體內(nèi)瘦素的含量比正常小鼠 ,B小鼠肥胖的原因最可能是 。 ②為排除手術(shù)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)

18、果的干擾,可增設(shè)一組處理措施為 的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。  【答案】 (1)儲(chǔ)能 低   (2)氨基酸 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 血液循環(huán) 細(xì)胞膜上的瘦素受體蛋白(或糖蛋白或糖被)   (3)①高 瘦素蛋白基因發(fā)生突變 ②正常小鼠與正常小鼠連體共生 【命題思路】本題借“動(dòng)物機(jī)體脂肪儲(chǔ)存量大小對(duì)攝食行為的調(diào)節(jié)”創(chuàng)設(shè)情境,實(shí)際考查《分子與細(xì)胞》和《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》的相關(guān)知識(shí)。既考查本專題的知識(shí)理解能力,又考查了實(shí)驗(yàn)的探究能力中“能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理”以及“能對(duì)一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)與探究方案做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和修訂”兩方面,屬于基礎(chǔ)和能力雙重立意的綜合題。 【解析】⑴和⑵熟記相關(guān)

19、知識(shí)即可回答。⑶從第一組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知肥胖型的A小鼠提供了更多的瘦素給正常小鼠,從第二組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知肥胖型的B小鼠自身瘦素含量極低或者根本不能產(chǎn)生瘦素,從第三組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知B小鼠下丘腦的瘦素受體是正常的,結(jié)合第二、三組實(shí)驗(yàn)分析可推知B小鼠肥胖的原因可能是不能產(chǎn)生瘦素或產(chǎn)生瘦素極少。增設(shè)同類小鼠連體共生實(shí)驗(yàn),再與實(shí)驗(yàn)前的攝食量進(jìn)行比較,即可知道手術(shù)本身是否對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果帶來(lái)了干擾。 (2020海南卷)27.(8分) 右圖為甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖,其中A、B和C表示三種不同的激素?;卮鹣铝袉?wèn)題: (1)A、B和C三種激素的名稱依次是 。 (2)當(dāng)機(jī)體受到某種刺激時(shí),血

20、液中C的含量增加,則集體的產(chǎn)熱量會(huì) ,成年個(gè)體神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性會(huì) 。 (3)懷孕母親缺碘時(shí),C分泌量下降,通過(guò)反饋調(diào)節(jié),使A和B的分泌量 ,結(jié)果甲狀腺增生,胎兒的發(fā)育會(huì)受到影響,尤其 的發(fā)育受到的影響最大。反饋調(diào)節(jié)是指 。 【答案】(1)促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素 (2)增加 增強(qiáng) (3)升高 神經(jīng)系統(tǒng) 一個(gè)系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過(guò)來(lái)作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作 【解析】(1)由圖可知,甲狀腺能夠分泌甲狀腺激素,則C為甲狀腺激素;垂體分泌的激素B作用于

21、甲狀腺,則B為促甲狀腺激素;下丘腦分泌的激素A作用于垂體,使垂體分泌促甲狀腺激素,則A為促甲狀腺激素釋放激素。 (2)當(dāng)機(jī)體受到某種刺激,血液中的甲狀腺激素的含量增加,在甲狀腺激素的作用下,機(jī)體的產(chǎn)熱量會(huì)增加,成年個(gè)體神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性會(huì)增強(qiáng)。 (3)懷孕母親缺碘時(shí),甲狀腺激素分泌量會(huì)下降,通過(guò)反饋調(diào)節(jié),使促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌量都會(huì)增加,結(jié)果甲狀腺增生,胎兒的發(fā)育會(huì)受到影響,尤其是神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育受到的影響最大,反饋調(diào)節(jié)是指一個(gè)系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過(guò)來(lái)作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作。 【試題點(diǎn)評(píng)】本題考查激素的調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),重點(diǎn)考查甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過(guò)程和作用,難度較

22、小。 3. 體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系 (2020北京卷)3.有關(guān)生物體對(duì)刺激做出反應(yīng)的表述,錯(cuò)誤的是 A.病毒感染→人體T細(xì)胞分泌特異性抗體→清除病毒 B.外界溫度降低→哺乳動(dòng)物體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→體溫穩(wěn)定 C.?dāng)z入高糖食品→人體胰島素分泌增加→血糖水平回落 D.單側(cè)光照→植物體生長(zhǎng)素重新分布→向光彎曲 【答案】A 【解析】病毒感染,引起細(xì)胞免疫和體液免疫共同作用,但分泌抗體的只能是漿細(xì)胞,A錯(cuò)誤;外界溫度降低,哺乳動(dòng)物下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,通過(guò)體液-神經(jīng)調(diào)節(jié),使體溫穩(wěn)定,B正確;攝入高糖食品,血糖增加,人體胰島B細(xì)胞分泌胰島素增加,血糖水平回落,C正確;單側(cè)光照,

23、引起生長(zhǎng)素分布不均,向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸,向光彎曲,D正確。 【試題評(píng)價(jià)】此題考察學(xué)生對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)的掌握情況,難度不大。 (2020江蘇卷)19.下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是 A.激素和酶都具有高效性,在非細(xì)胞條件下也能發(fā)揮作用 B.激素和抗體都具有特異性,只能作用于特定的靶細(xì)胞 C.血液中未參與免疫反應(yīng)的淋巴細(xì)胞都是記憶細(xì)胞 D.神經(jīng)細(xì)胞上神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)都以局部電流為前導(dǎo) 【答案】D 【解析】酶可以在非細(xì)胞條件下發(fā)揮作用,激素不可以,A錯(cuò)誤;激素和抗體具有特異性,激素作用于靶細(xì)胞,有些激素如甲狀腺激素可作用于全身的細(xì)胞,抗體作用于抗原,抗原并非都是細(xì)胞也可

24、以是病毒或是大分子異物;B錯(cuò)誤;血液中未參與免疫反應(yīng)的還有未致敏的B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞等,C錯(cuò)誤;神經(jīng)細(xì)胞上神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)是興奮區(qū)和未興奮區(qū)之間形成局部電流的形式為前導(dǎo),D正確。 (2020重慶卷)7、(20分) I.馬拉松長(zhǎng)跑是一項(xiàng)超強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng),需要運(yùn)動(dòng)員有良好的身體素質(zhì)。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題: (1)運(yùn)動(dòng)員出發(fā)后心跳加快,是 調(diào)節(jié)的結(jié)果;運(yùn)動(dòng)停止后心跳并不立即恢復(fù)到正常水平,原因之一是激素調(diào)節(jié)具有 的特點(diǎn)。 (2)出發(fā)后體溫逐漸升高,一段時(shí)間后在較高水平維持相對(duì)穩(wěn)定,這是 達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果;途中運(yùn)動(dòng)員會(huì)大量出汗,造成血漿的

25、 升高,故應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分。 (3)長(zhǎng)時(shí)間跑步會(huì)感到疲勞,但運(yùn)動(dòng)員仍能堅(jiān)持跑完全程,控制該行為的中樞部位是 。 II.某山區(qū)坡地生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重,人們根據(jù)不同坡度,分別采取保護(hù)性耕作、經(jīng)濟(jì)林種植和封山育林對(duì)其進(jìn)行了治理。 (1)陡坡在封山育林后若干年內(nèi),經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個(gè)階段,其典型物種的種群密度變化如題7—II圖所示。調(diào)查植物種群密度常用的方法是 。圖中.o→a,物種①密度上升,原因是在適宜條件下,物種①的 ;b→c,物種①逐漸消失,物種②密度逐漸降低到相對(duì)穩(wěn)定,原因是物種②能耐受

26、 ;c點(diǎn)后,在適宜氣候條件下群落中最終占主導(dǎo)地位的植被類型將是 。 (2)該坡地經(jīng)治理后,既擴(kuò)大了植被覆蓋面積、增加了對(duì)大氣中 的固定,又提高了經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出,初步實(shí)現(xiàn)了生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益的同步發(fā)展。 【答案】 I.(1)神經(jīng)和體液;作用時(shí)間較長(zhǎng) (2)產(chǎn)熱和散熱;滲透壓 (3)大腦皮層 【解析】 I(1)起跑這一復(fù)雜動(dòng)作是在神經(jīng)系統(tǒng)參與下完成的,起跑后心跳加快與腎上腺素的分泌有關(guān),故該過(guò)程是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果;激素經(jīng)過(guò)體液運(yùn)輸起作用,速度較慢,作用時(shí)間較長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)停止后,部分腎上腺素等激素仍在一段時(shí)間內(nèi)發(fā)揮作用,導(dǎo)致心跳不能立

27、即恢復(fù)到正常水平。 (2)體溫在較高水平維持相對(duì)穩(wěn)定,說(shuō)明此時(shí)機(jī)體產(chǎn)熱量和散熱量達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡;途中大量出汗散失較多的水分,導(dǎo)致血漿滲透壓升高,應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分以維持內(nèi)環(huán)境滲透壓穩(wěn)定。 (3)在感到疲勞狀態(tài)下仍堅(jiān)持跑完全程,與個(gè)人意識(shí)控制有關(guān),控制該行為的中樞位于最高級(jí)中樞——大腦皮層 【試題評(píng)價(jià)】本題以馬拉松長(zhǎng)跑為信息背景,綜合考查了生命活動(dòng)調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí)和考生的理解能力,涉及神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)、血糖平衡等內(nèi)容,較易得分 【答案】 II.(1)樣方法;出生率大于死亡率;弱光;喬木 (2)碳元素(CO2) 【解析】 II(1)對(duì)植物和活動(dòng)能力比較弱的動(dòng)物,一般用樣方法調(diào)查其種群密度;

28、結(jié)合題中材料,圖中①表示一年生草本植物,②表示多年生草本植物,③表示灌木。決定種群密度最直接的因素是出生率和死亡率,圖中.o→a,物種①的密度上升,數(shù)量增多,說(shuō)明該時(shí)間段內(nèi)種群的出生率大于死亡率;b→c段,群落由多年生草本階段向灌木階段過(guò)渡,灌木取代了多年生草本植物,多年生草本植物②逐漸降低到相對(duì)穩(wěn)定的水平,說(shuō)明②能耐受灌木叢導(dǎo)致的弱光環(huán)境,并在該環(huán)境下保持種群數(shù)量的相對(duì)穩(wěn)定;c點(diǎn)后,若氣候條件適宜,高大的喬木能獲得充足的光照取代灌木的優(yōu)勢(shì),成為該地區(qū)占主導(dǎo)地位的植被類型。 (2)該地區(qū)經(jīng)過(guò)治理,增大了植被覆蓋面積,同時(shí)增加的植被可以通過(guò)光合作用固定更多的碳元素(CO2),增加了農(nóng)林產(chǎn)品的產(chǎn)

29、出,實(shí)現(xiàn)了生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益的同步發(fā)展。 【試題評(píng)價(jià)】本題綜合考查種群與群落相關(guān)知識(shí)及考生的理解能力和識(shí)圖能力,涉及種群密度調(diào)查、群落演替等相關(guān)內(nèi)容,較易得分。 (2020廣東卷)27.(16分) 下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元放電頻率因體體溫變化而相應(yīng)改變?nèi)鐖D10,正常情況下C、W曲線交于點(diǎn)S,此點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度為正常溫度。 (1)由圖可知,當(dāng)體溫低于正常值時(shí),冷敏神經(jīng)元的放電頻率 熱敏神經(jīng)元的放電頻率,此時(shí)人體感覺到冷,隨即通過(guò) 調(diào)節(jié),增加 、減少 ,使體溫回升至正常. (2)人體感染流感病毒后點(diǎn)

30、S右移,出現(xiàn)發(fā)熱。如體溫持續(xù)偏高會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài) ,需要采取降溫措施。 (3)人體初次感染流感病毒后,免疫系統(tǒng)隨即啟動(dòng),裂解被病毒人侵的宿主細(xì)胞和清除血液中的病毒.請(qǐng)用文字和箭頭描述此免疫過(guò)程. 【答案】(1)高于 神經(jīng)體液 產(chǎn)熱 散熱 (2)失調(diào) (3)裂解被病毒入侵的宿主細(xì)胞過(guò)程:T細(xì)胞在接受病毒的刺激后→分化成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞→效應(yīng)T細(xì)胞接觸病毒入侵的宿主細(xì)胞→使病毒入侵的宿主細(xì)胞裂解→釋放被入侵的病毒。 病毒在血液中被清楚過(guò)程:病毒→吞噬細(xì)胞處理→刺激T細(xì)胞→T細(xì)胞分泌淋巴因子→B細(xì)胞→漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞→漿細(xì)胞分泌和病毒特異

31、性結(jié)合的抗體→抗體和病毒特異性結(jié)合→被吞噬細(xì)胞吞噬處理。 裂解被病毒入侵的宿主細(xì)胞過(guò)程 清除血液中的病毒: 【解析】 根據(jù)題目中圖像的信息可知,當(dāng)體溫低于正常值時(shí),冷敏神經(jīng)元的放電頻率熱敏神經(jīng)元的放電頻率,此時(shí)人體感覺到冷,由于下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞,它通過(guò)神經(jīng)核體液共同調(diào)節(jié),增加產(chǎn)熱量、減少散熱量,從而使體溫回升至正常。 根據(jù)題目中圖像的信息可知,人體感染流感病毒后點(diǎn)S右移,出現(xiàn)發(fā)熱。內(nèi)環(huán)境保持穩(wěn)態(tài)是生物正常生命活動(dòng)的必要條件,如體溫持續(xù)偏高會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào),需要采取降溫措施。 人體初次感染流感病毒后,免疫系統(tǒng)隨即啟動(dòng)體液免疫和細(xì)胞免疫,及時(shí)清除人體內(nèi)環(huán)境和進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的

32、病毒,裂解被病毒入侵的宿主細(xì)胞的過(guò)程;T細(xì)胞在接受病毒的刺激后,分化成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞,效應(yīng)T細(xì)胞接觸病毒入侵的宿主細(xì)胞,使病毒入侵的宿主細(xì)胞裂解,釋放被入侵的病毒,病毒在血液中被清除過(guò)程,病毒經(jīng)過(guò)吞噬細(xì)胞處理后,其抗原刺激T細(xì)胞,T細(xì)胞分泌淋巴因子作用于B細(xì)胞,同時(shí)B細(xì)胞在接受抗原直接刺激后,分裂分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞。漿細(xì)胞分泌和病毒特異性結(jié)合的抗體,抗體和病毒態(tài)體液內(nèi)特異性結(jié)合,而后被吞噬細(xì)胞吞噬處理 【考點(diǎn)定位】本題綜合考查了內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),神經(jīng),體液,免疫調(diào)節(jié)等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)及其內(nèi)在聯(lián)系和運(yùn)用,綜合屬于中等難度。 (2020山東卷)24、(9分)長(zhǎng)跑比賽中,運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)多種生理過(guò)程發(fā)生

33、了改變。 (1)機(jī)體產(chǎn)熱大量增加,通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié),引起皮膚 和汗腺分泌增強(qiáng),導(dǎo)致散熱加快以維持體溫的相對(duì)恒定。這一調(diào)節(jié)過(guò)程的中樞位于 。 (2)機(jī)體大量出汗導(dǎo)致失水較多,刺激滲透壓感受器,引起垂體釋放 ,繼而促進(jìn) ,以維持體內(nèi)的水鹽平衡。 (3)機(jī)體血糖大量消耗的主要途徑是 ,此時(shí)骨骼肌細(xì)胞的直接供能物質(zhì)是 ,血糖含量降低時(shí),胰島A細(xì)胞分泌的胰島高血糖素增加,腎上腺髓質(zhì)分泌的 增加,使血糖快速補(bǔ)充。 (4)比賽結(jié)束后,運(yùn)動(dòng)員可以適量補(bǔ)充水分以消除由于 中滲透壓升

34、高引起的渴感,還可通過(guò)積極放松的方式緩解因肌肉細(xì)胞中 積累過(guò)多造成的肌肉酸痛。 【答案】(1)毛細(xì)血管舒張 下丘腦 (2)抗利尿激素(或ADH) 腎小管、集合管重吸收水分 (3)氧化分解(或氧化分解供能) ATP (或三磷酸腺苷) 腎上腺素 (4)細(xì)胞外液 乳酸 【解析】(1)長(zhǎng)跑比賽中,由于產(chǎn)熱增加,機(jī)體會(huì)通過(guò)一系列調(diào)節(jié),加快散熱,從而維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定,主要調(diào)節(jié)途徑之一上下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞通過(guò)神經(jīng)作用于皮膚毛細(xì)血管,使毛細(xì)血管舒張,加快散熱,同時(shí)汗腺分泌增加,散熱增強(qiáng)。 (2)當(dāng)內(nèi)環(huán)境滲透壓升高時(shí),下丘腦合成分泌并由垂體

35、釋放抗利尿激素增加,作用于腎小管和集合管,促進(jìn)對(duì)水的重吸收,以維持內(nèi)環(huán)境滲透壓平衡。 (3)長(zhǎng)跑比賽中要消耗大量能量,這些能量主要來(lái)自于血糖的氧化分解,生命活動(dòng)所需能量直接來(lái)自ATP的水解;腎上腺髓質(zhì)分泌的腎上腺素能促進(jìn)肝糖原分解成葡萄糖。 (4)長(zhǎng)跑過(guò)程中會(huì)丟失大量的水,導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高,經(jīng)滲透壓感受器通過(guò)神經(jīng)傳到大腦皮層,引起渴覺,從而主動(dòng)補(bǔ)充水分,劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),耗氧增加,部分肌肉細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸,乳酸積累過(guò)多會(huì)造成肌肉酸痛。 【試題評(píng)析】主要考查人體體溫平衡、水鹽代謝、血糖平衡等的調(diào)節(jié),為記憶和理解層次。比較簡(jiǎn)單。 (2020上海卷)(七)回答有關(guān)動(dòng)物體內(nèi)穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的問(wèn)

36、題。(8分) G基因可能與肥胖的產(chǎn)生有關(guān),某研究用高脂肪食物喂養(yǎng)G基因缺失小鼠和正常小鼠8周后,發(fā)現(xiàn)基因缺失小鼠的體重明顯大于正常小鼠,測(cè)量?jī)煞N小鼠的能量消耗,結(jié)果見圖18。 60.據(jù)圖18分析,G基因缺失導(dǎo)致小鼠肥胖的原因之一是_____。 61.G基因在下丘腦中表達(dá)。G基因缺失會(huì)使下丘腦“攝食中樞”的興奮性增加,進(jìn)而減少下丘腦細(xì)胞分泌_____激素,此變化通過(guò)垂體,將減弱_____和_____兩種靶腺的活動(dòng),從而影響動(dòng)物體內(nèi)的能量消耗。 肥胖可能導(dǎo)致糖尿病,為了研究新藥T對(duì)糖尿病的療效,需要?jiǎng)?chuàng)建糖尿病動(dòng)物模型??茖W(xué)研究中常用藥物S創(chuàng)建糖尿病動(dòng)物模型。給甲、乙、丙、丁4組大鼠注射

37、藥物S,圖19顯示各組大鼠進(jìn)食后血糖濃度的變化,虛線表示基礎(chǔ)血糖值。 62.圖19中_____組能用于研究新藥T療效。 分別讓糖尿病大鼠服用新藥T或另外一種治療糖尿病的藥物P后,測(cè)定空腹血糖濃度、肝糖原含量、血液總膽固醇濃度和低密度脂蛋白受體表達(dá)量(低密度脂蛋白受體存在于組織細(xì)胞表面,可與低密度脂蛋白結(jié)合,參與血脂調(diào)節(jié))。數(shù)據(jù)見圖20。圖中N表示正常大鼠、M表示無(wú)藥物處理的糖尿病大鼠、T表示新藥T處理的糖尿病大鼠、P表示藥物P處理的糖尿病大鼠。*表示與正常大鼠相比有顯著差異,#表示與糖尿痛大鼠相比有顯著差異。 63.利用圖20中的數(shù)據(jù),針對(duì)新藥T調(diào)節(jié)糖尿病大鼠血糖和血脂的機(jī)制分別做出

38、分析_____。 60.基因缺失小鼠的能量消耗減少 61.促激素釋放/促甲狀腺激素釋放激素和促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素 甲狀腺 腎上腺/腎上腺皮質(zhì)(后兩空答案次序可變) 62.丁 63.服用新藥T后使得糖尿病大鼠空腹血糖濃度降低和肝糖原含量增加。因此,新藥T可通過(guò)將葡萄糖轉(zhuǎn)化為肝糖原的方式降低血糖水平 新藥T致使糖尿病大鼠的總膽固醇含量降低和低密度脂蛋白受體的表達(dá)量增加。因此,新藥T通過(guò)增加組織細(xì)胞表面低密度脂蛋白受體的表達(dá),進(jìn)而與更多低密度脂蛋白結(jié)合,使其進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi),從而降低血脂水平。 1) 2) (2020福建卷)1.人肝細(xì)胞合成的糖原儲(chǔ)存在細(xì)胞

39、內(nèi),合成的脂肪不儲(chǔ)存在細(xì)胞內(nèi),而是以VLDL(脂肪與蛋白質(zhì)復(fù)合物)形式分泌出細(xì)胞外。下列敘述正確的是 A.VLDL 的合成與核糖體無(wú)關(guān) B.VLDL 以自由擴(kuò)散方式分泌出細(xì)胞外 C.肝細(xì)胞內(nèi)糖原的合成與分解可影響血糖含量 D.胰高血糖素可促進(jìn)肝細(xì)胞內(nèi)糖原的合成 【答案】C 【解析】VLDL 是脂肪和蛋白質(zhì)的復(fù)合物,蛋白質(zhì)是在核糖體上合成的,A 錯(cuò)誤; VLDL是高分子化合物,不能穿膜運(yùn)輸,必須是胞吐,B 錯(cuò)誤;肝細(xì)胞內(nèi)肝糖原的合成會(huì)降低血糖濃度,分解成葡萄糖進(jìn)血液會(huì)升高血糖濃度,C 正確;胰高血糖素是升高血糖濃度的,應(yīng)該是促進(jìn)肝糖原分解而非合成,D 錯(cuò)誤。 【試題點(diǎn)評(píng)】本題以肝細(xì)

40、胞為核心考察了脂蛋白、肝糖原的合成分解及運(yùn)輸方式,以及胰高血糖素的作用,旨在考察學(xué)生對(duì)化合物、物質(zhì)運(yùn)輸方式、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。 (2020全國(guó)卷大綱版)32.用某種降血糖物質(zhì)X做以下實(shí)驗(yàn)(注:用生理鹽水配制X溶液)?;卮鹣铝袉?wèn)題: (1)某同學(xué)要驗(yàn)證X的降血糖作用,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn): 選擇一批體重相同的正常小鼠,測(cè)定____________,并將小鼠隨機(jī)等量分成實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)組注射適量的________,對(duì)照組注射等量的_________,一段時(shí)間后,測(cè)定兩組小鼠的________,若_____________________________,則表明X有降血糖的作用。

41、 (2)若要驗(yàn)證一定量的X能使患糖尿病的小鼠的血糖濃度下降到正常的范圍,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn): 用__________小鼠作為實(shí)驗(yàn)組,用患糖尿病小鼠作為對(duì)照組1,用______小鼠作為對(duì)照組2;實(shí)驗(yàn)組注射______________,對(duì)照組1、2注射等量的生理鹽水,一定時(shí)間后若實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組___的血糖濃度均在正常范圍內(nèi),而對(duì)照組___的血糖濃度高于正常范圍,則表明一定量的X能使患糖尿病的小鼠的血糖濃度下降到正常范圍。 【答案】 血糖濃度 X溶液 生理鹽水 血糖濃度 對(duì)照組血糖濃度不變,實(shí)驗(yàn)組血糖濃度下降 (2)患糖尿病 正常 一定量的X溶液(或X溶液) 2 1 【解析】

42、 (1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證X的降血糖作用,那么此實(shí)驗(yàn)的自變量是有無(wú)X,而因變量是血糖的變化。基本思路是,建立一個(gè)對(duì)照組和一個(gè)實(shí)驗(yàn)組,測(cè)得兩組小鼠血糖濃度,在分別注射一定量的生理鹽水和等量的X,一段時(shí)間之后測(cè)兩組小鼠的血糖濃度。若實(shí)驗(yàn)組相比對(duì)照組有明顯的血糖下降,則證明X有降低血糖的作用。 (2)該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖濃度下降到正常范圍。該實(shí)驗(yàn)的自變量是有無(wú)一定量的X,而因變量是患糖尿病小鼠的血糖濃度?;舅悸肥墙蓚€(gè)對(duì)照組:患病小鼠組和正常小鼠組,注射生理鹽水;一個(gè)實(shí)驗(yàn)組,注射一定量的X;觀察注射X前后小鼠的血糖和哪個(gè)對(duì)照組的值更近。 【試題點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生

43、的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力,難度適中。 (2020新課標(biāo)卷Ⅰ)30.(10分)胰島素可使骨骼肌細(xì)胞和脂肪細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加,已知這些細(xì)胞膜上的載體轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的過(guò)程不消耗ATP?;卮鹣铝袉?wèn)題: (1)胰島素從胰島B細(xì)胞釋放到細(xì)胞外的運(yùn)輸方式是 ,葡萄糖進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞內(nèi)的運(yùn)輸方式是 。 (2)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),胰島素分泌 ,引起骨骼肌細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加,其意義是 。 (3)脂肪細(xì)胞 (填“是”或“不是”)胰島素作用的靶細(xì)胞。 (4)健康

44、人進(jìn)餐后,血糖濃度有小幅度增加。然后恢復(fù)到餐前水平。在此過(guò)程中,血液中胰島素濃度的相應(yīng)變化是 。 【答案】(1)胞吐 協(xié)助擴(kuò)散(運(yùn)輸) (2) 增加 促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞,在細(xì)胞內(nèi)的利用,降低血糖濃度。 (3) 是 (4)先增加,后減少并趨于穩(wěn)定。 【解析】 (1)題干已經(jīng)說(shuō)明“已知這些細(xì)胞膜上的載體轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的過(guò)程不消耗ATP”,故為協(xié)助擴(kuò)散。 (2)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),會(huì)刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素。胰島素是唯一降血糖的激素,其發(fā)揮作用的機(jī)理是促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞,促進(jìn)葡萄糖在細(xì)胞內(nèi)的氧化分解和轉(zhuǎn)化為

45、非糖類物質(zhì),促進(jìn)轉(zhuǎn)化為糖原。 (3)“胰島素可使骨骼肌細(xì)胞和脂肪細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加”,說(shuō)明脂肪細(xì)胞是胰島素作用的靶細(xì)胞。 (4)健康人進(jìn)餐后,由于食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收,血糖會(huì)上升,刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素,使血糖濃度下降,刺激減弱,分泌的胰島素量也減少,隨著胰島素的不斷被分解,胰島素含量下降,并逐漸趨于穩(wěn)定。 【試題點(diǎn)評(píng)】本題通過(guò)血糖調(diào)節(jié)和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的相關(guān)知識(shí),主要考查對(duì)血糖調(diào)節(jié)過(guò)程及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的理解能力及對(duì)信息的提取能力。 (2020新課標(biāo)卷II)30.(9分) 回答下列問(wèn)題 (1)清晨靜脈取血液測(cè)定正常人和胰島B細(xì)胞分泌功能不足者的空腹血糖濃度。

46、空腹時(shí),血糖的來(lái)源是 _ _和 _。 (2)空腹抽血后,一次定量飲入高濃度葡萄糖水。喝糖水后每隔一定時(shí)間靜脈取血,測(cè)定血糖濃度(整個(gè)過(guò)程禁食、禁水,不做劇烈運(yùn)動(dòng)),發(fā)現(xiàn)正常人與胰島B細(xì)胞分泌功能不足者血糖濃度的變化趨勢(shì)都是先上升,再下降,但下降的速率不同。下降速率不同原因是_________。 (3)胰島B細(xì)胞分泌的激素是在該細(xì)胞的______和______這兩種細(xì)胞器中進(jìn)行加工的。 【答案】:(1)肝糖原分解 非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化 (2)胰島素可促進(jìn)血糖進(jìn)入細(xì)胞被利用,胰島B細(xì)胞功能不足胰島素分泌不足,所以血糖濃度下降較慢 (3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高

47、爾基體 【解析】:本題考查血糖平衡調(diào)節(jié)。(1)空腹時(shí),血糖來(lái)源于肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化。(2)由于飲入葡萄糖水,吸收后血糖濃度升高,正常人體內(nèi)胰島素隨著血糖濃度升高,胰島素分泌增加,胰島素能促進(jìn)血糖進(jìn)入細(xì)胞被利用,血糖下降較快。胰島B細(xì)胞功能不足的人體內(nèi)胰島素分泌不足,所以血糖濃度下降較慢。(3)胰島B細(xì)胞分泌的胰島素屬于分泌蛋白,需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工。 (2020江蘇卷)30.(9分)為了研究早餐質(zhì)量對(duì)學(xué)生血糖和胰島素水平的影響,某研究小組選取40名健康學(xué)生志愿者,按平時(shí)早餐習(xí)慣分成不進(jìn)早餐組、高糖組、高脂高蛋白組和均衡營(yíng)養(yǎng)組,按組別給予相應(yīng)早餐,并分別于空腹(餐前)和餐后1、

48、2、3小時(shí)取靜脈血檢測(cè)血糖濃度和胰島素含量,實(shí)驗(yàn)期間不食用其他食物,實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)不進(jìn)早餐組2小時(shí)后表現(xiàn)出精力不旺盛、注意力不集中的狀態(tài),主要原因是 。 (2)在4組實(shí)驗(yàn)中,早餐后 組血糖濃度升得最快,其主要原因是 。 (3)高脂高蛋白組胰島素水平較高,說(shuō)明氨基酸和脂肪酸能 。 (4)若餐后1小時(shí)取血的同時(shí)收集尿液進(jìn)行尿糖含量檢測(cè),不進(jìn)早餐組(A)、高糖早餐組(B)和高脂高蛋白早餐組(C)的檢測(cè)結(jié)果最可能的是 (填序號(hào))。 ①A

49、 ③ A

50、 胰島素濃度的升高和血糖濃度的降低會(huì)促進(jìn)胰高血糖素的分泌 (6) ②④ 【解析】(1)不進(jìn)早餐2小時(shí),體內(nèi)貯存的糖大量被消耗后,導(dǎo)致血糖降低,能量供應(yīng)不足。因此精力不旺盛,注意力不集中。 (2)4組中高糖早餐,大量糖類被消化水解成葡萄糖進(jìn)入人體血液中,因此血糖升的最快。 (3)高脂高蛋白食物被消化成氨基酸和脂肪酸,能夠促進(jìn)體內(nèi)胰島素的合成。 (4)雖然高糖、高脂高蛋白在短期內(nèi)都會(huì)使血糖顯著升高,但沒有超過(guò)人體血糖調(diào)節(jié)能力,并沒有超過(guò)腎糖閾值,腎小管能對(duì)原尿中葡萄糖進(jìn)行重吸收。所以三者檢測(cè)結(jié)果相同。 (5)胰高血糖素的峰值出現(xiàn)在胰島素之后,胰島素分泌促進(jìn)血糖合成與轉(zhuǎn)化,并貯

51、藏起來(lái),但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后血液中葡萄糖大量被消耗,血糖下降促進(jìn)胰高血糖素的分泌。 (6)胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式主要有以下幾個(gè)方面:首先胰島細(xì)胞能接受血液中葡萄糖升高的直接刺激,從而分泌活動(dòng)增強(qiáng)。其次血糖升高引起下丘腦某一區(qū)域興奮,通過(guò)傳出神經(jīng)(副交感神經(jīng))達(dá)到胰島B細(xì)胞。所以胰島B細(xì)胞具有接受來(lái)自前膜釋放的遞質(zhì)的受體。最后,胰高血糖素能促進(jìn)胰島素的分泌,因此胰島B細(xì)胞上具有胰高血糖素的受體。 【試題點(diǎn)評(píng)】此題與生活實(shí)踐相結(jié)合,主要考查了血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),要求學(xué)生具有一定的從圖形中獲取并處理信息的能力,考查學(xué)生對(duì)課本知識(shí)的識(shí)記和理解能力,基礎(chǔ)性較強(qiáng),難度較小。 4. (2020全國(guó)卷

52、大綱版)3.關(guān)于HIV的敘述,正確的是 A.HIV在活細(xì)胞外能大量增殖 B.HIV僅含有核糖體這一種細(xì)胞器 C.HIV主要攻擊B細(xì)胞,使人體無(wú)法產(chǎn)生抗體 D.艾滋病患者的血液中可以檢出HIV這種病毒 【答案】D 【解析】HIV是病毒,必須依賴活細(xì)胞才能大量繁殖,A錯(cuò)誤;HIV不含有核糖體,B錯(cuò)誤;HIV主要攻擊T細(xì)胞,C錯(cuò)誤;HIV通過(guò)體液傳播,所以在患者的血液中能夠檢出HIV,D正確。 【試題點(diǎn)評(píng)】本題綜合了病毒、細(xì)胞器和免疫調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生的知識(shí)綜合運(yùn)用能力。難度適中。 (2020新課標(biāo)卷Ⅰ)4.示意圖甲、乙、丙、丁為某實(shí)驗(yàn)動(dòng)物感染HIV后的情況,下列敘述

53、錯(cuò)誤的是( ) A.從圖甲可以看出,HIV感染過(guò)程中存在逆轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象 B.從圖乙可以看出,HIV侵入后機(jī)體能產(chǎn)生體液免疫 C.從圖丙可以推測(cè),HIV可能對(duì)實(shí)驗(yàn)藥物a敏感 D.從圖丁可以看出,HIV對(duì)試驗(yàn)藥物b敏感 【答案】D 【解析】對(duì)必修3免疫部分的考查,體現(xiàn)了考綱對(duì)獲取信息能力和處理信息能力的的要求。圖甲中發(fā)生了從RNA到DNA的分子合成過(guò)程,但存在干擾因素“酶降解RNA”,會(huì)使部分考生疑惑不解,因?yàn)楦咧猩镎n是不講這些的。而后面的信息“整合到動(dòng)物染色體”又會(huì)讓考生聯(lián)想起課本上的知識(shí),堅(jiān)定不選A的信心。乙圖中橫標(biāo)為感染時(shí)間,縱標(biāo)為抗體水平,那么產(chǎn)生體液免疫是不容置疑的了。丙

54、、丁的區(qū)別在于縱軸代表的量不同,丙是發(fā)揮特異性免疫的T細(xì)胞量,而丁卻是HIV病毒的數(shù)量。C、D的說(shuō)法相似,應(yīng)選其一。C加入藥物a后T細(xì)胞數(shù)量上升,說(shuō)明HIV被殺死,進(jìn)而HIV破壞T細(xì)胞的過(guò)程減弱,T細(xì)胞數(shù)量上升。D選項(xiàng)中,加入藥物b后,HIV病毒上升,說(shuō)明HIV對(duì)該藥物不敏感,故D錯(cuò)誤。 【試題點(diǎn)評(píng)】本題通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄、免疫等知識(shí),考查學(xué)生對(duì)特異性免疫過(guò)程的識(shí)記、理解、應(yīng)用能力;識(shí)圖、分析和處理問(wèn)題的能力。 (2020新課標(biāo)卷II)4.關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是 A.淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞 B.血液和淋巴液中都含有T細(xì)胞和B細(xì)胞 C.吞噬細(xì)胞和B細(xì)胞都屬于免疫細(xì)胞 D.

55、漿細(xì)胞通過(guò)胞吐作用分泌抗體 【答案】:A 【解析】:淋巴細(xì)胞指B細(xì)胞、T細(xì)胞,免疫細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞。淋巴細(xì)胞位于淋巴液、血液和淋巴結(jié)中。 (2020重慶卷)4.少數(shù)人注射青霉素后出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等過(guò)敏(超敏)反應(yīng)癥狀,嚴(yán)重者發(fā)生休克。以下有關(guān)敘述,正確的是 A.青霉素過(guò)敏反應(yīng)的主要原因是機(jī)體免疫防御功能低下 B.青霉素引起的病理性免疫反應(yīng),具有特異性和記憶性 C.機(jī)體初次接觸青霉素后,活化的漿細(xì)胞分泌淋巴因子 D.已免疫的機(jī)體再次接觸青霉素后會(huì)發(fā)生自身免疫反應(yīng) 【答案】B 【解析】過(guò)敏反應(yīng)是已產(chǎn)生免疫的機(jī)體,在再次接受相同抗原時(shí)發(fā)生的組織損傷或功能紊亂

56、,是機(jī)體免疫系統(tǒng)過(guò)于敏感所致,A項(xiàng)錯(cuò)誤;青霉素注射后出現(xiàn)胸悶等過(guò)敏反應(yīng),且在下次注射青霉素后仍會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)癥狀說(shuō)明青霉素引起的免疫反應(yīng)具有特性異性和記憶性,B項(xiàng)正確;漿細(xì)胞只能分泌抗體,不能產(chǎn)生淋巴因子,淋巴因子是由T細(xì)胞分泌的,C項(xiàng)錯(cuò)誤;已免疫的機(jī)體再次接觸青霉素引起過(guò)敏反應(yīng),而不是自身免疫反應(yīng),D項(xiàng)錯(cuò)誤。 【試題評(píng)價(jià)】本題以常見的青霉素過(guò)敏為背景,綜合考查人體免疫相關(guān)知識(shí),涉及過(guò)敏反應(yīng)的原因、特點(diǎn)、淋巴因子、過(guò)敏反應(yīng)與自身免疫病的區(qū)別等內(nèi)容,整體難度不大,較易得分。 (2020山東卷)3、吞噬細(xì)胞對(duì)細(xì)菌抗原的吞噬、加工處理和呈遞過(guò)程如圖所示。下列敘述正確的是 A.吞噬細(xì)胞特異性地吞

57、噬細(xì)菌抗原 B.溶酶體參與抗原的加工處理過(guò)程 C.加工處理后的抗原可直接呈遞給B淋巴細(xì)胞 D.抗原加工處理和呈遞過(guò)程只存在于體液免疫 【答案】B 【解析】吞噬細(xì)胞具有吞噬功能,但不能特異性的識(shí)別抗原,A選項(xiàng)錯(cuò);圖示細(xì)菌進(jìn)入吞噬細(xì)胞后,細(xì)胞中的溶酶體對(duì)細(xì)菌進(jìn)行了加工處理,并暴露抗原,B選項(xiàng)正確;加工處理的抗原直接呈遞給T細(xì)胞,而不是B淋巴細(xì)胞,C選項(xiàng)錯(cuò);細(xì)胞免疫和體液免疫過(guò)程中都存在抗原加工處理和呈遞過(guò)程,D選項(xiàng)錯(cuò) (2020四川卷)2.若H7N9禽流感病毒侵入人體,機(jī)體在免疫應(yīng)答過(guò)程中不會(huì)發(fā)生的是( ) A.吞噬細(xì)胞攝取和處理病毒 B

58、.T細(xì)胞合成并分泌淋巴因子 C.漿細(xì)胞進(jìn)行分裂并分泌抗體 D.B細(xì)胞增殖分化形成記憶細(xì)胞 【答案】C 【命題思路】本題借“今年四月國(guó)內(nèi)爆發(fā)的H7N9病毒事件”創(chuàng)設(shè)情境,實(shí)際考查《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》和《分子與細(xì)胞》兩大模塊的基礎(chǔ)知識(shí)的理解能力,屬于基礎(chǔ)立意題。 【解析】H7N9病毒對(duì)人體來(lái)說(shuō)屬于一種特異性抗原,侵入人體后會(huì)激發(fā)人體的特異性免疫反應(yīng),其中選項(xiàng)A在感應(yīng)和效應(yīng)兩大階段都會(huì)發(fā)生,選項(xiàng)B在效應(yīng)階段發(fā)生,選項(xiàng)D在反應(yīng)階段發(fā)生,而選項(xiàng)C漿細(xì)胞分泌抗體在效應(yīng)階段發(fā)生,但是漿細(xì)胞又名效應(yīng)B細(xì)胞,屬于高度分化的體細(xì)胞,不再分裂,故選C。 (2020海南卷)1

59、1.某種鏈球菌的表面抗原與心臟瓣膜上某物質(zhì)結(jié)構(gòu)相似。被該鏈球菌感染后,機(jī)體通過(guò)免疫系統(tǒng)抵御該菌時(shí)可能引發(fā)某種心臟病。與這種心臟病致病機(jī)理最為相似的是 A.肝移植引起排斥反應(yīng) B.接觸某些花粉引起皮膚蕁麻疹 C.HIV破壞淋巴細(xì)胞引起艾滋病 D.免疫系統(tǒng)“敵我不分”引起系統(tǒng)性紅斑狼瘡 【答案】D 【解析】該心臟病屬于自身免疫病,由于鏈球菌表面與心臟瓣膜表面的抗原決定簇類似,因此免疫系統(tǒng)對(duì)該種鏈球菌免疫的同時(shí),也會(huì)攻擊人的心臟瓣膜,造成心臟瓣膜關(guān)閉不嚴(yán)。系統(tǒng)性紅斑狼瘡與此病發(fā)病機(jī)理相同,D正確;A項(xiàng)肝移植引起免疫排斥主要是細(xì)胞免疫引起的,B屬于過(guò)敏反應(yīng),C屬于免

60、疫缺陷病。 【試題點(diǎn)評(píng)】此題考查免疫調(diào)節(jié)和免疫失調(diào),難度不大。 (2020海南卷)21.關(guān)于人體非特異性免疫的敘述,正確的是 A.非特異性免疫是能夠遺傳的 B.過(guò)敏反應(yīng)是由非特異性免疫異常引起的 C.機(jī)體能夠通過(guò)非特異性免疫產(chǎn)生記憶細(xì)胞 D.非特異性免疫只對(duì)一種特定的病原體起作用 【答案】A 【解析】非特異性是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的進(jìn)化形成的,先天具有的,能夠遺傳給后代,A項(xiàng)正確。過(guò)敏反應(yīng)是特異性免疫中的一種異常情形,為免疫功能過(guò)高,B項(xiàng)錯(cuò)誤。記憶細(xì)胞是由活化的B細(xì)胞或T細(xì)胞增殖分化而來(lái),屬于特異性免疫,C項(xiàng)錯(cuò)誤。非特異免疫不能識(shí)別特異性的抗原,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 【試題點(diǎn)評(píng)】

61、此題考查免疫的基礎(chǔ)知識(shí),難度較小。 (2020上海卷)(四)回答下列有關(guān)人體免疫的問(wèn)題。(11分) 圖13表示人體細(xì)胞受到病毒攻擊后發(fā)生的部分免疫反應(yīng),據(jù)圖回答問(wèn)題。 45.人體免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和_____組成。圖13中表示漿細(xì)胞的是細(xì)胞_____(用圖中細(xì)胞編號(hào)回答)。 46.圖中細(xì)胞Ⅰ完成的免疫應(yīng)答過(guò)程有兩大方面,既能通過(guò)途徑③保護(hù)人體,又能產(chǎn)生_____。 47.巨噬細(xì)胞與被感染細(xì)胞相比,附著有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)較發(fā)達(dá),這是由于巨噬細(xì)胞需要_____(多選)。 A.表達(dá)細(xì)胞表面受體 B.產(chǎn)生更多的細(xì)胞內(nèi)水解酶 C.合成大量ATP D.合成更多蛋白質(zhì)分泌到胞外 48.圖13中屬于非特異性免疫的是途徑_____。 A.① B.② C.③ D.④ 49.圖示①~④的4個(gè)途徑中,一定會(huì)發(fā)生膜上受體與細(xì)胞外分子相互識(shí)別過(guò)程的有___。 50.若人體第二次受到相同病毒攻擊,會(huì)發(fā)生快速免疫應(yīng)答。請(qǐng)用箭頭(→)、相關(guān)文字以及圖13中相關(guān)細(xì)胞編號(hào)寫出快速免疫應(yīng)答的途徑。 45.免疫分子 Ⅵ 46.淋巴因子 47.A、B、D 48.A 49.①、②、③ 50. - 18 - 本資料來(lái)自網(wǎng)絡(luò)若有雷同概不負(fù)責(zé)

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