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2020年秋四年級英語上冊 Unit 3 My friends導學案2(無答案) 人教PEP版

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1、Unit 3 My friends 課題 Unit 3 My friends 課時安排 共 9 課時,第 3 課時 復習 目標 1.掌握S至Z大小寫字母;并認讀其中的例詞。 2.能掌握四會單詞teacher, student, boy, girl, friend 。 3.運用Let’s learn、Let’s talk中的單詞和句型。 4. 能夠向別人簡單介紹自己的朋友及其特征。 5. 能夠提問別人的姓名,如:What’s his/her name? 評價 方法 通過課堂提問和習題達成復習目標。 復習 重點 本單元重點復習人物特征相關的單詞和句

2、子。 復習 難點 本單元A、B部分Let's learn中四會單詞和句子。 教法與 學法 導學法 課前 準備 教學掛圖、單詞卡、錄音機、磁帶 學 習 內(nèi) 容 和 學 法 指 導 學 習 內(nèi) 容 和 學 法 指 導 1. 1.復習單詞 long長的 short 短的\矮的 hair頭發(fā) thin瘦的 strong 強壯的 quiet文靜的 music 音樂 science科學 sports運動 computer game電腦游戲 pa

3、inting畫畫 teacher student boy girl friend 2. 2.復習句子 My friend is strong. He has short hair. He likes sports. 我的朋友很強壯,他有著短頭發(fā),他愛運動。 I like music. She likes painting. 我喜歡音樂,她喜歡繪畫。 What’s his name? His name is Zhang Peng. 他叫什么名字?他叫張鵬。 3.習題演練 補充資料 目標檢測題 判斷下

4、列各組單詞劃線部分讀音是否相同,相同的打“√”,不同的打“×”。(10分) 1、cake name ( ) 2、bike this ( ) 3、ruler bus ( ) 4、that three ( ) 5、good go ( ) 6、box six ( ) 7、my many ( ) 8、your thirty ( ) 9、what where ( )

5、 10、student cute ( ) 看一看,根據(jù)圖片和所給字母補全單詞。(10分) 門 風箏 尺子 臺燈 地面 oor ite r ler amp loor 扇子 男孩 墻 長頭發(fā) 短頭發(fā) an bo all l ng hair sho t hair 目標達成 情況 課堂小結 1、Who is he?他

6、是誰? He is my friend .他是我的朋友 2、What’s her name ?她的名字叫什么? ① Her name is Amy.她的名字叫Amy. ② She’s Amy .她是Amy. ③ Amy. 作業(yè)與練習 單元練習題 板 書 設 計 1、Who is he? He is my friend . 2、What’s her name ? ① Her name is Amy. ② She’s Amy . ③ Amy . 3、What’s his name ? ① His name is Zhang Peng . ② He’s Zhang Peng . 總 結 與 反 思

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