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1、2022年高考語文復習講義 新聞與報告文學 一、關于“新聞”的不同解釋 唐代：新聞是指 宋代：新聞是指 現(xiàn)代：《辭?！穼π侣劦慕忉尀? 二、新聞的特點： 、 、 、 三、新聞的分類 消息、 、新聞特寫、 、新聞分析評論等。 一般報道事實

2、比較單一，突出最新鮮、最重要的事 實，文字簡潔，時效性最強。 是一種比消息更詳細和生動地報道客觀事實或典型 人物的新聞體裁，它以敘述和描寫為主，兼用議論、抒情以及 修辭等表達方式，及時報道現(xiàn)實生活中有影響的人物、事件、 工作經(jīng)驗和地方風情等。 四、新聞一般由 、 、 、 、 組成。 1.《別了，不列顛尼亞》和《奧斯維辛沒有什么新聞》標 題的別致之處： 2. 是整個新聞中的核心環(huán)節(jié)，一般以簡要文字突出 最重要、最新鮮或最具吸引力的事實，是把握和掌控新聞全篇 的關鍵環(huán)節(jié)和第一步。 設問式： 直接式： 渲染

3、式： 3. 主體：是新聞的 ，《別了，不列顛尼亞》和 《奧斯維辛沒什么新聞》，我們會發(fā)現(xiàn)，作者都飽含著情感 去寫，而且找到了一個非常好的 。 五、報告文學 簡單地說就是運用文學藝術形式真實、及時地反映社會生 活事件和人物活動的一種文學體裁，具有 的作用。 特征是寫真紀實 報告文學兼有 、 、 三種 特點。 1.《包身工》所用的手法是“ ”。 所謂“面”，就是一般的、概括性的材料；所謂“點”，就 是一些典型的人物、典型的事例和典型的細節(jié)。這兩方面的材 料是骨架和血肉的關系?！懊妗鄙系拿枋龃钇鹆艘粋€

4、包身工悲 慘生活的基本框架，“點”的刻畫，則是填充其中的具體材料。 2. 除了點面結(jié)合之外，夏衍先生還很好的做到了 和 的融合：文章在敘述了一些新聞事實之后，往往 引入一些背景材料，揭示包身工制度的起源、發(fā)展等情況。中 間都有一些轉(zhuǎn)折性的詞句，使得銜接自然流暢。 3. 夏衍的作品把敘述、描寫、議論、抒情多種表現(xiàn)方法 熔于一爐，交錯運用，并焊接得天衣無縫，恰到好處?！? 》 是敘事的，它向人們述說包身工的悲慘遭遇及工廠主的種種罪 惡，但在關節(jié)處又常常直抒胸臆，將作者自身的深切感受、全 部愛憎和著包身工的血淚一起噴出。有時他又以鐵一般的事實 和精確的數(shù)據(jù)，對這種野蠻的包身工制度作出直接的評價和深 刻的分析。筆法飛靈，情真意切，使作品具有強烈的鼓動性和 說服力。 4.《光明》創(chuàng)刊號的社評曾指出：“《包身工》可稱在中國 的報告文學上開創(chuàng)了 ?！? 六、回憶整理你的收獲，你的課堂感受，你的思考與疑惑…… （歡迎發(fā)布到互幫互學或作文天地欄目與同學和老師交流）。