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2020年秋六年級數(shù)學(xué)上冊 第1單元 分數(shù)乘法 第5課時 連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版

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1、 第5課時 連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題 學(xué)習(xí)目標: 1、學(xué)會解答“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的應(yīng)用題的解題思路和解題方法。 2.理解和掌握解決問題的思路,學(xué)會畫圖分析題數(shù)量關(guān)系 3.在觀察、猜測、交流活動中培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。 學(xué)習(xí)重點: 能正確判斷單位“1”。 學(xué)習(xí)難點: 理解題中單位“1”和所求數(shù)量關(guān)系并能熟練地畫出線段圖。 使用說明及學(xué)法指導(dǎo): 1、自學(xué)課本第13頁,用紅筆勾畫出疑惑點;獨立思考完成自主學(xué)習(xí)部分,并總結(jié)規(guī)律方法。 2、針對自主學(xué)習(xí)中找出的疑惑點,課上小組討論交流,答疑解惑。帶★的題可選做。 自主學(xué)習(xí): 這個大棚共480平方米

2、,其中一半種各種蘿卜,紅蘿卜地的面積占整塊地的。紅蘿卜地有多少平方米? 獨立完成教材P13頁閱讀理解。 想一想:本題先把誰的面積看作單單位“1”?再把誰看作單位“1”?明確題中的數(shù)量關(guān)系。 畫一畫:用線段圖表示它們之間的關(guān)系。 合作探究: 1、根據(jù)以上條件,完成以下各題:(利用線段圖,先求什么的面積?再求什么的面積?) ⑴:蘿卜地的面積多少平方米?⑵:紅蘿卜地的面積多少平方米? 畫一畫:你能再在圖中標出表示紅蘿卜地的面積部分嗎? 2、先求出紅蘿卜地占大棚面積的(-)再求紅蘿卜地的面積( )。 思考:連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多

3、少的問題的解題關(guān)鍵是什么?(在小組內(nèi)討論,弄清楚數(shù)量關(guān)系,可能有幾種方法?) 要求:請用線段圖表示出題中的數(shù)量關(guān)系并解答。 練習(xí):李強義務(wù)植樹18棵,陳明義務(wù)植樹的棵數(shù)是李強的,王勇義務(wù)植樹的棵數(shù)是陳明的, 王勇義務(wù)植樹多少棵? 課堂小結(jié):( ) 學(xué)以致用,過關(guān)檢測: 1、《阿Q正傳》這本書共300頁,小明看了全書的,小紅看了小明的,小明看了多少頁? 2、填空: 一種國產(chǎn)冰箱原來每臺售價2700元,現(xiàn)在比原來降低了 ,現(xiàn)在每臺多少元? 1)、應(yīng)把 看作單位“1”。 2)、2700× 求的是 。 3)、1 - 求的是 。 4)、2700 × 求的是 。 一個球從高處自由落下,每次接觸地面后彈起的高度是前次下落高度的。如果球從40米的高處落下,那么第二次彈起的高度是多少米? 整理學(xué)案

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