《2022年高中語(yǔ)文 第五專題 我們頭上的燦爛星空 蘭亭集序?qū)W案 魯教版必修5》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年高中語(yǔ)文 第五專題 我們頭上的燦爛星空 蘭亭集序?qū)W案 魯教版必修5（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高中語(yǔ)文 第五專題 我們頭上的燦爛星空 蘭亭集序?qū)W案 魯教版必修5 1．寫(xiě)出下列加點(diǎn)字的漢語(yǔ)拼音。 ①歲在癸（　　 ）丑　　　 　?、跁?huì) 稽（　　 ）（　　 ）山陰 ③修禊（　　 ）事也　　　 　?、芰饔x曲（　　 ）水 ⑤放浪形?。ā　?）　　　　　 ⑥若合一契（　　 ） ⑦臨文嗟悼（　　 ）（　　 ） 2.解釋下列加點(diǎn)字： ①會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭　 （　　　　　?。诹凶浯巍　　　?　?。ā　　　　　。? ③信可樂(lè)也　　　　 　?。ā　　　　　。茉恢现畬⒅痢　??。ā　　　　　。? ⑤況修短隨化，終期于盡 （　　　　　　）?。ā　　?/p>

2、　　　 ） ⑥每覽昔人興感之由　 ?。ā　　　　　。卟荒苡髦趹选　　　?（　　　　　?。? ⑧固知一死生為虛誕　　 （　　　　　?。猃R彭殤為妄作　　　 ?。ā　　　　　。? 3、找出句中詞類活用的詞語(yǔ)，并解釋。 ①群賢畢至，少長(zhǎng)咸集。 ②一觴一詠，亦足以暢敘幽情。 ③所以游目騁懷，足以極視聽(tīng)之娛。 4、默寫(xiě)： （1）是日也，_____

3、___ ，_____ ___。___ _ ___，__ __ ___，____ ___ _，________ ，信可樂(lè)也。 （2）寫(xiě)出文中談“人之相與”的兩種形式：____________________________ ____________________________ 。 5．下列“之”字與“及其所之既倦”中的“之”意義相同的一項(xiàng)是 A．夫人之相與，俯仰一世　　 B．晤言一室之內(nèi) C．感慨系之矣　　 D．向之所欣 E．項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍　　 F．猶不能不

4、以之興懷 6．解釋下列加點(diǎn)詞詞義。 （1）晤言一室之內(nèi)　 （　　　　 ）（2）雖趣舍萬(wàn)殊 （　　　　　　　　 ） （3）快然自足　　　　　 （　　 ） （4）猶不能不以之興懷　 （　　　　　　 ） （5）未嘗不臨文嗟悼 （　　　　　　　?。? 7．翻譯下列句子。 （1） 每覽昔人興感之由，若合一契。 　　　　　　　　　　　　　　　　 　 （2）固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。 　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　 8．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)

5、解釋不正確的一項(xiàng)是（ ） A．①引以為流觴曲水，列坐其次（它的旁邊，指水邊） ②所以游目騁懷（用來(lái)） B．①雖無(wú)絲竹管弦之盛（借指音樂(lè)） ②曾不知老之將至（乃，竟） C．①夫人之相與，俯仰一世（交往） ②或取諸懷抱（從……中取得） D．①雖世殊事異，所以興懷，其致一也（導(dǎo)致） ②未嘗不臨文嗟悼（面對(duì)） 9．下面“其”字的用法，與其他句不同的一項(xiàng)是（ ） A．吾其還也 B．雖世殊事異，所以興懷，其致一也 C．故列敘時(shí)人，錄其所述 D．當(dāng)其欣于所遇，暫得于已，快然自足 10．指出下面有通假字的一項(xiàng)是（ ）

6、A．每覽昔人興感之由 B．未嘗不臨文嗟悼 C．齊彭殤為妄作 D．后之視今，亦由今之視昔 課外延伸鞏固 閱讀下面的文章，回答后面的問(wèn)題。 王羲之 王羲之字逸少，司徒導(dǎo)之從子也。羲之幼訥于言，人未之奇。及長(zhǎng)，辯贍，以骨鯁稱。尤善隸書(shū)，為古今之冠，論者稱其筆勢(shì)，以為飄若浮云，矯若驚龍，深為從伯敦、導(dǎo)所器重。時(shí)陳留阮裕有重名，裕亦目羲之與王承、王悅為王氏三少。時(shí)太尉郗鑒使門生求女婿于導(dǎo)，導(dǎo)令就東廂遍觀子弟。門生歸，謂鑒曰：“王氏諸少并佳，然聞信至，咸自矜持。唯一人在東床坦腹食，

7、獨(dú)若不聞?！辫b曰：“正此佳婿邪！”記之，乃羲之也，遂以女妻之。 羲之雅好服食養(yǎng)性，不樂(lè)在京師，初渡浙江，便有終焉之志。會(huì)稽有佳山水，名士多居之，謝安未仕時(shí)亦居焉。孫綽、李充等皆以文義冠世，并筑室東土與羲之同好。嘗與同志宴集于會(huì)稽山陰之蘭亭，羲之自為序以申其志。 性愛(ài)鵝，會(huì)稽有孤居姥養(yǎng)一鵝，善鳴，求市未能得，遂攜新友命駕就觀。姥聞羲之將至，烹以待之，羲之嘆惜彌日。又山陰有一道士，養(yǎng)好鵝，之往觀焉，意甚悅，固求市之。道士云：“為寫(xiě)《道德經(jīng)》，當(dāng)舉群相送耳?！?羲之欣然寫(xiě)畢，籠鵝而歸，甚以為樂(lè)。嘗至門生家，見(jiàn)篚幾滑凈，因書(shū)之，真草相半。后為其父誤刮去之，門生驚懊者累日。羲之書(shū)為世所重，皆此類也。

8、每自稱：“我書(shū)比種繇，當(dāng)抗行；比張芝草，猶當(dāng)雁行也。”曾與人書(shū)云：“張芝臨池學(xué)書(shū)，池水盡黑，使人耽之若是，未必后之也?！? 時(shí)驃騎將軍王述少有名譽(yù)，與羲之齊名，而羲之甚輕之，由是情好不協(xié)。述先為會(huì)稽，以母喪居郡境，羲之代述，止一吊，遂不重詣。述每聞角聲，謂羲之當(dāng)侯己，輒灑掃而待之。如此者累年，而羲之竟不顧，述深以為恨。 （《晉書(shū)·王羲之傳》） 1．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ） A．及長(zhǎng)，辯贍?????????????????????????贍：豐富 B．裕亦目羲之與王承、王悅為王氏三少 目：看待 C．然聞信至，咸自矜持?????????信：信使 D．孫綽、

9、李充等皆以文義冠世?????????????? 冠：位居第一 2．下列各組句子中加點(diǎn)的詞的意義和用法，不相同的一組是（ ） A、?謝安未仕時(shí)亦居焉 夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉 B、意甚悅，固求市之 不敢與較，少年固強(qiáng)之 C、為寫(xiě)《道德經(jīng)》，當(dāng)舉群相送耳。 低頭共耳語(yǔ)：“不久當(dāng)還歸，誓天不相負(fù)?！? D、羲之欣然寫(xiě)畢，籠鵝而歸 吾嘗終日而思矣 3．下列句子分別編為四組，全都表明王羲之“率性而為”性格的一組是（??? ） ①飄若浮云，矯若驚龍?? ????????????????????????? ②唯一人在東床坦腹食，獨(dú)若不聞 ③羲之雅好服食養(yǎng)

10、性，不樂(lè)在京師????????? ④羲之欣然寫(xiě)畢，籠鵝而歸，甚以為樂(lè) ⑤羲之甚輕之，由是情好不協(xié)????????????????? ⑥止一吊，遂不重詣 A．①②③ B．①③⑤ C．②④⑥ D．④⑤⑥ 4．下列對(duì)原文的敘述和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A．王羲之是司徒王導(dǎo)的堂侄子，年幼時(shí)并沒(méi)有顯出什么特異之處，成人后擅長(zhǎng)隸書(shū)， 被稱為古往今來(lái)的佼佼者。后來(lái)被太尉郗鑒相中，成為郗家的乘龍快婿。 B．王羲之淡泊名利，性喜自然，曾與謝安等文人雅士聚集在會(huì)稽郡山陰縣的蘭亭，寫(xiě)下著名的《蘭亭序》以抒發(fā)自己的感受。 C．王羲之書(shū)法精湛，不但擅長(zhǎng)楷書(shū)和草書(shū)，而且主張學(xué)習(xí)書(shū)法應(yīng)該全身

11、心地投入，只不過(guò)為人狂放傲岸，言談之間常常把自己與鐘繇、張芝相提并論。 D．驃騎將軍王述在會(huì)稽任職時(shí)，恰逢母喪，王羲之因?yàn)榕c之感情上有隔閡，只去吊唁了一次，就沒(méi)有再去，王述對(duì)此深為怨恨。 寫(xiě)作素材積累 （1）寫(xiě)作素材：仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽(tīng)之娛，信可樂(lè)也。 角度點(diǎn)撥：自然山水皆有其美，可娛可樂(lè)，可歌可詠。 （2）寫(xiě)作素材：固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。 角度點(diǎn)撥：我們無(wú)法延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，于是就設(shè)法增加它的寬度。 附參考答案： 《蘭亭集序》復(fù)習(xí)學(xué)案 . 夯實(shí)文言基礎(chǔ)

12、 1［答案］①guǐ ②kuàī jī ③xì ④qū ⑤hái ⑥qì ⑦jiē　 dào 2.解釋下列加點(diǎn)字： ［答案］①聚集②旁邊，水邊③實(shí)在④竟，乃⑤造化，指自然；至，及⑥原因⑦明白⑧把……看作一樣⑨把……看作相等 3、找出句中詞類活用的詞語(yǔ)，并解釋。 答案］①賢：形作名，賢士；少、長(zhǎng)：形作名，年少的人、年長(zhǎng)的人。②觴：名作動(dòng)，喝杯酒。③游、騁：使動(dòng)，使……放縱。 4、默寫(xiě)： ［答案］（1）天朗氣清，惠風(fēng)和暢。仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽(tīng)之娛。 （2）或取諸懷抱，悟言一室之內(nèi)；或因寄所托，放浪形骸之外。 5．下列“之”字與“及其所之既倦”中的“之

13、”意義相同的一項(xiàng)是 ［答案］E解析：動(dòng)詞“到”。 6．解釋下列加點(diǎn)詞詞義。 ［答案］（1）對(duì)面談話?。?）不同?。?）高興的樣子?。?）引起心中的感觸?。?）嘆息哀傷 7．翻譯下列句子。 ［答案］（1）每看到古人（對(duì)死生）發(fā)生感慨的原因，像符契那樣相合。（2）本來(lái)知道把死和生等同起來(lái)的說(shuō)法是不真實(shí)的，把長(zhǎng)壽和短命等同起來(lái)的說(shuō)法是妄造的。 8［答案］D 解析：①致：思想情趣。 9．［答案］A 解析：語(yǔ)氣副詞，表婉商，其它三項(xiàng)作代詞。 課外延伸鞏固 10. ［答案］D 解析：“由”通“猶”。 1 ［答案］B 解析：“目”應(yīng)為“認(rèn)為、品評(píng)”。 2．［答案］

14、D 解析：A組中的“焉”均為兼詞“于之”；B組中的“固”均為副詞“一定”；C組中的“相”均為副詞，偏指第二人稱；D組中的“而”均為連詞，前者表承接，后者表修飾。 3．［答案］C 解析：①是王羲之的書(shū)法特點(diǎn)，③是王羲之的淡泊的性情，⑤是王羲之傲岸的性格。 4．［答案］D 解析：“王述在會(huì)稽任職進(jìn)，恰適母喪”應(yīng)為“王述先前曾在會(huì)稽任職，因母親去世，回會(huì)稽治喪”。 附參考譯文： 王羲之字逸少，是司徒王導(dǎo)的堂侄。王羲之小時(shí)候不善言談，人們看不出他有什么超人之處。長(zhǎng)大后，他很善于辯論，并且以性情耿直而著稱。他特別擅長(zhǎng)書(shū)法，是古今以來(lái)的第一人。人們稱贊他的書(shū)法筆勢(shì)“飄若浮云，矯若驚

15、龍”。他的伯父王敦、王導(dǎo)都很看重他。陳留(今河南開(kāi)封附近)人阮裕在當(dāng)時(shí)享有盛警，而阮裕也看重王羲之，把他和王悅、王承視為王家三位少年英才。有一次，太尉都鑒派門生來(lái)見(jiàn)王導(dǎo)，想在王家子弟中選位女婿。王導(dǎo)讓來(lái)人到東邊廂房里去看王家子弟。門生回去后，對(duì)都鑒說(shuō)：“王家子弟個(gè)個(gè)不錯(cuò)，可是一聽(tīng)到有信使來(lái)，都顯得拘謹(jǐn)不自然，只有一個(gè)人坐在東床上，坦腹而食，若無(wú)其事。”都鑒說(shuō)：“這正是我要選的佳婿。”一打聽(tīng)，原來(lái)是王羲之。郡鑒就把女兒嫁給了他。 羲之很喜歡服藥頤養(yǎng)性情，不喜歡在京城，剛到浙江，便有終老于此的志向。會(huì)稽山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美，名士薈萃。謝安未做官時(shí)就住在這里。還有孫綽、李充等人，皆以文章蓋

16、世，他們都在這里建有住宅，與王羲之情投意合。王羲之曾和一樣好友在會(huì)稽山陰的蘭亭宴集，并親自作序，來(lái)抒發(fā)自己的志向。 王羲之生性愛(ài)鵝，會(huì)稽有一位孤老太太養(yǎng)了只鵝，叫聲很好聽(tīng)，他想買而未能得，于是就帶著親友去觀看。誰(shuí)知老太太聽(tīng)說(shuō)他要來(lái)，竟把鵝烹煮了，準(zhǔn)備招待他，他為此難過(guò)了一整天。當(dāng)時(shí)，山陰有位道士，養(yǎng)了一群鵝，王羲之去觀看時(shí)非常高興，多次懇求道士要買他的鵝。道士對(duì)他說(shuō)：“你若替我抄一遍《道德經(jīng)》，這群鵝就全部送給你啦”王羲之欣然命筆，寫(xiě)好后把鵝裝在籠子里回去了，一路上樂(lè)不可支。還有一次，他到學(xué)生家去，看見(jiàn)人家的篚木矮桌潔凈光滑，就在上面寫(xiě)起字來(lái)，一半楷書(shū)，一半草體。后來(lái)那位學(xué)生的父親無(wú)意中把這些字給刮去了，他的學(xué)生懊悔了好幾天。他的書(shū)法注當(dāng)時(shí)就很被世人看重，諸如此類的事情很多。王羲之常自稱；“我的書(shū)法和鐘瑤相比，可以說(shuō)不相上下；和張芝的草書(shū)相比，也如同大雁排行。”又曾經(jīng)寫(xiě)信給人說(shuō)：“東漢張芝臨池學(xué)寫(xiě)字，池水都變成黑色，如果天下人象他那樣沉迷于書(shū)法，也不一定比他差?！? 驃騎將軍王述少有聲譽(yù)，與王羲之齊名，但王羲之卻看不起他，因此二人不和。王述先做了會(huì)稽內(nèi)史，因?yàn)槟赣H去世，就辭職守喪，王羲之來(lái)接替他的職務(wù)，只到王述家去吊唁一次，就再也不登門。王述每次聽(tīng)到外面有號(hào)角聲，總以為王羲之來(lái)看望自己，連忙灑掃以待，這樣過(guò)了一年，而王羲之竟然不顧，王述深以為遺