《山東省廣饒縣丁莊鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第10課 世界經(jīng)濟(jì)的奇跡導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 川教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省廣饒縣丁莊鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第10課 世界經(jīng)濟(jì)的奇跡導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 川教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第10課 世界經(jīng)濟(jì)的奇跡 學(xué)習(xí)目標(biāo) 一、導(dǎo)入新課 二、認(rèn)定目標(biāo)，自主學(xué)習(xí) 學(xué)生以小組為單位，根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)?自己學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，找出疑難點(diǎn)。 1、鄧小平是何時(shí)針對(duì)什么問(wèn)題提出堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的？四項(xiàng)基本原則與改革開(kāi)放的關(guān)系是？ 2、鄧小平哪一年在什么會(huì)議上提出的有中國(guó)特色的社會(huì)主義？ 3、社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的內(nèi)容是什么？ 4、小結(jié)：為什么說(shuō)鄧小平是我國(guó)實(shí)行改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師？ 5、鄧小平為什么要到南方視察？歸納鄧小平南方講話的重要意義？ 6、閱讀第二目，初步了解鄧小平理論指導(dǎo)地位的確

2、立過(guò)程。是怎樣確立的？ 三、合作研討（解決不了的問(wèn)題，組內(nèi)合作交流） 四、整理歸納，知識(shí)內(nèi)化（結(jié)合所學(xué)，構(gòu)建知識(shí)體系） 五、當(dāng)堂反饋 1、中共十二大是我黨歷史上的一次最主要的會(huì)議，其最大的貢獻(xiàn)是（ ） A、做出了改革開(kāi)放的偉大決策 B、正式提出建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義 C、完成了撥亂反正的任務(wù) D、提出了社會(huì)主義階段的基本路線 2、把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想是在（ ） A.中共“八大” B.中共“十三大” C.中共“十四大” D.中共“十五大” 3、毛澤東開(kāi)創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市的革命道路，鄧小平開(kāi)創(chuàng)了建設(shè)由

3、中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，兩者最重要的共同點(diǎn)在于（ ） A、實(shí)事求是，從中國(guó)國(guó)情出發(fā) B、堅(jiān)持走群眾路線 C、堅(jiān)定不移的走社會(huì)主義道路 D、借鑒蘇聯(lián)的經(jīng)驗(yàn) 4、鄧小平同志是我國(guó)實(shí)行改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師，因?yàn)椋? ） ①他解決了什么是社會(huì)主義 ②他經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)和和平年代 ③他解決了怎樣建設(shè)社會(huì)主義的基本問(wèn)題 ④他具有卓越的才能 A.①②? B、.①③? C.、②③ ?D、②④ .五、拓展延伸，能力提高 材料：歌曲《春天的故事》里寫(xiě)到“……我們唱著東方紅，當(dāng)家作主站起來(lái)；我們唱著春天的故事，改革開(kāi)放富起來(lái)；繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代，高舉旗幟開(kāi)創(chuàng)未來(lái)……” 請(qǐng)回答： （1）這段歌詞是建國(guó)以來(lái)三代領(lǐng)導(dǎo)人的豐功偉績(jī)的寫(xiě)照，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)思考，想想領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民“當(dāng)家作主站起來(lái)”“改革開(kāi)放富起來(lái)”“走進(jìn)新時(shí)代”的分別是哪三位領(lǐng)導(dǎo)人？ ? 2）詞中的“旗幟”是什么 教學(xué)反思：