《2017學(xué)年第一學(xué)期 人教版七年級歷史上冊 第一二單元練習(xí)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2017學(xué)年第一學(xué)期 人教版七年級歷史上冊 第一二單元練習(xí)（8頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、七年級歷史上冊 第一二單元練習(xí)題 一、選擇題 1．小敏聽老師說人是高級動(dòng)物，于是提問道：“人和動(dòng)物的根本區(qū)別是什么呢？”請你替老師回答（ ） A. 有無語言 B. 會(huì)不會(huì)使用火 C. 會(huì)不會(huì)制造工具 D. 能否直立行走 2．在北京人、山頂洞人的擇洞而居到半坡、河姆渡人的建造房屋過定居生活，是人類發(fā)展史上的一大進(jìn)步，人們居住條件改變中起決定因素的是（　?。? A. 生產(chǎn)工具的改進(jìn) B. 種植技術(shù)的發(fā)展 C. 建筑技術(shù)的進(jìn)步 D. 飼養(yǎng)水平的提高 3．考古學(xué)家在西安附近的原始農(nóng)耕村落遺址中發(fā)現(xiàn)大量的粟粒。據(jù)此，該處原始居民可能（　?。? A. 種植糧

2、食作物 B. 制造陶器 C. 發(fā)明舟車 D. 鑄造青銅器 4．下列有關(guān)我國遠(yuǎn)古居民北京人生產(chǎn)生活情況的敘述，正確的是（　?。? A. 使用天然火燒烤食物 B. 制作磨制石器 C. 制作色彩艷麗的彩陶 D. 使用耒耜耕地 5．紀(jì)錄片《舌尖上的中國Ⅱ時(shí)節(jié)》有一組唯美的鏡頭:禾苗在春雨中茁壯成長,夏日里稻花香四溢,秋收時(shí)飽滿的稻穗“笑”彎了腰.此情此景,最早可能出現(xiàn)在下列哪一早期人類的勞作中?( ) A. 半坡人 B. 北京人 C. 元謀人 D. 河姆渡人 6．“用骨耜在雙眸中，開墾出一片水田，在淚光里撒下第一粒稻種，燒好大大小小

3、的陶器，等待著分享第一次收成?！边@首詩歌是對我國古代哪一遠(yuǎn)古居民生活場景的描述（ ） A. 元謀人 B. 北京人 C. 河姆渡人 D. 半坡人 7．半坡遺址與河姆渡遺址文化有較大的差別，形成這種差別的最主要因素是（ ） A. 自然條件 B. 種族 C. 體質(zhì)進(jìn)化程度 D. 生產(chǎn)力發(fā)展水平 8．中國歷史是指中國人的過去。我國歷史開始的標(biāo)志是 （ ） A. 170萬年前我國元謀人的出現(xiàn) B. 70萬年前北京人的出現(xiàn) C. 涿鹿之戰(zhàn)，黃帝統(tǒng)一黃河流域 D. 公元前2070年夏朝建立 9．西周建立后，今

4、天濰坊一帶除齊國外，還有紀(jì)國、萊國和杞國等諸侯國。這些諸侯對天子的義務(wù)是（ ）。 A. 交納租稅 B. 治理郡縣 C. 鎮(zhèn)守疆土 D. 監(jiān)察百官 10．追求與建立和諧、穩(wěn)定的社會(huì)是中華民族的傳統(tǒng)。墨子思想中體現(xiàn)這一特點(diǎn)的主張是（ ） A. 兼愛、非攻 B. “仁者愛人”“為政以德” C. 禍福相依 D. 知己知彼，百戰(zhàn)不殆 11．春秋時(shí)期，各諸侯國不斷進(jìn)行戰(zhàn)爭，強(qiáng)大的諸侯，迫使各國承認(rèn)他的首領(lǐng)地位，成為“霸主”。春 秋時(shí)期的第一個(gè)霸主是( ) A. 晉文公 B. 齊桓公 C. 楚莊王 D. 秦穆公 12．我

5、國春秋爭霸中，管仲相桓公，桓公“霸諸侯，一匡天下”的標(biāo)志是（ ） A. 葵丘會(huì)盟 B. 北上會(huì)盟 C. 城濮之戰(zhàn) D. 問鼎中原 13．下面是清心同學(xué)在復(fù)習(xí)中國古代某一歷史時(shí)期政權(quán)更迭時(shí)制作的年代標(biāo)尺，其中③處應(yīng)該（?。? A. 夏朝建立 B. 春秋開始 C. 西周建立 D. 商朝建立 14．括號中應(yīng)填的是（ ） A. 西周、春秋 B. 春秋、戰(zhàn)國 C. 西周、東周 D. 東周、戰(zhàn)國 15．根據(jù)商鞅制定的法令，秦國有很多人獲得國君獎(jiǎng)賞的爵位和土地。這些人獲得獎(jiǎng)賞時(shí)的身份應(yīng)該是（ ）。 A. 農(nóng)民 B. 軍人

6、 C. 商人 D. 鐵匠 16．下列關(guān)于下圖文物的描述不正確的是（　　） A. 它體現(xiàn)了我國當(dāng)時(shí)青銅冶鑄技術(shù)的高超水平 B. 它代表了商代青銅器的典型風(fēng)格 C. 它因其鼎上鑄有“司母戊”三字而得名 D. 它堪稱青銅器中的精品 二、綜合題 17．材料一 北京人用石塊、獸骨、鹿角等制作各種工具。他們制作石器的技術(shù)比較成熟，采用不同打制方法，制作成不同類型工具，使用這一石器的時(shí)代叫做舊石器時(shí)代。 材料二 下圖 材料三 約公元前2070年，禹結(jié)束部落聯(lián)盟局面，建立夏朝。標(biāo)志著我國早期國家的產(chǎn)生。 材料四 某朝代初年分封國分布狀況情況 回答問

7、題： （1）材料一中北京人使用什么樣的生產(chǎn)工具？舊石器時(shí)代是如何制造石器的？ （2）材料二中兩幅圖片說明了我國早期原始農(nóng)業(yè)怎樣的特點(diǎn)？原始農(nóng)業(yè)產(chǎn)生對對古代文明產(chǎn)生了什么影響？ （3）材料三中能看出，夏朝是誰建立的？夏朝建立有何歷史影響？ （4）材料四是我國古代哪一朝代實(shí)行的制度？列舉2個(gè)當(dāng)時(shí)的諸侯國。 18．閱讀下列材料，回答問題。 材料一：“至于神農(nóng)，人民眾多，禽獸不足，于是神農(nóng)因天之時(shí)，分地之利，制耒耜，教民農(nóng)作?！? ——《白虎通》 材料二：1973年，考古學(xué)家在浙江余姚發(fā)現(xiàn)某原始農(nóng)耕遺址，出土了成堆的稻谷、稻稈以及用水牛等動(dòng)物肩胛骨制成的骨耜。 材料三：圖中是“半

8、坡遺址男子顱骨像還原圖”，這是由沈陽市中國刑警學(xué)院刑事相貌學(xué)專家趙成文教授通過顱像復(fù)原，還原成的一個(gè)西安半坡男子形象。據(jù)悉，此次復(fù)原成果具有重大的考古研究價(jià)值。 (1)據(jù)材料一回答神農(nóng)為什么要“教民農(nóng)作”？材料一反映了我國原始社會(huì)的什么歷史現(xiàn)象？ (2)材料二反映的是哪一原始居民的農(nóng)耕生活？此地的原始居民種植哪種農(nóng)作物？ (3)請你為材料三的半坡男子配上一段文字介紹，主要介紹一下他的生產(chǎn)、生活狀況。) （4）材料二和材料三涉及的原始農(nóng)耕遺址分別代表了我國哪些地區(qū)的原始農(nóng)耕生活？ 19．改革是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。社會(huì)進(jìn)步也離不開制度創(chuàng)新。讓我們回顧歷史，汲取改革智慧。 【改革鑄就

9、鐵血霸途】 材料一 管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下，民到于今受其賜。微管仲，吾其被發(fā)左衽矣！ ——《論語》 （1）“管仲相桓公”于何時(shí)？“管仲相桓公”的結(jié)果是什么？管仲是如何“相”桓公的？ （2）孔子對“管仲相桓公”持什么態(tài)度？ 【變法崛起群雄之林】 材料二 （3）如果我們要在？處添加一幅人物圖片，你認(rèn)為他應(yīng)該是誰？根據(jù)材料分析秦國變法的原因是什么？（4）觀察圖片，面對頑固的保守派，如果你是商鞅，你將怎樣辯駁？說出這次變法中對后世影響最為深遠(yuǎn)的一條措施？ 材料三 行之十年，秦民大說（悅），道不拾遺（路

10、上沒有人把別人丟失的東西拾走），山無盜賊，家給人足。民勇于公戰(zhàn)（為國家作戰(zhàn)），怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治。 ——《史記·商君列傳》? （5）閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析商鞅變法起到了什么作用？ 20．閱讀下列材料： 材料一 古時(shí)候洪水泛濫成災(zāi)，百姓過著悲慘的生活，A帶領(lǐng)人們用疏導(dǎo)的辦法治理洪水，他治理洪水10多年，三過家門而不入，終于制服了洪水，讓老百姓過上了安定的日子。 材料二 B帶領(lǐng)人民化害為利，在岷江流域修建了大型的水利工程，使成都平原成為“天府之國”。 材料三 中華開國五千年，神州軒轅自古傳，創(chuàng)造指南車，平

11、定蚩尤亂。世界文明，唯有我先。 ——孫中山 （1）材料一和材料二中的兩位水利專家A和B分別指的是誰？ （2）材料二中的大型水利工程指的是什么？該工程有什么功能？ （3）材料三中的“軒轅”是誰？他和炎帝被稱為什么？ （4）炎黃通過哪次大戰(zhàn)平定蚩尤亂？ 21．閱讀材料回答問題。 材料一:“治世不一道，便國不法古。” ——《商君書》 材料二: 商鞅變法內(nèi)容 項(xiàng)目 主要內(nèi)容 政

12、治 （1）確立 ，由國君直接派官吏治理 （2）廢除貴族的 特權(quán) （3）改革 ，加強(qiáng)對人民的管理 （4）嚴(yán)明 ，禁止私斗 經(jīng)濟(jì) （5）廢除 ，允許土地 （6）鼓勵(lì) ，生產(chǎn)糧食布帛多的人可以免除徭役 （7）統(tǒng)一 軍事 （8）獎(jiǎng)勵(lì) ，對有軍功者授予 材料三：令既具未布，恐民之不信，乃立三丈之木于國都市南，募民有能徙置北門者予十金。民怪之，莫敢徙。復(fù)曰：“能徙者予五十金！”有一人徙之，輒予五十金。乃下令。 —

13、—《資治通鑒》 （1）材料一是哪位政治家說的？這句話反映了哪家學(xué)派的思想？ （2）變法得到哪位君主的支持而得以實(shí)行？變法的時(shí)間是哪年？ （3）材料二（一）戰(zhàn)國形勢圖中①②③④分別是哪個(gè)國家？ （4）根據(jù)材料三，“立三丈之木于國都市南”的目的是什么？這次變法影響如何？ 參考答案 1-8．CCAADCAA 9-16．CABACCBD 17．（1）石器、獸骨、鹿角等。打制。 （2）會(huì)生產(chǎn)糧食。會(huì)建造房屋（聚落生活）。為古代文明發(fā)展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。 （3）禹。標(biāo)志著我國早起國家誕生。 （4）西周。魯、齊、燕、宋、晉等地圖上有的均可。 18．（1） “人民眾多，

14、禽獸不足”，即食物不充足；原始農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)。 （2）材料二反映的是河姆渡原始居民的農(nóng)耕生活。水稻。 （3）內(nèi)容可包括用磨制的方法制作生產(chǎn)工具：半坡人的房屋主要是半地穴式圓形房屋。制作出磨制精美的石器，還制造骨器、角器等生產(chǎn)工具，主要種植粟，飼養(yǎng)豬和狗等家畜。他們還用弓箭、長矛、石球等捕獵斑鹿、獐、兔，用魚叉、魚鉤、石網(wǎng)墜捕魚；有時(shí)也要采集野果，作為食物的補(bǔ)充。半坡人的生活用具主要是陶器，最具特色的為彩陶，半坡人還有很多裝飾品，并有少量的樂器，如陶塤。半坡人已經(jīng)會(huì)從事簡單的紡織、制衣。 （4）材料二代表了長江流域的原始農(nóng)耕生活，材料三代表了黃河流域的原始農(nóng)耕生活 19．（1）春秋時(shí)期；齊桓

15、公成為春秋時(shí)期第一位霸主。積極改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)；組建強(qiáng)大的軍隊(duì)；提出“尊王攘夷”擴(kuò)充疆界。 （2）肯定態(tài)度 （3）秦孝公；秦國國力弱，不為各國重視。 （4）治世不一道，便國不法古（治理國家不能按照死板的方法去做，要靈活根據(jù)實(shí)際情況變通）；建立縣制 （5）經(jīng)過商鞅變法，秦國社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力加強(qiáng)，成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家，為兼并六國打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 20．（1）A指禹，B指李冰 （2）都江堰。都江堰具有防洪、灌溉、水運(yùn)等多方面的作用 （3）黃帝，人文始祖 （4）涿鹿之戰(zhàn) 21．(1)商鞅；法家。 （2）秦孝公；公元前356年。 (3)①燕 ，②齊 ，③楚 ，④秦 。 (4) 目的：取信于民；（或做人要有誠信;） 影響：使秦國的國力大為增強(qiáng)，提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，一躍成為最強(qiáng)盛的諸侯國，為以后秦國統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。