《陜西省靖邊縣第四中學(xué)八年級(jí)語文上冊 第四單元復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《陜西省靖邊縣第四中學(xué)八年級(jí)語文上冊 第四單元復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(6頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第四單元復(fù)習(xí)
☆學(xué)習(xí)目標(biāo):
一、 復(fù)習(xí)目標(biāo):
1、 掌握本單元的重要字詞。
2、 理清課文的說明要素,使學(xué)生有較系統(tǒng)的把握。
3、 掌握事理說明文的閱讀方法,學(xué)會(huì)閱讀一般事理說明文。
☆自主學(xué)習(xí),思考問題
一、 復(fù)習(xí)內(nèi)容:(一)、給加點(diǎn)字注音。
物候( )鳥臀( )翩然( )跡象( )分泌( )
花卉( ) 河蚌( )細(xì)菌( )疾病( )歸咎( )
胚胎( ) 暫時(shí)( )兩棲( ) 墜落( )散射( )
率先( ) 頻率( )
2、牲畜( ) 瀕臨( )鯽魚( )
孵化( )綺麗( ) 細(xì)胞( ) 殷紅( )克隆( )
哺乳( )( )褻瀆( )( )風(fēng)雪載途( )三棱鏡( )
草長鶯飛( ) 一撮( )頭發(fā) 居心叵測( )
匍匐莖( )( )( ) 束手無策( )
☆合作探究,解決問題
(二)、課文比較:
課文
說明對(duì)象
說明順序
說明方法
說明語言的舉例
《大自然的語言》
《奇妙的克隆》
《恐龍
3、無處不在》
《被壓扁的沙子》
《生物入侵者》
《落日的幻覺》
(三)、閱讀事理說明文的一般方法:
1、說明的對(duì)象:事理及其事理的證據(jù)
2、說明的順序:時(shí)間順序 空間順序 邏輯順序
3、說明的方法:舉例子、列數(shù)字、打比方、作引用、分類別,下定義等
4、說明的語言:準(zhǔn)確性(模糊語言與限制性語句等)
(四)、事理說明文閱讀示例:
以《落日的幻覺》作為例子
1、本文的說明內(nèi)容____________________________________________________________。
2、本文的說明
4、順序是從____________到_______________________。
3、寫出本文運(yùn)用的兩種說明方法,并分析其作用。
4、 試在本文中找出一處語句,分析說明性語言的準(zhǔn)確性。
【達(dá)標(biāo)檢測】
? 一、基礎(chǔ)知識(shí)(前7題,每題3分,第8題5分,共26分)
??? l.下列詞語中加點(diǎn)字讀音無誤的一項(xiàng)是(??? )
??? A.衰草(shuāi)??? 誕生(dàn)?????? 遺骸(hái)
??? B.農(nóng)諺(yán)????? 哺乳(bǔ)??????? 潮汐(xī
??? C.萌發(fā)(méng)??? 繁衍(yān)?????? 褶皺(zhě
5、)
??? D.蟾蜍(chú)????? 頻率( píng)???? 劫難(jié)
??? 2.下面句中無錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(??? )
???? A.盡管各國海關(guān)動(dòng)植物檢疫中心對(duì)這些害蟲嚴(yán)加防患,但很難保證沒有漏網(wǎng)之“蟲”。
???? B.馬路上急弛而過的汽車聲 ……人,開始了聲音的“過濾”。
C.從聲舌里,人學(xué)會(huì)了分辨,感受各種喜怒哀樂,也吸收了知識(shí)。
???? D.得到了囊胚細(xì)胞核的卵細(xì)胞在人工培養(yǎng)下大部分妖亡了。
??? 3.下列加點(diǎn)字解釋有誤的一組是(??? )
??? A.風(fēng)雪載途(滿,填滿)?????? 鐺聲匿跡(隱藏)
??? B.充耳不聞(聽,聽到)??? 年
6、年如是(這,這樣)
??? C.無動(dòng)于衷(折衷,調(diào)竄)???? 足不出戶(門)
??? D.視而不見(看 )????????????? 激動(dòng)不已(止、止住)
??? 4.依次填人下列空缺處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(? )
??? 5.下列句中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是(??? )
??? A.生態(tài)系統(tǒng)中的強(qiáng)者也同樣受到該系統(tǒng)中各種因素的制約,不可能無所不為。
??? B.鯉魚細(xì)胞核和鯽魚卵細(xì)胞質(zhì)居然能相安無事,并開始了類似受精卵分裂發(fā)育的過程。
? C.面對(duì)那些適應(yīng)能力和繁殖能力極強(qiáng)的動(dòng)植物,人們也將棗尋季尊。
??? D.如果一個(gè)“充耳不聞”的人,對(duì)外界的一切也必然“
7、無動(dòng)于衷”。
? 6.下列句子排序正確的一項(xiàng)是(??? )
??? ①草木榮枯,候鳥去來這類物候現(xiàn)象反映了氣候的變化和季節(jié)的推移。???
??? ②人們可以據(jù)以安排農(nóng)事。
??? ③所以把草木榮枯、候鳥去來這類物候現(xiàn)象稱作“太自然的語言”。
??? ④好比是大自然傳遞給人類的信息。
??? ⑤研究和懂得“大自然的語言”,對(duì)于發(fā)展生產(chǎn)有重要意義。
??? A.①②③④⑤??? B.①④②③⑤
?? C.③②④①⑤??? D.④①⑤②③
? 7.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(??? )
??? A.在比賽進(jìn)行到第33分鐘,遼寧隊(duì)的李金羽在對(duì)方禁區(qū)前帶球突破,被判犯規(guī),遼寧隊(duì)獲得
8、一次前場任意球。
??? B.寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息,收發(fā)電子郵件,還可以進(jìn)行網(wǎng)上視頻點(diǎn)播和遠(yuǎn)程教學(xué)等智能化、個(gè)性化的服務(wù)。
??? C,這種槍可不是用來傷人的,它是為了試驗(yàn)在太空飛行的衛(wèi)星受到高速度的太空垃圾撞擊后產(chǎn)生的影響。
??? D.中央工藝美術(shù)學(xué)院的每一個(gè)大學(xué)生將來都希望自己成為一個(gè)出色的美術(shù)家。
? 8.補(bǔ)出下列名句的上句或下句。(5分)
??? (1)勸君更盡一杯酒, 。
??? (2) ,水村山郭酒旗風(fēng)。
??? (3)兩岸青山相對(duì)出, 。
??? (4) ,清風(fēng)半夜鳴蟬。
?? (5)
9、 ,不知轉(zhuǎn)入此中來。
二、閱讀?
①物候現(xiàn)象的來臨決定于哪些因素呢?
??? ②首先是緯度。越往北桃花開得越遲,候鳥也來得越晚。值得指出的是物候現(xiàn)象南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同。我國大陸性氣候顯著,冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊,夏季卻相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間,南京桃花要比北京早開20天。但是到曉春五月初,南京刺槐開花只比北京旱l0天。所以在華北常感覺春季短促,冬天結(jié)束,夏天就到了。
??? ③a經(jīng)度的差異是影響物候的第二個(gè)因素。b凡是近海的地方,比同緯度的內(nèi)陸,冬是溫和,春天反而寒冷。c所以沿海地區(qū)的春天的來臨比內(nèi)陸要遲若干天。d如大連
10、緯度在北京以南約一度,但是在大連,連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個(gè)星期。e又如濟(jì)南蘋果開花在四月中或谷雨時(shí)節(jié),煙臺(tái)要到立夏。f兩地緯度相差無幾,但煙臺(tái)靠海,春天使來得遲了。
??? ④影響物候的第三個(gè)因素是高下的差異。植物的抽青、開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲,而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過研究這個(gè)因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交,天氣晴朗的空中,在一定高度上氣溫比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重,在無風(fēng)的夜晚,冷空氣便向低處流。這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季,特別是這兩季的早晨,極為顯著,常會(huì)發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無霜。在華-軔丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功,在山腳反不適宜
11、,就是這個(gè)道理。
??? ⑤此外,物候現(xiàn)象來,海的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國南部物候的一種長期記錄,拿1741年到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同1921年到1930年十年的平均值相比較,可以看出后者比前者早九天。就是說,春天提前九天。
9.決定物候現(xiàn)象的因素有哪些?(4分)
??? 10.畫出②一⑤段的中心句。(3分)
11.這幾段的說明順序是什么?為什么要這樣安排?(3分)
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12、???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
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??? 12.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開?!痹鯓佑梦闹械闹R(shí)來理解這首詩?(3分)
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13、????????????????????????
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??? 13.近海地方比同緯度的內(nèi)陸冬天溫和,那么大連的春天一定比北京來得早,對(duì)嗎?為什么?(4分)
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14、?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
??? 14.在第③段中運(yùn)用了幾種說明方法?舉例說明。(3分)
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??? 15.第⑤段中“前者”和“后者”各指什么?(4分)
我的收獲(反思靜悟、體驗(yàn)成功)