《2020高中語文 第1章 寫作的多樣性與獨(dú)特性 3 學(xué)會(huì)溝通課時(shí)作業(yè) 新人教版選修《文章的寫作與修改》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020高中語文 第1章 寫作的多樣性與獨(dú)特性 3 學(xué)會(huì)溝通課時(shí)作業(yè) 新人教版選修《文章的寫作與修改》（8頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 學(xué)會(huì)溝通 1．下面口語交際情景，在語言表述方面存在不得體的錯(cuò)誤，請指出并加以改正。 ①情景一：捐贈(zèng)現(xiàn)場。捐贈(zèng)方致辭說：“今天，我們公司盡綿薄之力，幫你們戰(zhàn)勝困難，今后我們還將鼎力相助?！? ②情景二：同學(xué)聚會(huì)。一位同學(xué)緊緊握住老班長的手，激動(dòng)地說：“班長，久仰了。特別想念你，一切都好吧？ ” ③情景三：博客留言。鄙人30歲華誕之際，感謝各位朋友的垂念，朋友們的祝福之語，如和煦春風(fēng)，溫馨動(dòng)人！ 答：①________改為________； ②________改為________； ③________

2、改為________。 解析：“鼎力” 對人有所請托，表示感謝的敬詞?！熬醚觥?是一句禮節(jié)性的客套話，仰慕對方很久未能謀面的意思?！叭A誕” 敬辭，稱偉大的人物或機(jī)構(gòu)誕生的日子。 答案：①“鼎力”改為“全力”。②“久仰”改為“久違”。③“華誕”改為“生日”。 2．下面是一位高三學(xué)生畢業(yè)時(shí)寫給自己老師的一封信。請從語言的簡明、連貫、得體等角度加以修改。 敬愛的老師： 您好！您淵博的知識(shí)啟迪我的智慧，您關(guān)懷的目光滋潤我的心田，我的人生一直受到您親切話語的激勵(lì)。我的成長離不開您無微不至的悉心培養(yǎng)。……雖然我畢業(yè)了，但您永遠(yuǎn)是我的老師，您的教導(dǎo)將永遠(yuǎn)銘刻在我的心里。我會(huì)經(jīng)常光臨寒舍看望您的。

3、 祝您工作順利，桃李滿園！ 學(xué)生：××× ×月×日 答案：①語言不連貫，應(yīng)將“我的人生一直受到您親切話語的激勵(lì)”改為“您親切的話語激勵(lì)我的人生”； ②用語不簡明，將“無微不至”刪去；③用語不得體，“光臨寒舍”應(yīng)改為“登門拜訪”。 3．近日，著名文化學(xué)者余先生在《文化名人專訪》直播間接受節(jié)目主持人采訪。下面是他們交談的部分內(nèi)容，請你補(bǔ)寫出其中的空缺部分。要求：符合情境，簡明得體，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 主持人： ①________________________________________________________________________。 余先生：主持人好！說實(shí)話，

4、我不是很喜歡“名人”這個(gè)稱呼。 主持人：先生太謙虛了。 余先生：②________________________________，但我更愿意把自己定位成文化人。這個(gè)節(jié)目的意義，不在于訪問了多少名人，而在于接納了多少文化流浪者。 主持人： ③________________________________________________________________________! 余先生：我們不能因?yàn)殡y就不去做，但是如果為做這件事而覺得累，感到痛苦，甚至生存都成了問題，那就沒有必要做了，畢竟④___________________________________________

5、_____________________________。 主持人：好的，我們一定會(huì)朝先生所希望的方向去發(fā)展。 解析：回答本題關(guān)鍵要結(jié)合語境，結(jié)合“主持人”的問話，揣摩“余先生”的回答，或是根據(jù)回答思考“主持人”的提問。 答案： ①余先生，您好！歡迎來到《文化名人專訪》 ②雖然我也算得上很有名 ③我覺得要做到先生所說的，很難啊(感嘆句) ④健康、快樂地生活更重要(言之有理即可) 4．住集體宿舍，大學(xué)生大都要經(jīng)歷。剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，第一次離開父母的樂妮同學(xué)一天往家里打幾個(gè)電話，還經(jīng)常偷偷哭鼻子。而今，重感冒的樂妮同學(xué)卻對室友念琳同學(xué)說：想家，卻不敢打電話。下面是她們交談的部分內(nèi)容，請你

6、補(bǔ)寫出其中的空缺部分。要求：符合情境，簡明得體，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 念琳： ①________________________________________________________________________ 樂妮：謝謝你！你對我真好！ 念琳： ②________________________________________________________________________ 樂妮：很想家，但不敢打電話。 念琳： ③____________________________________________________________________

7、____ 樂妮：你不記得我剛住宿舍時(shí)，偷偷地哭了幾次，結(jié)果嗓子有些嘶啞，媽媽在電話里聽了，以為我感冒了，特地從千里之外的家里趕過來。她自己的身體本來就不太好，結(jié)果是我沒事，媽媽回家后倒是病了好幾天。 念琳： ④________________________________________________________________________ 樂妮：是啊，所以我沒有給家里打電話了。幸虧有你這樣的姐姐，叫我如何感謝你呢？ 念琳：互相幫助嘛。你要趕緊好起來哦。 解析：本題考查語言連貫、得體、簡明的能力，并且注意標(biāo)點(diǎn)中的問號(hào)。根據(jù)兩位室友的對話語境，體現(xiàn)出一個(gè)關(guān)心同學(xué)、一個(gè)逐漸

8、理解母親的內(nèi)涵。 答案：①樂妮，感冒好些了嗎？要記著吃藥。②想家了吧？給家里打電話了嗎？③哦？這是為啥？④你是擔(dān)心媽媽又為你著急，又會(huì)累著了。 5．金娜匆匆走進(jìn)教室，習(xí)慣地用衛(wèi)生紙把自己的座位擦干凈，隨手將紙團(tuán)扔在地上。同學(xué)張敏看見后說：“你很講究個(gè)人衛(wèi)生哩！”金娜不好意思地笑了笑說：“______________________?！彪S即將紙團(tuán)拾起來，扔進(jìn)了教室外面的垃圾箱。 (1)張敏的話言外之意是： ________________________________________________________________________。 (2)金娜該怎樣說才得體： __

9、______________________________________________________________________。 解析：本題考查語言表達(dá)得體的能力。張敏看不慣金娜的做法，其言外之意是批評(píng)金娜只講究個(gè)人衛(wèi)生，不講究公共衛(wèi)生；填寫金娜的回答，應(yīng)注意結(jié)合橫線后的句子，應(yīng)該是認(rèn)識(shí)到自己做法的錯(cuò)誤且表示歉意(注意不要有諷刺對方等意思)。 答案：(1)你(金娜)只講究個(gè)人衛(wèi)生，而不講究公共衛(wèi)生。 (2)(示例)①謝謝你的提醒。②真不好意思。 6．李小可同學(xué)想請教王教授有關(guān)《紅樓夢》的版本問題，他帶上論文如約前去教授家，不巧，教授去參加一個(gè)緊急會(huì)議了，教授夫人收下論文并

10、讓他發(fā)一條手機(jī)短信告知王教授。請你代李小可同學(xué)擬寫這則短信。要求：內(nèi)容簡明，語言得體。(50字以內(nèi)) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：擬寫這條短信要注意以下幾點(diǎn)：稱呼、署名要得體，寫清事情原委，語言簡明、得體。 答案：老師，今天到您家請教問題，您不在，拙作(論文)交給尊夫人了，請斧正。我改日再登門求教。祝您愉快！李小可。

11、7．比較下面語段的原稿和修改稿的區(qū)別，說說修改稿語言上有什么特點(diǎn)。 (1)原稿：鄉(xiāng)村比較閉塞落后，可以看做人們生活記錄的事物只有蓑衣和草鞋，當(dāng)他們披上蓑衣、穿上草鞋下地干活時(shí)，只是鄉(xiāng)村生活的細(xì)微局部。 修改稿：鄉(xiāng)村是一種古老的存在，蓑衣和草鞋是鄉(xiāng)村里特有的文字，古樸而且韻味深遠(yuǎn)。當(dāng)三月的細(xì)雨喚醒早春的大地，蓑衣和草鞋便裝點(diǎn)出了一份溫馨的古樸，在細(xì)微處顯出農(nóng)家特有的詩意。 ________________________________________________________________________ ____________________________________

12、____________________________________ (2)原稿：①友誼，是朋友之間的一種親密的感情。 ②認(rèn)真，就是做事不馬虎。 修改稿：①“友誼”：友誼是一種在朋友發(fā)生危機(jī)的時(shí)候才能體會(huì)到它的珍貴的美好情感；友誼是一種只有付出了真心才能得到真情回報(bào)的東西。 ②“認(rèn)真”：認(rèn)真是一種決不容許自己的投入“一江春水向東流”的生活態(tài)度，認(rèn)真是避免走彎路的最好的辦法，認(rèn)真是對自己的霎時(shí)間精力和尊嚴(yán)的最佳保護(hù)。 ________________________________________________________________________ _________

13、_______________________________________________________________ 答案：(1)修改稿運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法，語言變得形象、新鮮、有意蘊(yùn)。 (2)修改稿的語言活潑生動(dòng)，講究文采，意蘊(yùn)深沉。不但比較深刻地揭示了“友誼”和“認(rèn)真”的內(nèi)涵，能給人以極大的啟示，而且用語講究，行文嚴(yán)密，有一種令人無可辯駁的力量。這些極富文采的判斷，是對親身經(jīng)歷的概括，是對生活經(jīng)驗(yàn)的提煉，是對工作教訓(xùn)的總結(jié)，是對生活感悟的升華。 8．請擬兩條以“注意交通安全，拒絕酒后駕駛”為主旨的公益廣告詞。要求主題鮮明，感情真摯，構(gòu)思新穎，語言簡明。(不超過20字)

14、 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：示例：司機(jī)一杯酒，親人兩行淚；喝進(jìn)去幾滴美酒，流出來無數(shù)血淚；喝酒過多傷肝，酒后駕車要命；若要親人勿牽掛，酒后不要把車駕。 9．某校開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，一位學(xué)生按照學(xué)校要求和研究程序，開始認(rèn)真搜集資料，展開社會(huì)調(diào)查。工作進(jìn)行到一半時(shí)，家長知悉，以高考不考為由，要孩子敷衍了事。如果你是這位學(xué)生

15、，將如何勸說家長？(不超過50字) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：示例：爸爸，“研究性學(xué)習(xí)”是必修課，不能馬虎！這階段的努力使我收獲不少，這種探究能力也是高考所需要的，希望您支持！ 10．安晴同學(xué)一直想?yún)⒓訉W(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì)。一天，安晴向協(xié)會(huì)組織委員李華同學(xué)詢問相關(guān)情況。下面是他們交談的部分內(nèi)容，請你補(bǔ)寫出其中的空缺部分。

16、要求：符合情境，簡明得體，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 安晴：①____________________________ 李華：當(dāng)然可以，歡迎你加入！ 安晴：②____________________________ 李華：下周六正好有一個(gè)關(guān)愛留守兒童的活動(dòng)。 安晴：③____________________________ 李華：我們打算贈(zèng)送一些書籍、文具，還要給他們輔導(dǎo)功課呢。 安晴：哦，我有一些書，正好可以帶過去。 李華：④____________________________ 安晴：好的，我出個(gè)小節(jié)目。 解析：答題時(shí)，應(yīng)該先了解安晴的訴求，答話者李華是回答安晴的訴求的，揣摩

17、他們的談話內(nèi)容，交談的要點(diǎn)信息，注意他們對話的禮貌委婉得體。 答案：①你好！我想加入學(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì)，可以嗎？ ②請問協(xié)會(huì)近期有什么活動(dòng)？ ③我想?yún)⒓?，有哪些?nèi)容呢？ ④太好了！我們還打算跟他們聯(lián)歡呢，你能出個(gè)節(jié)目嗎？ 11．根據(jù)下面一段話，按照要求回答問題。 在人際相處和溝通中，能換位思考，設(shè)身處地地理解他人的情緒，明白及體會(huì)身邊人的處境及感受，并適當(dāng)懇切地回應(yīng)其需要，這就是所謂的“同理心”?！巴硇摹笔峭椤㈥P(guān)懷他人的基礎(chǔ)，具有“同理心”的人能從細(xì)微處體察到他人的需求。 一位剛轉(zhuǎn)學(xué)到你班不久的同學(xué)向你表達(dá)內(nèi)心話，你該如何回答他呢？ (1)同學(xué)：這所學(xué)校真的不如我以前讀書的

18、那所學(xué)校好。那里的同學(xué)對我很友善。 你的回答： (2)同學(xué)：這里的校規(guī)太多，我真難以接受。 你的回答： 答案：示例：(1)如果我處在這樣一個(gè)完全陌生的環(huán)境中，我也一定會(huì)感到非常孤獨(dú)。但抱怨肯定不能解決問題，所以我會(huì)主動(dòng)和同學(xué)交往。也許很快我就會(huì)擁有更多的知心朋友。 (2)我非常理解你的感受，我剛升入這所學(xué)校的時(shí)候也對這些規(guī)章制度不適應(yīng)。但是我試著努力按照這些要求去做的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)這些對我很有幫助，現(xiàn)在我就適應(yīng)了。 12．根據(jù)下面材料，請你以江西旅游局的名義，對外省一到南昌進(jìn)行紅色旅游的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行婉拒勸阻，請他們?nèi)∠糜斡?jì)劃。要求語言得體，能讓人愉快地接受。 江西旅游進(jìn)入“冬眠期”多

19、條線路被迫取消。連日來的災(zāi)害性天氣已使江西旅游行業(yè)接近“休眠”狀態(tài)。1月30日，記者從南昌多家旅行社了解到，目前南昌旅游業(yè)進(jìn)入“冬眠”狀態(tài)。 由于災(zāi)害性天氣導(dǎo)致公路、鐵路、航空運(yùn)輸中斷，省內(nèi)游已經(jīng)趨于全面停止?fàn)顟B(tài)，很多長線游線路也都被迫取消。因未來天氣條件并不明朗，春節(jié)游也受到了相當(dāng)程度的影響。江西長運(yùn)旅行社計(jì)調(diào)部工作人員告訴記者：“目前幾乎全部的既定方案都無法按原計(jì)劃執(zhí)行。很多省內(nèi)游已經(jīng)全部停止，像廬山、井岡山、天沐溫泉游等等。” 據(jù)了解，南昌旅行社冬季業(yè)務(wù)目前主要依賴“海南游”，但近一周以來的惡劣天氣讓這唯一的熱點(diǎn)都消失了。江西某旅行社負(fù)責(zé)人告訴記者，從25日晚上到29日中午，他們旅行

20、社的業(yè)務(wù)都受到很大沖擊，近期大約有600名游客的行程都被迫取消，直接損失就達(dá)到人均二三百元，還不包括南昌和海南雙方旅行社的利潤。 答案：示例：各位尊貴的客人，我理解各位對紅色圣地南昌的景仰之情，也能感受到諸位對紅色傳統(tǒng)、對革命前輩的仰慕之心。但我不得不遺憾地告訴各位，“紅色之旅”將無法成行，被迫取消。對由此而給各位造成的不便，我們再次深表歉意。作出這個(gè)決定，我們也很痛心。原因是：災(zāi)害性天氣導(dǎo)致公路、鐵路、航空運(yùn)輸中斷；原有旅游項(xiàng)目也無法進(jìn)行，甚至連“海南”游也已經(jīng)停頓；隨春節(jié)臨近，天氣狀況沒有好轉(zhuǎn)。為了不耽誤大家春節(jié)與家人團(tuán)圓，我們才出此下策。希望得到您的諒解，等天氣好轉(zhuǎn)，我們?nèi)詫⒁愿叨鹊臒崆楣Ш蚋魑还馀R。對諸位所表示出的寬容大度，我們再次表示感謝。