《2022年中考物理二輪專題復(fù)習(xí) 熱學(xué)計算學(xué)案2》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年中考物理二輪專題復(fù)習(xí) 熱學(xué)計算學(xué)案2（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年中考物理二輪專題復(fù)習(xí) 熱學(xué)計算學(xué)案2 u 重點梳理： 1.溫度計的使用方法 2.物態(tài)變化六種形式 3.改變內(nèi)能的途徑 項目 熱傳遞 做功 聯(lián)系 兩種方式是等效的 不同點 能量 內(nèi)能的轉(zhuǎn)移,能量形式不變 能量的轉(zhuǎn)化,能量的形式改變 方式 熱傳導(dǎo)、對流、熱輻射等 壓縮體積、摩擦生熱、鍛打、擰彎物體、氣體膨脹等 4.比熱容 5.熱量計算 兩個公式錯誤！未找到引用源。 u 典例1： 1、沸騰的兩個條件 (中考改編題)“燉”菜是不少人喜歡的一道美食,最好的“燉”菜是應(yīng)用煮食法,即把湯料和水置于燉盅內(nèi),而燉盅則浸在大煲的水中,并

2、用蒸架把盅和煲底隔離,如圖所示.當(dāng)煲中的水沸騰后,盅內(nèi)的湯水是否能沸騰?為什么?(設(shè)湯水的沸點與水的沸點相同) 答案:不會;液體沸騰需要兩個條件:達到沸點, 繼續(xù)吸熱;當(dāng)煲中的水達到沸點后.盅內(nèi)的湯水也達到沸點.湯水如果沸騰需繼續(xù)吸熱,但由于煲中的水和盅內(nèi)的湯水溫度相同,湯水無法從煲中的水吸收熱量.所以盅內(nèi)的湯水不會沸騰. 典例2： 2、發(fā)生液化時小水珠凝結(jié)的位置 寒假的某一天,小潔隨爸爸一起外出,突然發(fā)現(xiàn)汽車的前窗玻璃蒙上一層霧氣,前方道路看不太清楚.小潔正擔(dān)心行車安全時,只見爸爸打開空調(diào)開關(guān),對著玻璃吹暖風(fēng),不一會兒玻璃上的霧氣就消失了.請你應(yīng)用物理知識解釋霧氣的產(chǎn)生及消除過程

3、. 答案:前窗玻璃的霧氣是由于車內(nèi)空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃,發(fā)生液化形成小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面上形成的.對著車窗玻璃吹暖風(fēng),可使小水珠吸熱加速蒸發(fā)成水蒸氣,車窗玻璃上的霧氣就消失了. u 歸納總結(jié)： u 跟蹤訓(xùn)練： 一、選擇題(每小題4分,共36分) 1.(xx德州)祖國的山河一年四季美景如畫,如圖中的描述屬于液化的是(　) 2.(xx天津)冬天,小明從室外走進溫暖的教室,他的眼鏡片上出現(xiàn)了一層薄霧,一會兒薄霧又消失了.上述現(xiàn)象對應(yīng)的物態(tài)變化是(　　) A.先凝固,后升華 B.先液化,后汽化

4、 C.先凝固,后蒸發(fā) D.先凝華,后升華 3.如圖是分別表示(甲)、(乙)、(丙)、(丁)四種物質(zhì)熔化或凝固規(guī)律的圖像,下列說法正確的是(　　) A.(甲)種物質(zhì)是晶體,圖線表示的是凝固過程 B.(乙)種物質(zhì)是非晶體,圖線表示的是熔化過程 C.(丙)種物質(zhì)是非晶體,圖線表示的是凝固過程 D.(丁)種物質(zhì)是晶體,圖線表示的是凝固過程 4.如圖所示,當(dāng)飛機在高空飛行時,發(fā)動機排出的濕熱氣流與高空冷空氣相遇后,形成白色霧氣,這就是飛機“拉煙”現(xiàn)象.此過程所對應(yīng)的物態(tài)變化是(　　) A.蒸發(fā) B.熔化 C.液化 D.凝華 5.(xx嘉興)體育比賽中運動員一旦受傷,醫(yī)生會對受傷

5、部位噴射一種叫氯乙烷的藥液,該藥液會在皮膚表面迅速汽化,使受傷部位表層組織驟然變冷而暫時失去痛覺.這說明氯乙烷有較低的(　　) A.溫度 B.熔點 C.沸點 D.凝固點 6.(xx濟寧)下列說法中錯誤的是(　　) A.用久了的電燈燈絲變細是升華現(xiàn)象 B.秋天的早晨,大霧逐漸散去是液化現(xiàn)象 C.氣溫低于水銀凝固點的地方不能使用水銀溫度計 D.夏天,游泳后剛從水中上岸的人會感到冷,這是水蒸發(fā)吸熱的緣故 7.如圖所示現(xiàn)象中的物態(tài)變化屬于升華的是(　　) 8.(xx蘇州)下列物態(tài)變化過程中,需要吸熱的是(　　) A.初春,早晨河面結(jié)有薄冰 B.夏天,打開冰棍紙看到“白氣” C

6、.深秋,屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜 D.冬天,冰凍的衣服逐漸變干 9.(xx濰坊)下列說法正確的是(　　) A.夏天,我們看到冰糕冒“白氣”,這是一種升華現(xiàn)象 B.冬天,窗戶玻璃上的“冰花”是室外空氣中的水蒸氣凝華而成的 C.利用干冰人工增雨,是因為干冰能迅速升華放熱 D.高壓鍋能很快煮熟飯菜,最主要的原因是增大了鍋內(nèi)的壓強,提高了水的沸點 二、填空題(每空3分,共27分) 10.如圖所示,甲是體溫計,乙是實驗室用溫度計,它們都是利用液體　　　　的性質(zhì)制成的.可用來測沸水溫度的是　　　　;體溫計可以離開被測人體來讀數(shù),是因為體溫計玻璃泡前面有個　　　　.? 11.(xx銅仁)將

7、一瓶冰凍的礦泉水放在桌上,一會兒瓶壁會出現(xiàn)許多小水珠,這是　　　　現(xiàn)象.在瓶內(nèi)冰塊逐漸熔化的過程中,瓶內(nèi)水的溫度　　　　(填“升高”、“降低”或“不變”).? 12.如圖所示,是某種物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖像.該物質(zhì)　　　　晶體(填“是”或“不是”),該過程從開始熔化到完全熔化大約持續(xù)了　　　　min.? 13.(xx菏澤)李軍同學(xué)在實驗室模擬“云和雨的形成”,如圖所示,請寫出整個過程主要的物態(tài)變化的名稱:　　　　　　、　　　　　　.? 三、簡答題(7分) 14.(xx廣州)在廣州的春季, 每當(dāng)“回暖天氣”到來時,教室的墻壁、黑板和地板都非常潮濕,甚至?xí)俺鏊? (1)

8、用所學(xué)過的物理知識,解釋這些“水”是如何形成的. (2)提出一個防止教室內(nèi)“出水”的方法. 四、實驗探究題(每小題15分,共30分) 15.在“觀察水的沸騰”實驗中,某實驗小組觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況如圖(甲)、(乙)所示,圖中　　　　是水在沸騰時的情況.實驗過程中記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:? 時間(min) … 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 … 溫度(℃) … 90 91 93 97 98 98 98 98 98 98 … (1)從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實驗結(jié)論是:水沸騰時的溫度是　　　　℃.?

9、(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知水的沸點與水在標(biāo)準大氣壓下的沸點100 ℃相比有明顯的差異,如果測量方法正確,你認為造成差異的原因可能是:　　　　　　　　　　　　　　.? 16.(xx河南)小聰在“探究晶體的熔化規(guī)律”實驗中,所用裝置如圖所示.下表為他記錄的實驗數(shù)據(jù),請根據(jù)裝置圖和表中數(shù)據(jù)回答下列問題: 時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 溫度/℃ -4 -2 0 0 0 0 1 2 (1)實驗時,將裝有晶體的試管放入盛有水的燒杯中加熱,試管在水中的深度要適當(dāng).其“適當(dāng)”的含義是:　　　　　　　　和　.? (2)該晶體的熔點是　　　　℃.?

10、(3)小聰從數(shù)據(jù)中還發(fā)現(xiàn):該物質(zhì)在開始2 min比最后2 min升溫快,這是由于它在固態(tài)時的吸熱能力比液態(tài)時的吸熱能力　　　　(選填“強”或“弱”)造成的. 四、(xx黃岡)小陽學(xué)習(xí)了熱學(xué)知識后,知道晶體凝固過程會放熱,但溫度保持不變.由此引發(fā)了他的思考,晶體凝固過程放熱的多少與哪些因素有關(guān). (1)他猜想:晶體凝固過程放熱的多少可能與晶體的質(zhì)量有關(guān). 你的猜想:　 .? (2)小陽根據(jù)自己的猜想,進行了如下探究: 取不同質(zhì)量的海波讓它們剛好完全熔化,迅速放入質(zhì)量相等、初溫相同的兩燒杯冷水中.如圖所示,待

11、海波剛凝固完畢后,迅速用溫度計測出各自燒杯中水的溫度,通過比較　　　　　　　　　　　　來確定質(zhì)量不同海波凝固過程放熱的多少.? (3)在探究過程中,小陽發(fā)現(xiàn)海波凝固完畢后,溫度計示數(shù)變化不太顯著,請指出造成此現(xiàn)象的一種可能原因:　 .? u 走近中考： xx中考題若干 1、（xx泰安）關(guān)于溫度、比熱容、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是 A．一塊0℃的冰沒有內(nèi)能，它的分子不會運動 B．一個物體吸收了熱量，它的溫度一定會升高 C．一個物體溫度升高了，它的一定內(nèi)能增加 D．用水作為汽車發(fā)動機散熱器的冷卻劑，其主

12、要原因是水的比熱容較小 2．（2分）（xx?黑河）用電水壺?zé)畷r，如果將壺內(nèi)20℃的水的溫度升高60℃，水吸收的熱量是5.04×105J，那么壺內(nèi)水的質(zhì)量是　2　kg；水的比熱容較大，在日常生活中有許多應(yīng)用此知識的地方，請舉出一個實例：　汽車發(fā)動機里用水做冷卻劑?。? 3（2分）（xx?婁底）某汽車的散熱器用水作冷卻劑，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），散熱器中水的質(zhì)量為5kg，水的溫度升高10℃時吸收的熱量是　2.1×105　J． （xx連云港）22. (9分)隨著人們生活水平的提高，越來越多的家庭采用“水地暖”進行取暖。其原理

13、是:在房間地而裝飾層下鋪設(shè)散熱管道，通過管道內(nèi)的熱水散熱提高室溫。當(dāng)供水溫度為45℃時，單位面積的散熱功率與地面裝飾層材料、散熱管材料的對應(yīng)關(guān)系見下表: (1)若該地暖系統(tǒng)的總水量為2 x 103 kg，將全部的水從5℃加熱至45℃，水至少需要 吸收多少熱量?[c水=4.2×103J/ (kg·℃)] (2)某家庭木地板的面積為80m2，散熱管材料為聚丁烯(PB )，供水溫度為45℃，則該供暖系統(tǒng)每小時的散熱量為多少焦耳? (3)“水地暖”散熱量除與散熱時間、面積有關(guān)外，你認為還與哪些因素有關(guān)?請至少寫出兩點。 （xx云南 ）25 (8分)某物理興趣小組的同學(xué)，用

14、煤爐給lOkg的水加熱， 同時他們繪制了如圖l4所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線。若在6min內(nèi)完全燃燒了2kg的煤，水的比熱容為4.2×103J／(kg·℃)，煤的熱值約為3×107j／kg。求： (1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量： (2)經(jīng)過6min時間加熱，水所吸收的熱量； (3)煤爐燒水時的熱效率。 25．(8分)解： (1)Q放=Ⅲg………………………………………………………………………(1分) Q放=2kg x3x107 J／kg=6×l07 J…………………………………………(1分) (2)Q,a=cmz全t……………………………………………

15、………………… (1分) Q吸=4．2x103 J／(k9．℃)x10kgx60。C=2．52x106 J………………………(2分) (3)叩=Q吸／Q放……………………………………………………………………(1分) 叼=(2．52x106 M6x107 J)x100％=4．2％…………………………………(2分) （xx營口）23．（6分）隨著生活條件的改善，小明家住上了新樓房，新樓使用的是天然氣。小明想：將一壺水燒開究竟需要多少天然氣呢？他通過實踐收集如下數(shù)據(jù)：水壺里放入2000cm3、20℃的水，大火加熱直至沸騰。又在物理書中查到天然氣熱值為8×107J/m3。［氣壓為1標(biāo)準大氣壓；c水＝4.2×103J／(kg·℃)］ （1）燒開這壺水，水需要吸收多少熱量？ （2）如果小明家天然氣爐具的效率是40%，燒開這壺水，需要燃燒多少m3的天 然氣？