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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 描寫的基本方法 　 描寫是用生動(dòng)形象的語言把人物或景物具體描繪出來的一種手法。按內(nèi)容來分，描寫有人物描寫和景物描寫兩種。人物描寫的方法主要有六種，即概括描寫、肖像描寫、語言描寫、行動(dòng)描寫 、心理描寫、細(xì)節(jié)描寫；景物描寫則包括靜態(tài)與動(dòng)態(tài)、客觀與主觀、反襯與對(duì)比三種。 　　1.把握描寫的基本方法。 　　2.能綜合運(yùn)用各種描寫手法來記事、寫人或狀物。 　　題目1：選擇一個(gè)特定人物，以一種描寫手法為主，結(jié)合其他描寫方法，表現(xiàn)他的個(gè)性。 　　題目2：綜合運(yùn)用描寫手法，寫一篇記事、記人

2、或?qū)懢暗奈恼隆? 　　要求：中心明確。字?jǐn)?shù)不少于800字。 　　題目1：表現(xiàn)人物，須把人物置于特定的環(huán)境中，展示他特定的心理，力求真實(shí)可感的效果。 　　題目2：運(yùn)用描寫手法，只是寫作文的手段，其最終目的在于表達(dá)思想，抒發(fā)情感。因此，確立中心很有必要。無論寫人或記事，都要記住這一點(diǎn)。 例文1 湖北 考生 　　秋風(fēng)蕭瑟，月落云殘。我的城頭飄揚(yáng)著秦國的旗幟，我的皇宮飛揚(yáng)著秦國的歌。汨羅江上激起的水暈驚醒了幽禁在深宮的我，楚國的風(fēng)吹起了渾噩的我。淚水飄灑在記憶的大門里…… 　　張儀入朝，深得我愛妃之喜愛，愛妃的夸耀之詞仍纏繞在我耳畔，“大王，張

3、儀儀表堂堂，千里而來，以救我邦，連橫合縱實(shí)為上策?！蔽业男某两诘玫秸鋵毜奶鹈壑?。“大王，張儀入我朝，實(shí)狼子之心，且欲疏楚、齊、燕、衛(wèi)之交而盡破之，為秦之鷹犬，不足信也?！比偞蠓虻牧佳栽诔蒙匣厥帯Ｎ覂?nèi)心猶如大海波濤，我的頭腦間猶如長江奔流，一邊是我嬌美的妻子，一邊是終日在我耳邊嘮叨的大夫，我的心靈天平開始了長時(shí)間的稱量。 　　嬌妻的話在我心中激起甜美的波浪，屈平的言語在我耳邊肆虐的放歌。我深信我最親愛的人——我的嬌妻，我在潛意識(shí)里排斥我日漸疏遠(yuǎn)的屈平三閭。嬌妻不會(huì)害我，我也深信嬌妻的卓見，連橫合縱的事，只在我的一念之間。屈平的心中定有對(duì)我的不滿，因?yàn)樽詮膹垉x到來之后，我們本就十分疏遠(yuǎn)

4、的關(guān)系變得更加疏遠(yuǎn)，他一定想除掉張儀而博得我的歡心，存一已之私，而讓我合縱棄橫，求諸侯之盛贊，騙取我的恩寵。別做夢(mèng)了你，我的可愛又可憐的詩人，我的整天瘋瘋癲癲放聲大唱“舉世皆濁我獨(dú)清”的孤傲之徒、自以為是之輩。我相信我的嬌妻，我那嬌美的與我無限親近的愛妃，我信她，因?yàn)樗俏易钣H近的人…… 　　我為什么當(dāng)時(shí)會(huì)這么想呢？我真是太糊涂了。于是，我放逐了忠我的三閭，我忘不了朝堂上他揮袖而去的身影，我也忘不了他眼角珍珠懸掛處的深情，然后是連橫、去縱，再然后是秦國的士兵站在了楚國的土地上，楚國的郢都響起了秦國的歌…… 　　我敗了，因?yàn)樵诳创龂律?，感情的迷霧籠罩了我的雙眼，我重的是深厚的感情。

5、感情的親疏決定了我認(rèn)知的方向，后悔啊…… 　　我的后代子孫，切莫再一味地看重感情而不問實(shí)際。窗外，漆黑的幕布掩蓋了大地，清風(fēng)吹痛了迷失在感情親疏之間的世人。 　　 　　文章以《屈原列傳》 有關(guān)內(nèi)容為素材，透過楚王發(fā)自內(nèi)心的懺悔，深刻地揭示了楚國滅亡的原因和文章的主題，即靠感情的親疏來處理國政，必然招致災(zāi)難，有著深刻的社會(huì)意義。本文采用了第一人稱的手法，運(yùn)用心理描寫法，細(xì)膩地展現(xiàn)了楚王凄涼的內(nèi)心世界，讓其在痛苦的回憶中不僅反省自己，還要去警示后人，深化了作品內(nèi)涵。作者還借助于秋風(fēng)、落月、殘?jiān)频染拔飫?chuàng)設(shè)悲涼的氛圍，烘托人物心理。 例文2 河北 王真真 　　家，就

6、是有個(gè)人，點(diǎn)著燈在等你。 　　——三毛 　　每一次望見那掛著紫色窗簾的窗子，望見暮色中那抹桔色燈光，我總會(huì)不由自主的加快腳步，尤其在深夜或是隆冬，那窗，那燈，總會(huì)傳來融融的暖意。于是忘記了肩上書包的沉重，不顧一切地朝那片溫暖奔去。 　　習(xí)慣了一進(jìn)門就扔掉書包，走進(jìn)臥室朝床上一倒。然后坐起來，環(huán)視這個(gè)充滿桔色的小屋。濃濃的奶油香味飄來，是書桌上那杯熱奶和那碟蛋糕。端起杯子，讓暖暖熱氣熏著自己的臉，然后一飲而盡。扭過頭來，看見爸爸媽媽正慈祥地微笑。 　　就這樣，無數(shù)個(gè)傍晚，都有那扇紫窗，那點(diǎn)桔光，那杯熱奶，還有那慈祥的笑圍繞在我的身旁。我也曾天真地把這一切劃進(jìn)了我生活中不可

7、或缺的一部分，理所當(dāng)然的部分。 　　直到有一天，暮色中再也摸索不到那扇窗口，昏暗中窺不見那點(diǎn)桔色的燈光。茫然中我迷失了方向。跌跌撞撞進(jìn)了家門，迎面地卻是黑暗與冰冷。燈全熄著，沒有蛋糕，沒有熱奶，只有空蕩蕩的房間，黑洞洞的空氣。周圍的氣息都是凝固的，冷漠的。一時(shí)間我不知所措，孤獨(dú)與恐懼包圍著我，只是呆呆地僵立在房中。 　　終于媽媽回來了?？吹剿v的身影，我才恍然想起，今天媽媽加班，爸爸出差去了。于是懸著的心放了下來。 　　紫色的窗簾又落了下來，桔色的光再次充滿整個(gè)房間，桌上的熱奶開始升騰白色的霧氣，屋內(nèi)又彌漫起濃濃的奶油香味，媽媽安靜地坐在燈下織毛衣。望著這一切，我的心開始融

8、化。原來這一切并不如我想像的那樣理所當(dāng)然存在，然而那雙手，那個(gè)人，卻總會(huì)溫暖你的左右。 　　此后，那窗，那燈，在歸途中仍然依舊，然而我更加快了步子，不僅僅是為了那杯熱奶，那碟蛋糕，更是為了那個(gè)人，那顆心，那個(gè)有人點(diǎn)著燈等你的家。 　　 　　這是一篇學(xué)生習(xí)作。文章沒有什么情節(jié)。作者只是選取了與家有關(guān)的諸多細(xì)節(jié)，描繪了家給自己帶來的溫暖的感受，表達(dá)了對(duì)家 的眷戀和對(duì)母愛的贊美。 例文3 　山西 文晉 　　春天來了。飯前午后，桑園成了我們的娛樂園。或坐或立，或躺或半倚著桑樹，哼唱著跑了調(diào)的歌謠。動(dòng)情之時(shí)，便向著蔚藍(lán)的天空盡情的引吭高歌，比一比誰的嗓門最響最亮，

9、不時(shí)驚飛了樹枝頭的鳥；倒是那些花蝴蝶不怕嗓門走調(diào)，還來湊熱鬧，在叢叢簇簇的野花中和人挑釁捉迷藏?；锇閭円粫r(shí)性起，跳起來，鉆過去，前腿弓，后腿蹬，左手攥，右手捉，一不留神，它便鉆出掌心，逃之夭夭。 　　當(dāng)聒噪的蟬聲響起，兒時(shí)的我們像一群桀騖不馴的野馬瘋狂地奔向桑園，欲在樂園美麗的風(fēng)景線上一睹為快。串串碧綠的桑椹掩映在密密匝匝的葉縫里，在陽光的折射下，變幻著奇異的顏色。 　　靜靜的躺在樹蔭下，在清新的空氣中展開了夢(mèng)的翅膀，我們陶醉了，仿佛被一片盈盈的羽毛輕輕地托起，直飛云霄；微風(fēng)將黑發(fā)撩起，我們像云一樣飛過廣闊的銀河，一直飛到西天艷麗的彩霞邊。太陽公公慈祥地微笑著。駕著云彩，一位素靜高

10、雅的銀河仙女游過來，輕輕地挽著我們的雙臂，在燦爛的星空中邀游。俏麗的仙女那雙會(huì)說話的眼睛深情款款地望著我們。我們真的陶醉了，陶醉在這幽靜的氛圍中和綺思遐夢(mèng)里。 　　那安靜的、富有幻想的美?就像一首詞，一幅畫。“綠草萋萋，白霧迷離”，風(fēng)兒冷不丁的打了個(gè)寒顫，是否衣著有點(diǎn)單薄，要不怎么會(huì)瑟瑟復(fù)瑟瑟。天顯得又高又遠(yuǎn)，云也突然浮于云天碧海之上，而唯一遺憾的是：草木蕭疏了。片片金黃色的桑葉鋪滿桑園，行行桑樹，片片枝葉，好一幅桑園夏末清秋圖。大自然的精華之處，全匯聚于這一瞬間里，一串串，一粒粒豐韻的桑椹掛滿枝頭，如珍珠瑪瑙一般，流溢光彩的晶瑩。 　　忽聽“喳喳”，什么在響，是山雀么?對(duì)，是山雀

11、。桑園不但是我們的樂園，還是鳥的王國呢。我們這群“梅花小鹿”一旦光臨，這個(gè)寧靜的桑園便熱鬧起來。放學(xué)鈴聲一響，伙伴們不約而同地奔向我們的小天地。夕陽的霞光灑在密林。串串美麗的桑椹放射出奇異的光彩，讓大家饞涎欲滴，無奈人小樹高，只能望桑椹止渴。伙伴們躊躇一番，繞樹悠悠徘徊著。然后個(gè)高的攀著枝條膽顫心驚地爬上高大的桑樹，樹下的伙伴們眼巴巴的張望，恨不得插翅飛上去。偶爾桑椹落地，便一窩蜂地?fù)屔先?，迫不及待地塞進(jìn)口中，輕輕一咬，細(xì)細(xì)品嘗。 　　食后，便在桑葉鋪成的絨毯上休憩。腳下軟綿綿的綠毯，頭頂綠蔭如傘，還有幾抹霞光灑下來，披滿全身，明暗相間，趣味無窮。偶爾，吃桑椹不小心。紅潤潤的汁液涂了滿臉

12、滿手，相對(duì)一望情不自禁的鼓掌喝彩一番后，便用長袖一抹，本潔凈的衣服上倒掛了一抹紅艷艷的彩痕，都不敢吱聲了，怕挨媽媽訓(xùn)。 　　桑園清晨的朝霞，黃昏的落日，啁啾的鳥兒吸引了我們，迷醉了我們，我們?cè)僖膊粸榍镲L(fēng)秋雨愁煞人，為賦新詞強(qiáng)說愁了。雪花在空中翩翩飛舞，鋪天蓋地的，桑園里一番玉樹瓊枝景象。 　　倘若雪晴，就是狂風(fēng)也禁錮不了天真好奇的童心。我們這群梅花鹿咯咯笑著奔入桑園，在雪林里堆雪人，打雪仗，過家家做游戲，驚動(dòng)了枝枝累累的積雪，簌簌撲打下來了，灌在脖領(lǐng)里融化了，冰涼冰涼的，我們的歡聲笑語把無聲無息的雪花也感染得輕輕顫顫地快活飛舞。 　　本文描寫生動(dòng)形象，細(xì)節(jié)細(xì)膩入微，一幕幕孩童

13、時(shí)的往事，如在眼前。 例文4 丁 玲 　　“一到戰(zhàn)場上，我們便只有一個(gè)信心，幾十個(gè)人的精神注在他一個(gè)人身上，誰也不敢亂動(dòng)，就是剛上火線的，也因?yàn)橛辛怂拇嬖诙欢煤ε?。只要他下一聲命令‘去死！’我們就找不到一個(gè)人不高興去迎著看不見的死而勇猛地沖上去！ 　　我們是怕他的，但我們更愛他！”這是一個(gè)二十四歲的青年政治委員告訴我的，當(dāng)他述說著這一段話的時(shí)候，發(fā)紅的臉上隱藏不住他的興奮。他說的是誰呢？就是現(xiàn)在我要粗粗畫幾筆的彭德懷同志，他現(xiàn)在正在前方擔(dān)任前敵副總指揮的工作。穿的是最普通的紅軍裝束，但在灰色的布的表面上，薄薄浮著一層黃的泥灰和黑色的油，顯得很舊，而且不大適

14、宜。不過在他似乎從來都沒有感覺到，顏色是看不清的，因?yàn)槌３６加性S多被寒風(fēng)所摧毀的小裂口布滿著，但在不能稱為漂亮的臉上有兩個(gè)黑的、活潑的眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)，看得見有在成人臉上找不到的天真和頑皮。還有一張頗大的嘴，充分表示著頑強(qiáng)。每一遇到一些青年的干部或是什么下級(jí)的同志的時(shí)候，看得出那些昂昂的心都在他的那種最自然誠懇的握手里溫柔了起來。他有時(shí)也同這些人開著玩笑，說著一些粗魯無傷的笑話，但更多的時(shí)候是耐心地向他們解釋許多政治上工作上的問題，懇切地顯著一個(gè)對(duì)同志的勉勵(lì)。這些聽著的人便望著他，心在那些話里沉靜了起來，然而同時(shí)又更奮起了。但一當(dāng)他不說話沉思著什么的時(shí)候，周圍便安靜了，誰也惟恐驚擾了他。有些時(shí)候同志的

15、確使人怕的，因?yàn)樗麑?duì)工作是嚴(yán)厲的，雖說在一切生活上馬馬虎虎，不過這些受了很兇的批評(píng)的同志卻會(huì)更愛他的。 　　擁著一些老百姓的背，揉著它們，聽老百姓講家里事。舉著大姆指在那些樸素的臉上搖晃著說：“呱呱叫，你老鄉(xiāng)好得很……”那些頸上披的有長毛的也會(huì)拍著他，或是將煙桿送到他嘴邊。哪怕他總是笑著推著拒絕了。后來他走了，但他的印象卻永遠(yuǎn)留在那簡單的純潔的腦子里。 　　 　　這篇文章就像一幅簡筆畫。以肖像描寫為主（開頭是側(cè)面描寫），表現(xiàn)出彭總平易樸素而又威嚴(yán)的個(gè)人魅力。 例文5 （美）威廉·?？思{ 　　在他的前方，在稍稍高出他頭的上面，山清晰地映襯著藍(lán)天。一陣颼

16、颼的風(fēng)拂過，宛如一泓清水，他似乎可以從路上抬起雙腳，乘風(fēng)游上并越過山去。風(fēng)充滿了他胸前的襯衫，拍打著他周身寬松的短外衣和褲子，攪亂了他那寧靜的圓胖面孔上邊沒有梳理的頭發(fā)。他瘦長的腿影滑稽地垂直起落，好像缺少前進(jìn)的動(dòng)力，好像他的身體被一個(gè)古怪的上帝催眠，進(jìn)行著木偶式的操作，而時(shí)間和生命越過他逝去，把他拋在后面。最后他的影子到達(dá)山頂，頭朝前落在它上面。 　　首先進(jìn)入他眼簾的是對(duì)面的山谷，在午后暖和的陽光下，顯得青翠欲滴。一座白色教堂的尖頂依山聳立，猶如夢(mèng)境一般，紅色的、淺綠色的和橄欖色的屋頂，掩映在開花的橡樹和榆樹叢中。三株白楊的葉子在一堵陽光照射的灰墻上閃亮，墻邊是白色和粉紅色花朵盛開的梨

17、樹和蘋果樹；雖然山谷沒有一絲風(fēng)影，樹枝卻在四月的壓迫下變得彎曲，樹葉間浮蕩著銀色的霧。整個(gè)山谷伸展在他下面，他的影子寧靜而巨大，伸出很遠(yuǎn)，跨過谷地。到處都有一縷青煙繚繞。村莊在夕陽下籠罩著一片寂靜，似乎它已沉睡了一個(gè)世紀(jì)；歡樂和憂愁，希望和失望交集，等待著時(shí)間的終結(jié)。 　　從山頂眺望，山谷是一幅靜止的樹木和屋宇的鑲嵌畫。山頂上他看不到被春雨所濕潤、布滿牛馬蹄痕的雜亂的一小塊一小塊荒地，看不到成堆的冬天灰燼和生銹的罐頭盒，看不到貼滿的色情畫和廣告的告示牌。沒有爭斗、虛榮心、野心、貪婪和宗教爭論的一絲痕跡，他也看不到被煙草染污的法院布告欄。山谷中除了裊裊上升的青煙和白楊的顫抖外，沒有任何活

18、動(dòng)，除了一個(gè)鐵砧的有節(jié)奏的微弱的回聲外，沒有任何別的聲音。 　　他臉上的平淡無奇開始轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的沖動(dòng)，心靈上的可怕的摸索。他的巨大陰影像一個(gè)特異的人映在教堂上，一瞬間他幾乎抓住了一些與他格格不入的東西，但它們又躲開他；他不知道有什么東西能突破心靈屏障與他交流。在他身后是用他的雙手干一天粗活，去與自然斗爭，取得衣食和一席就寢之地，是一種以他的身體和不少生存日子為代價(jià)取得的勝利；在他前面是一座村莊，他這個(gè)連領(lǐng)帶也不系的臨時(shí)工的家庭就在那里。此外，等待他的是另外一天的艱苦勞動(dòng)以得到衣食和一席就寢之地，這樣，他開始明白了自己命運(yùn)的無關(guān)緊要，他的心今后不再為那些道德說教和原則所干擾，最后，他卻被春

19、天落日時(shí)分的一個(gè)山谷不可抗拒的魅力 所打動(dòng)。 　　太陽靜靜地西沉，山谷突然處于暗影之中，他一直在陽光下生活和勞動(dòng)，現(xiàn)在太陽離開他，他那不安的心第一次寧靜下來。在黃昏中，這兒的 林間女神和農(nóng)牧神可能在冰冷的星星下，尖聲吹奏風(fēng)笛，用鈸發(fā)出顫聲和嘶嘶聲，造成一片喧嚷?！谒砗笫菨M天火紅的落霞，在他前面是映襯在變幻的天空中的山谷。他站在一端地平線上，凝視著另一端地平線，那里是無窮無盡的苦役而又使人不能安寢的塵世；他心事浩渺，有一段時(shí)間他忘掉了一切……現(xiàn)在他必須回家去了，他于是緩步下山。 　　 　　一個(gè)每天都有必須通過艱苦勞動(dòng)才能得到衣食和就寢之地的“苦役”，他想隨風(fēng)飄逝以擺脫無盡

20、痛苦。然而夕陽下的山谷又讓他變得寧靜，他喜歡黃昏，喜歡落霞中的山谷，因?yàn)樗挥写藭r(shí)才能結(jié)束一天的“粗活”。這春天落日時(shí)分的山谷啊，究竟是什么樣的魁力才打動(dòng)了他，讓他忘掉一切呢？ 描寫的基本方法指導(dǎo) 1.1990年高考作文試題 　　一對(duì)孿生小姑娘走進(jìn)攻瑰，不多久，其中一個(gè)小姑娘跑來對(duì)母親說：“媽媽，這里是個(gè)壞地方！”“為什么呢，我的孩子？”“因?yàn)檫@里的每朵花下面都有刺。”不一會(huì)兒，另一個(gè)小姑娘跑來對(duì)母親說：“媽媽，這里是個(gè)好地方！”“為什么呢，我的孩子？”“因?yàn)檫@里的每叢刺上面都有花。” 　　聽了兩個(gè)孩子的話，望著那個(gè)被刺破指頭的孩子，母親陷入了沉思。根據(jù)所提

21、供的材料，加以想像，為這對(duì)小姑娘作肖像描寫。（10分） 　　要求：⑴符合人物的年齡和性格； 　?、骑@示出她們的同和異； 　?、遣簧儆?00字。 　　2.描寫常見的手法 　?、澎o態(tài)與動(dòng)態(tài)。景物描寫和人物描寫一樣，也有靜態(tài)與動(dòng)態(tài)之別。當(dāng)然這里所說的靜態(tài)是相對(duì)而言的，因?yàn)榭陀^景物總是不時(shí)地變化著。靜態(tài)是指描寫景物在靜止時(shí)的狀態(tài)。動(dòng)態(tài)是指描寫景物在變化中的狀態(tài)。 　?、瓶陀^與主觀。所謂客觀描寫，就是比較真切地再現(xiàn)景物的原形，即借景抒情，借景言理的寫法。主觀描寫就是作者帶著主觀情感（如歡樂、悲哀、苦悶、彷徨、恐懼、煩惱等情感）去描寫客觀的景物，自覺或不自覺地把主觀情感熔鑄到客觀景物中去，即寄情于景的寫法。 　?、欠匆r與對(duì)比。反襯與對(duì)比就是人物眼中看到的景物，與人物的心情恰恰相反。但不論用什么手法，都要保持景物本身各部分之間的統(tǒng)一和諧。這首先是要組織好各部分景物。也就是在描寫上要有一定的順序，或由近及遠(yuǎn)，或由遠(yuǎn)及近；或由高到低，或由低向高；或以季節(jié)為序，或以早中晚為序；或移步換形，或分類描形?？傊缋仙嵩凇毒拔锏拿鑼憽分姓f，要“把任何地點(diǎn)都能整理得成一個(gè)獨(dú)立的景”才好。其次是所寫的景物的聲色情調(diào)的一致。不能在寫愁云慘霧的黯淡時(shí)插入鮮花盛開的明麗色彩，在欣欣向榮的環(huán)境里，也不可加進(jìn)落日昏鴉的景色，否則就破壞了文章的氣氛和情調(diào)。