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我長大了
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo):知道尊敬父母和老師,做力所能及的事情,與同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛等也是長大的表現(xiàn)。
能力目標(biāo):知道用“長大了”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,并能快樂的成長。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):了解自己一年來的成長和變化,并為此而高興。
教學(xué)重點(diǎn)
讓學(xué)生知道尊敬父母和老師,做力所能及的事情。與同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛等也是長大的表現(xiàn)。
教學(xué)難點(diǎn)
讓學(xué)生知道用“長大了”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,并能快樂的成長。
教學(xué)過程
【導(dǎo)入新課】
?。ㄗ屚瑢W(xué)們音頻“上學(xué)歌”。)
老師:同學(xué)們,大家欣賞完這首
2、兒歌有什么感想呢?
學(xué)生:(略)
老師:這是我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)唱的歌,現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了,我們都發(fā)生了哪些變化呢?你現(xiàn)在是一名好學(xué)生了嗎?(過渡)
【講授新課】
一、我是一個(gè)好學(xué)生(板書)
老師:同學(xué)們,大家打開課本第四十二頁,我們看一看,說一說圖中的同學(xué)一年都有哪些變化呢?
學(xué)生:(略)
老師:他們加入了少先隊(duì)、能獨(dú)立認(rèn)真學(xué)習(xí)了,懂得關(guān)心集體了,你是否有這些變化呢?
學(xué)生:(略)
老師:作為好學(xué)生,你是怎么做的呢?這一年,你有什么變化呢?大家討論一下,然后說一說。
學(xué)生:(略)
?。ㄗ屚瑢W(xué)們圖片“長大的感覺”、“愛勞動(dòng)”
3、、“誠實(shí)”、“懂禮貌”、“我懂禮貌了(二)”等。)
老師:下面大家拿著自己以前和現(xiàn)在的照片,給大家介紹一下你的變化,好嗎?
學(xué)生:(略)
老師:我們長大了,變成了一個(gè)好學(xué)生;我們變成一個(gè)好孩子了嗎?我們看看下面同學(xué)是怎么做的。(過渡)
二、我是一個(gè)好孩子(板書)
老師:我們打開課本第四十三頁,我們看一看圖片中的同學(xué)發(fā)生了什么變化?然后說一說。
學(xué)生:(略)
老師:他們變得講衛(wèi)生、尊敬老人、愛護(hù)花草等,他們變成了好孩子,你在這方面有什么變化呢?說一說吧!
學(xué)生:(略)
(讓同學(xué)們欣賞視頻“禮貌待客”、“媽媽洗腳”等;圖片“長大了”、“講衛(wèi)生”
4、、“我懂禮貌了(一)”;還可給同學(xué)們講“我長大了”系列、“長大的感覺”,詳見文本資源。)
老師:長大的感覺好嗎?
學(xué)生:(略)
老師:我們都長大了,就要用“長大”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,獨(dú)立完成作業(yè)、關(guān)心集體、尊老愛幼、做力所能及的家務(wù)活、愛護(hù)環(huán)境等等,這樣我們才能長的更大,大家能做到嗎?
學(xué)生:(略)
老師:下面我們找出自己的變化和好的表現(xiàn)記錄下來。(過渡)
三、做一做(板書)
老師:大家打開課本第四十四頁,找出自己的變化和好的表現(xiàn)記錄下來,看看你能拿到幾顆星。
學(xué)生:(略)
老師:下面大家把自己變化說一說吧!
學(xué)生:(略)
老師:看!你們都長大了,老師向你們祝賀!你可能還有一些不滿足的地方,想得到更多得星,這就需要你得努力,使自己長大。
?。ㄗ詈?,讓同學(xué)們欣賞音頻“我怎樣長大”。)
【課堂小結(jié)】
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家了解了自己一年來的成長和變化;知道了尊敬父母和老師,做力所能及的事情。與同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛等也是長大的表現(xiàn);懂得了要用“長大了”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,快樂的成長。
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