《江蘇省姜堰市張甸中學(xué)高三英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí) M6U1 Laughter is good for you短語(yǔ)句型教案》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《江蘇省姜堰市張甸中學(xué)高三英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí) M6U1 Laughter is good for you短語(yǔ)句型教案（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、江蘇省姜堰市張甸中學(xué)高三英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)教案：M6U1 Laughter is good for you短語(yǔ)句型 7.make fun of 取笑，嘲笑 (回歸課本P2)A stand-up comedian may make fun of an audience member，or he or she might decide to tell different jokes in response to the reactions of an audience. 單口喜劇演員可能就某一觀眾開(kāi)玩笑，或是根據(jù)觀眾的反應(yīng)講不同的笑話(huà)。 歸納拓展： for fun/pleasure取樂(lè)，鬧

2、著玩 have fun =have a good time 玩的高興 It is great fun to do sth.做某事是多么有趣. What fun…….! ….多么有趣 How funny……! …..多么可笑滑稽 (1)人們拿她開(kāi)玩笑，因?yàn)樗髦豁敼殴值拿弊印? People________ ________ ________her because she wore a strange hat. (2)由于她總是很?chē)?yán)肅，所以受到其他孩子的嘲笑。 She ________ ________ ________ ________by the ot

3、her children because she was always serious. (3)他們做這些事不僅為了省錢(qián)，也為了樂(lè)趣。 They do these things________ ________as well as for economy. (4)祝你在今晚的晚會(huì)上玩得開(kāi)心。 ________ ________at the party tonight. (5)在冰上走很有趣。 It is________ ________to walk on ice. 8.in response to...　對(duì)……作出反應(yīng) (回歸課本P2)A stand-up comedian

4、may make fun of an audience member，or he or she might decide to tell different jokes in response to the reactions of an audience. 單口喜劇演員可能就某一觀眾開(kāi)玩笑，或是根據(jù)觀眾的反應(yīng)講不同的笑話(huà)。 歸納拓展 (1)in response to 對(duì)……作出反應(yīng) make a quick response to對(duì)……作出很快的反應(yīng) make/give no response (to) (對(duì)……)沒(méi)有作出回答/反應(yīng) (2)respond vi. 回答，作答；回

5、應(yīng)，作出反應(yīng)respond to響應(yīng)；回答= react to (1)公司對(duì)消費(fèi)者的抱怨作出反應(yīng)，將汽車(chē)降價(jià)5%。 The company reduced the price of the cars by 5% ________ ________ ________ the customers’ complaints. (2)政府對(duì)那件事沒(méi)有作出任何反應(yīng)。 The government ________ ________ ________ to the matter. (3)我請(qǐng)他喝酒，但他未作回答。I offered him a drink but he didn’t _______

6、_. 9.take on 　接受；雇用；呈現(xiàn)；露面；承擔(dān) (回歸課本P11)In an interview，he told us that he is always happy to take on new foreign students. 在一次采訪(fǎng)中，他告訴我們說(shuō)他隨時(shí)都樂(lè)于接受外國(guó)學(xué)生。 歸納拓展 take on sb. 聘用雇用某人 take on a new look 呈現(xiàn)出一幅新景象 take on the responsibility/work承擔(dān)(責(zé)任、工作)等； take after (外貌或行為)像(父或母)；追趕，跟蹤 take away 解除，消除(

7、感情、痛苦等) take away from sth. 減少；減弱；貶低 take in吸收；理解；欺騙；留宿，收留 take off(飛機(jī))起飛；匆忙離開(kāi)；大受歡迎，迅速流行 take over接收，接管(企業(yè)、公司等)；接替，接任； take up從事；繼續(xù)，接下去；拿起； (1)她從北京大學(xué)畢業(yè)以后，開(kāi)始從事英語(yǔ)教學(xué)工作。 She started________ ________English teaching after she graduated from Beijing University. (2)他無(wú)家可歸，所以我們收留了他。 He was homeles

8、s，so we________ ________ ________. (3)北京現(xiàn)在展露出了一種新的面貌。 Beijing has________ ________a new look now. (4)她的一番花言巧語(yǔ)完全把我蒙騙住了。 She ________ ________ ________ completely with her story. (5)這份新雜志真是大受歡迎。 The new magazine has really __________ ________. 10.glare at 　對(duì)……怒目而視 (回歸課本P15)He glares at Queen.他

9、生氣地瞪著王后。 易混辨析 glare，stare，glance (1)glare意為“怒目而視”，后接介詞at。 (2)stare意為“凝視，吃驚地看”，后接介詞at，into。 (3)glance意為“匆匆一瞥”，后接介詞at，over。 11.hold out 　拿出；維持；守?。簧斐? (回歸課本P15)(The servant)holds out a roll of toilet paper. (仆人)拿出一卷衛(wèi)生紙。 歸納拓展 hold up延遲；支撐；阻礙；使停頓 hold on堅(jiān)持；(打電話(huà))不掛斷 hold on to抓住，不放手；不放棄擁有，不讓出

10、 hold back阻止；抑制(感情等) hold to(使)堅(jiān)持(原則、方向等)；緊握 hold together在一起，成為整體；團(tuán)結(jié)在一起 (1)我們的供應(yīng)還能維持多久？ How much longer can our supplies________ ________？ (2)新公路的建造由于天氣不好而耽擱下來(lái)了。 The building of the new road has been________ ________by bad weather. (3)請(qǐng)稍等，我去拿一支筆來(lái)。 ________ ________a minute－I’ll just get

11、a pen. (4)你一定對(duì)我隱瞞著什么。 You must be ________something ________from me. (5)你應(yīng)該繼續(xù)保留你的石油股份。 You should________ ________ ________your oil shares. 句型解析 1【教材原句】　It seems appropriate that he got his start in silent films！(P3) 看來(lái)，他不愧是從無(wú)聲電影起步的啊！ 【句法分析】　it作__________，真正主語(yǔ)為_(kāi)__________________。 It作形式主語(yǔ)的句

12、型： (1)It takes sb. some time to do sth. (2)It＋be＋adj.＋to do/that-clause 常用的形容詞有possible，necessary，important，strange，natural等。 (3)It＋be＋n.＋to do/that-clause 常用的名詞有a pity，an honour，a shame，one’s duty，a wonder等。 (4)It＋be＋adj.(n.)＋doing sth. 常用于此句型的名詞和形容詞有no good，no use，useless等。 (5)It＋be＋過(guò)去分詞＋t

13、hat-clause 常用于本句型的過(guò)去分詞有said，announced，believed，reported，known，hoped等。 2【教材原句】　So，if you want to try crosstalk lessons，why not study with a real old master！(P11) 所以，如果你要想嘗試學(xué)習(xí)相聲課程，為什么不向真正的年長(zhǎng)大師學(xué)習(xí)呢！ 【句法分析】　Why not do...？＝Why don’t you do...? (1)為什么不做……呢？(提出去做某事的建議) (2)好??！(表示贊同對(duì)方的建議) —I won’t go on

14、 a picnic. 我不去野餐了。 —Why not? 為什么不去？ —Let’s go to the movies. 我們?nèi)タ措娪鞍伞? —Why not? 好啊。 (1)為什么你不把業(yè)余時(shí)間花在集郵上呢？ ________ ________ ________ your spare time collecting stamps? (2)你傷得很厲害，為什么不服些藥呢？ You’re badly hurt，________ ________you take some medicine? 3【教材原句】　Mind if I sit down？(P14) 你介意我坐下嗎？

15、【句法分析】本句是__________，完整的形式是__________________________? 常用Would/Do you mind...來(lái)提出請(qǐng)求或征求意見(jiàn)，基本結(jié)構(gòu)有： 【溫馨提示】 注意其回答： (1)表示不介意： Oh，no，please./Certainly not./Absolutely not./Definitely not./Of course not./Not at all./Not a bit./No，go ahead. (2)表示介意： I’m sorry，but I do./Yes，I do mind./I’m sorry，but you’d better not. —Would you mind my smoking here? —I’m sorry，but you’d better not. 一句多譯：你介意我把門(mén)關(guān)上嗎？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________