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1、第二節(jié)第二節(jié) 聲音的特性聲音的特性活動一 請同學(xué)們用身邊的東西發(fā)出不同的聲音，并說說這些聲音有什么不同？音 調(diào)響 度音 色聲音的特性：聲音的特性：聽一段音樂山丹丹花開紅艷艷你能唱得下嗎？一起唱一唱：1 2 3 4 5 6 7音調(diào)：聲音的高低聲音為什么會有音調(diào)高低的不同呢？聲音為什么會有音調(diào)高低的不同呢？什么因素決定音調(diào)高低呢？什么因素決定音調(diào)高低呢？聲音越來越 （高/低 ） 高高什么因素決定音調(diào)的高低？什么因素決定音調(diào)的高低？鋼尺鋼尺伸出長度伸出長度振動振動快慢快慢聲音聲音高低高低伸出伸出1/51/5伸出伸出1/31/3伸出伸出1/21/2活動二：活動二：發(fā)出不同音調(diào)的聲音發(fā)出不同音調(diào)的聲音什

2、么因素決定音調(diào)的高低？什么因素決定音調(diào)的高低？鋼尺鋼尺伸出長度伸出長度振動快慢振動快慢聲聲音高音高低低伸出伸出1/51/5最快最快最高最高伸出伸出1/31/3較快較快較高較高伸出伸出1/21/2慢慢最低最低 音調(diào)音調(diào)的高低與發(fā)聲物體的高低與發(fā)聲物體振動的快慢振動的快慢有關(guān)有關(guān). . 表示表示物體物體振動的快慢振動的快慢. .實驗結(jié)論實驗結(jié)論:頻率頻率（頻率）（頻率）（音調(diào)）（音調(diào)）1.頻率頻率定義：每定義：每秒秒內(nèi)振動的次數(shù)內(nèi)振動的次數(shù).單位單位:赫茲（赫茲（Hz）n物體振動越物體振動越快快，頻率越高，音調(diào)越，頻率越高，音調(diào)越高高，n物體振動越物體振動越慢慢，頻率越低，音調(diào)越，頻率越低，音調(diào)越

3、低。低。物體如果在一秒的時間里振動物體如果在一秒的時間里振動100次，次，頻率就是頻率就是 。練習(xí)練習(xí)1:100Hz練習(xí)練習(xí)2:蚊子的翅膀在蚊子的翅膀在10秒內(nèi)振動秒內(nèi)振動6400次次,蚊子翅膀振動的頻率是蚊子翅膀振動的頻率是 。640Hz20Hz20 000Hz正常人耳能聽到的聲音頻率范圍正常人耳能聽到的聲音頻率范圍次聲波次聲波 超聲波超聲波 頻率高于頻率高于20 000Hz的聲音的聲音。它們已經(jīng)它們已經(jīng)超過超過人類聽覺的上限。人類聽覺的上限。 次聲波次聲波 頻率低于頻率低于20Hz的聲音。的聲音。 它們已經(jīng)它們已經(jīng)低于低于人類聽覺的下限。人類聽覺的下限。超聲波超聲波20Hz20000Hz超

4、超聲聲波波次次聲聲波波 在本章開始時在本章開始時“大象大象可以用人類聽不到的可以用人類聽不到的聲音聲音進(jìn)行交流進(jìn)行交流”？ 這是因為，大象的語言這是因為，大象的語言對人類來說是一種對人類來說是一種次聲波次聲波?；鹕交鹕絿姲l(fā)噴發(fā)臺臺 風(fēng)風(fēng)海海 嘯嘯地地震震次聲波次聲波 蝙蝠通常只在夜間出來活動，但它蝙蝠通常只在夜間出來活動，但它們從來不會撞到墻壁、樹枝上，并且能們從來不會撞到墻壁、樹枝上，并且能以很高的精度確認(rèn)目標(biāo)。以很高的精度確認(rèn)目標(biāo)。一只蚊子從你耳旁飛一只蚊子從你耳旁飛過，你能聽到它翅膀過，你能聽到它翅膀振動所發(fā)出的聲音。振動所發(fā)出的聲音?？墒且恢缓w過你可是一只蝴蝶飛過你的耳旁時，你卻聽

5、不的耳旁時，你卻聽不見，這是為什么？見，這是為什么？蝴蝶翅膀的振動頻率小于蝴蝶翅膀的振動頻率小于10H10Hz z，發(fā)出的，發(fā)出的是次聲波，人聽不見；而蚊子的翅膀振是次聲波，人聽不見；而蚊子的翅膀振動頻率為動頻率為500600H500600Hz z，發(fā)出的是可聽聲。發(fā)出的是可聽聲。2響度響度活動：活動：發(fā)出不同響度的聲音發(fā)出不同響度的聲音 播放音樂時把音量旋鈕調(diào)大，聲音會播放音樂時把音量旋鈕調(diào)大，聲音會怎么變化呢？怎么變化呢？聲音的強弱（大?。┞曇舻膹娙酰ù笮。┨岢鰡栴}提出問題 響度與什么因素有關(guān)？響度與什么因素有關(guān)？設(shè)計實驗和進(jìn)行實驗設(shè)計實驗和進(jìn)行實驗 將系在細(xì)繩上的乒乓球?qū)⑾翟诩?xì)繩上的乒乓

6、球輕觸正在發(fā)聲的音叉，觀察輕觸正在發(fā)聲的音叉，觀察乒乓球被彈開的幅度。乒乓球被彈開的幅度。 使音叉發(fā)出不同響度的聲使音叉發(fā)出不同響度的聲音，重做上面的實驗。音，重做上面的實驗。猜想：猜想：響度與振幅有關(guān)響度與振幅有關(guān)響度的大小與響度的大小與 有關(guān)，有關(guān)， 振幅越大，響度越大振幅越大，響度越大結(jié)論： 振幅振幅響度的大小還與 有關(guān)距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近振幅是確定響度的唯一因素嗎？ 3.3.音色音色是由于發(fā)聲體的是由于發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)材料、結(jié)構(gòu)不同等不同等方面引起的方面引起的, ,發(fā)出的聲音音色不同發(fā)出的聲音音色不同. .即聲音的特色即聲音的特色. .例例: :不同的人說話的聲音音色不同不同的人說話的聲

7、音音色不同不同的樂器演奏相同的曲子不同的樂器演奏相同的曲子, ,我們卻可我們卻可以分辯出來以分辯出來; ;猜猜我是誰？小游戲：定義定義決定因素決定因素聽感表現(xiàn)聽感表現(xiàn)音音調(diào)調(diào)聲音的高低由聲源的振動頻率決定；頻率大，音調(diào)高；頻率小，音調(diào)低音調(diào)高：聲音清脆、尖細(xì);音調(diào)低：聲音粗獷、低沉響響度度聲音的強弱由聲源的振動幅度決定；振動幅度越大，響度越大響度大：震耳欲聾;響度小：輕聲耳語音音色色對聲音音質(zhì)的感覺不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色就不同分辨不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音的重要特征聲音的三大特征聲音的三大特征小結(jié)小結(jié)聲音的三要素聲音的三要素音調(diào)：聲音的高低音調(diào)：聲音的高低響度：聲音的大小響度：聲

8、音的大小音色：發(fā)聲體的區(qū)別音色：發(fā)聲體的區(qū)別頻率頻率振幅振幅材質(zhì)材質(zhì)課堂練習(xí)課堂練習(xí)1 1、牛和蚊子的聲音，、牛和蚊子的聲音， 響響度大度大 音調(diào)高音調(diào)高 牛牛蚊子蚊子2 2、一位男低音歌手正在、一位男低音歌手正在放聲歌唱放聲歌唱, ,為他輕聲伴唱為他輕聲伴唱的是女高音歌手的是女高音歌手, ,則則 音調(diào)高，音調(diào)高， 響度大。響度大。 女高音歌手女高音歌手男低音歌手男低音歌手3、電子樂器可以模仿各種樂器發(fā)出的聲音，要、電子樂器可以模仿各種樂器發(fā)出的聲音，要模仿得逼真，其關(guān)鍵是要求電子樂器所發(fā)出的聲音模仿得逼真，其關(guān)鍵是要求電子樂器所發(fā)出的聲音與所要模仿樂器發(fā)出的聲音哪一項特征盡可能的一與所要模仿樂器發(fā)出的聲音哪一項特征盡可能的一致致? A音調(diào)音調(diào) B頻率頻率 C響度響度 D音色音色答案：答案：D