《2020年秋六年級數(shù)學(xué)上冊 2 分?jǐn)?shù)乘法 應(yīng)用題解決問題教案2 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年秋六年級數(shù)學(xué)上冊 2 分?jǐn)?shù)乘法 應(yīng)用題解決問題教案2 新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題解決問題（2） 目 標(biāo) 1．進一步掌握通過畫線段圖分析較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解題方法。 2．進一步認(rèn)識分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的基本數(shù)量關(guān)系，掌握解題思路和解題方法，提高分析推理和解決實際問題的能力。 教學(xué)重點 分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的基本數(shù)量關(guān)系式。 教學(xué)難點 掌握較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的解答方法，會畫線段圖分析較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。 課型 要素組合方式 課時 標(biāo)準(zhǔn)課時 教學(xué) 環(huán)節(jié) 問題導(dǎo)入5 自主探究20 鞏固拓展12 梳理整合3 操 作 流 程 看+想+做 1．計算下

2、列算式的得數(shù) 90 60+9 20 2．指出下列句子中的“1”。 （1）小明課外書只有小紅的 。 （2）足球的個數(shù)是籃球的。 （3）甲是乙的。 3導(dǎo)入新課：在上個課時的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題。這課時我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題，進一步掌握相關(guān)解題思路與方 法。 看+講+做+想 出示例題：例2 1．讓學(xué)生審題，說一說題意，說出已知條件和問題。師生邊討論邊畫出線段圖。用一條線段表示青少年的75次心跳。由題意可知，嬰兒每分鐘心跳次數(shù)比青少年多?，就把75次看作單位“1”把線段分為5個等份。 3．分析數(shù)量關(guān)系。 引導(dǎo)學(xué)生從已知條件人

3、手分析：要求嬰兒每分鐘的心跳次數(shù)，就要知道與它相關(guān)的數(shù)量關(guān)系，這個數(shù)量題目中告訴我們了嗎？確定75就是單位“1”。 4．在分析的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生列式計算。 ?5、發(fā)散思維：想一想，還有沒有其他的解法？ 做+小動+大動 1．小軍的飛機模型能在空中飛行6 分鐘，小峰的飛機模型的飛行時間比小軍的長。小峰的飛機模型能飛行幾分鐘？ ?2．電視機廠今年生產(chǎn)電視機3600臺， 比去年少生產(chǎn)，去年生產(chǎn)多少臺？ 1、課堂小結(jié)。 ? 引導(dǎo)學(xué)生對這兩課數(shù)學(xué)內(nèi)容進行總結(jié)，再次強調(diào)解這類問題的關(guān)鍵是找到題中的數(shù)量關(guān)系，并能用線段圖表示出來，以及單位“1”的確定。 ?2、作業(yè) 練習(xí)五：第4、5、7、8、9、10 教學(xué) 反思