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湖南省10市2020年中考語文試卷按考點分項匯編 默寫專題(含解析)

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1、默寫專題 長沙 8.古詩文默寫 (1) 忽如一夜春風(fēng)來 ,千樹萬樹梨花開。(岑參《白雪歌送武判官歸京》) (2)但愿人長久, 千里共嬋娟 。(蘇軾《水調(diào)歌頭,明月幾時有》) (3)會當(dāng)凌絕頂, 一覽眾山小 。(杜甫《望岳》) (4)人對客觀世界的認(rèn)知是和興趣成正比的,因而苦學(xué)的同時,更要了學(xué),正如《<論語>十二章》所說:“ 知之者不如好之者 , 好之者不如樂之者 ?!? 【考點】EF:名篇名句默寫. 【分析】本題為名篇名句關(guān)聯(lián)性默寫,要注意難寫字和易錯字,應(yīng)該熟記大綱要求的背誦篇目,并且在默寫中注意不能添字、漏字、錯字,順序顛倒等現(xiàn)象. 【解答】(1)忽如一夜春風(fēng)來 (2)

2、千里共嬋娟(重點字:嬋娟) (3)一覽眾山小 (4)知之者不如好之者 好之者不如樂之者(重點字:之) 郴州 7.默寫 (1) 海日生殘夜 ,江春入舊年。(王灣《次北固山下》) (2)東風(fēng)不與周郎便, 銅雀春深鎖二喬 。(杜牧《赤壁》) (3)深林人不知, 明月來相照 。(王維《竹里館》) (4) 不畏浮云遮望眼 ,自緣身在最高層。(王安石《登飛來峰》) (5)詞人寫愁,形象而新穎。李清照在《武陵春》中賦予愁重量的兩句詞是:“ 只恐雙溪舴艋舟  , 載不動許多愁 ?!? (6)假如外國朋友邁克乘坐“一帶一路”專列來到郴州,你有幸作為學(xué)生代表致歡迎 辭,于是你用“ 有朋友自遠(yuǎn)方

3、來 , 不亦樂乎  ”兩句開頭。(用《<論語>十二章》中的句子回答) 【考點】EF:名篇名句默寫. 【分析】本題考查學(xué)生默寫和理解詩句的能力.解答直接默寫時,要結(jié)合所給出的詩句,聯(lián)系自己掌握的內(nèi)容,完成填空即可;解答理解性默寫時,要熟記默寫的內(nèi)容,還要對原詩文內(nèi)容透徹理解,在把握詩句含義的基礎(chǔ)上,進(jìn)行信息的比較、篩選,選出符合題意的句子即可. 【解答】(1)海日生殘夜. (2)銅雀春深鎖二喬.(易錯字:喬) (3)明月來相照. (4)不畏浮云遮望眼. (5)只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁.(易錯字:舴艋) (6)有朋友自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎? 衡陽  4.古詩文默寫。(8分)

4、 ①辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中從視覺,聽覺兩方面,生動表現(xiàn)激烈戰(zhàn)斗場面的句子是 , 。 ②蕩胸生層云, 。(杜甫《望岳》) ③ ,白露為霜,所謂伊人,在水一方。(《詩經(jīng)》) ④山下蘭芽短浸溪, 。(蘇軾《浣溪沙》) ⑤ ,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。(范仲淹《岳陽樓記》) ⑥國務(wù)院總理李克強(qiáng)在記者招待會上曾經(jīng)說過,即使中國發(fā)展壯

5、大起來,也不會稱霸,因為中國在近現(xiàn)代歷史的慘痛遭遇中有深刻感受。正所謂“ , ”,換句話也就是我們不想被侵犯,也不想侵犯他國。(用《論語》中的話填空) 【答案】①馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。②決眥入歸鳥。③蒹葭蒼蒼。④松間沙路凈無泥。⑤居廟堂之高則憂其民。⑥己所不欲,勿施于人。 婁底 7.古詩文默寫 (1)感時花濺淚, 恨別鳥驚心 。烽火連三月, 家書抵萬金 。(杜甫《春望》) (2) 無可奈何花落去 , 似曾相識燕歸來 。小園香徑獨徘徊(晏殊《浣溪沙》) (3)相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘?!〈盒Q到死絲方盡 , 蠟炬成灰淚始干 。(李商隱

6、《無題》) (4)劉禹錫的《陋室銘》中,寫陋室環(huán)境清幽、雅致的句子是: 苔痕上階綠 , 草色入簾青 。 (5)陸游的《游山西村》中,蘊(yùn)含哲理并描繪了農(nóng)村變化萬千、明媚絢麗風(fēng)光的詩句是: 山重水復(fù)疑無路 , 柳暗花明又一村 。 【考點】EF:名篇名句默寫. 【分析】本題考查了學(xué)生古詩文名句默寫能力. 【解答】答案:(1)恨別鳥驚心 家書抵萬金 (2)無可奈何花落去,似曾相識燕歸來 (3)春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 (4)苔痕上階綠,草色入簾青(重點字:苔) (5)山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村 邵陽市 6.古詩文默寫填空。 (1)念天地之悠悠, 獨愴然而涕下 。(陳

7、子昂《登幽州臺歌》) (2)沉舟側(cè)畔千帆過, 病樹前頭萬木春 。(劉禹錫《酬樂天初逢席上見贈》) (3)孔子曾對“學(xué)”與“思”兩者的關(guān)系做過辯證的論述,他說“ 學(xué)而不思則罔 , 思而不學(xué)則殆”。 (4)李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中采用寓情于景的手法,既點明了時令又表達(dá)了 漂泊之感和落寞之情的兩句是“楊花落盡子規(guī)啼, 聞道龍標(biāo)過五溪 ”。 (5)品讀古代的優(yōu)秀詩文,古人的高貴心靈,博大胸懷常常令人感動:陶淵明不為五斗米 折腰,回歸田園,“采菊東籬下, 悠然見南山 ”;文天祥忠心感天動地,“人生自古 誰無死? 留取丹心照汗青 ”。 【考點】EF:名篇名句默寫. 【分析】該題考查的

8、是古詩詞、古文以及現(xiàn)代文的背誦與默寫.要學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)時,要循序漸進(jìn)積累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫的內(nèi)容,不要太急于求成.首先不要混淆了所背的內(nèi)容;其次是在默寫時要注意不要出現(xiàn)錯誤(錯別字、漏字、添字). 【解答】(1)獨愴然而涕下(注意“愴然”的書寫) (2)病樹前頭萬木春 (3)學(xué)而不思則罔(注意“罔”的書寫) (4)聞道龍標(biāo)過五溪 (5)悠然見南山 留取丹心照汗青(注意“汗青”的書寫) 益陽市 8.按要求填空。 (1) 已是懸崖百丈冰 ,猶有花枝俏。(毛澤東《卜算子?詠梅》) (2)誠宜開張圣聽, 以光先帝遺德 , 恢弘志士之氣 。(諸葛亮《出師表》) (3)《白雪歌送武判

9、官歸京》中通過色彩鮮明的場景和細(xì)節(jié)描寫突出邊塞奇寒的詩句是: 紛紛暮雪下轅門 , 風(fēng)掣紅旗凍不翻 。 (4)《飲酒》中,描繪黃昏溫馨和諧的畫面,表達(dá)詩人對田園生活喜愛的詩句是: 山氣日夕佳 , 飛鳥相與還 。 【考點】EF:名篇名句默寫. 【分析】本題考查學(xué)生連續(xù)性和理解性背誦默寫.答題時注意題目提供的前后語境即可.書寫時注意字跡清楚,不要出現(xiàn)多字、少字、錯別字等情況. 【解答】(1)已是懸崖百丈冰(注意“崖”的寫法) (2)以光先帝遺德 恢弘志士之氣(注意“弘”的寫法) (3)紛紛暮雪下轅門 風(fēng)掣紅旗凍不翻(注意“掣”的寫法) (4)山氣日夕佳 飛鳥相與還(注意“與”

10、的寫法) 岳陽市  5.根據(jù)提示默寫古詩文 (1)子曰:“ 學(xué)而不思則罔, 思而不學(xué)則殆 ?!? (《論語》十二章) (2)人有悲歡離合, 月有陰晴圓缺 ,此事古難全 (蘇軾《水調(diào)歌頭 明月幾時有》) (3)商女不知亡國恨, 隔江猶唱后庭花 。(杜牧《泊秦淮》) (4)《諸葛亮集》中有這樣的話:“賞不可不平,罰不可不均”。這與《出師表》中的“ 陟罰臧否,不宜異同 ”有異曲同工之妙。 【考點】EF:名篇名句默寫. 【分析】該題考查的是古詩詞、古文的背誦與默寫.要學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)時,要循序漸進(jìn)積累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫的內(nèi)容,不要太急于求成.首先不要混淆了所背的內(nèi)容;其

11、次是在默寫時要注意不要出現(xiàn)錯誤(錯別字、漏字、添字). 【解答】(1)思而不學(xué)則殆(注意“殆”的書寫) (2)月有陰晴圓缺 (3)隔江猶唱后庭花(注意“猶”的書寫) (4)陟罰臧否,不宜異同  湘西州 8.古詩文默寫 ① 山重水復(fù)疑無路 ,柳岸花明又一村。(陸游《游山西村》) ②風(fēng)一更,雪一更, 聒碎鄉(xiāng)心夢不成 ,故園無此聲。(納蘭性德《長相思》) ③崔顥的《黃鶴樓》以寫景出名的詩句是: ④我們要學(xué)習(xí),還要會思考,《論語》中闡述這一道理的名句是: ⑤古人分別時,常常折柳相送,表示依依不舍,我們初中同學(xué)就要分別了,請引用古人與“柳”相關(guān)的送別詩句贈送給你的同學(xué) 渭城朝雨浥輕

12、塵 , 客舍青青柳色新 。(課內(nèi)外均可) 【考點】EF:名篇名句默寫. 【分析】本題考查了學(xué)生古詩文名句默寫能力. 【解答】答案:①山重水復(fù)疑無路 ②聒碎鄉(xiāng)心夢不成(重點字:聒) ③晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲 ④學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆 ⑤渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新(重點字:渭) 張家界市 株洲市 5、按原文默寫 (1)幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。________,________。(白居易《錢塘湖春行》) (2)自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!________,________?。ǘ鸥Α睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》) (3)杜牧在《赤壁》一詩中,慨嘆歷史

13、上英雄成名的機(jī)遇,借史事以吐胸中抑郁不平之氣的兩句是“________,________”。 (4)他人不理解自己,也不怨恨惱怒,這才是有德之人的作風(fēng),所以孔子說“________,________”。(《論語·學(xué)而》) 5、【答案】(1)亂花漸欲迷人眼;淺草才能沒馬蹄 (2)安得廣廈千萬間;大庇天下寒士俱歡顏 (3)東風(fēng)不與周郎便;銅雀春深鎖二喬 (4)人不知而不慍;不亦君子乎 【考點】一般型默寫,理解型默寫 【解析】【分析】要正確填空,需要注意以下幾點:記清詩文的原句,避免張冠李戴,理解詩句的意思,以便能按要求寫出詩句,抓住題干中的關(guān)鍵詞語,理解題干材料及用意,弄清楚具體的題型要求。(1)(2)題根據(jù)上句或下句的提示回答即可。(3)(4)小題屬于理解性默寫,根據(jù)提示,寫出恰當(dāng)?shù)木渥?。小題1注意“漸欲”的寫法,小題2注意“廈、庇”的寫法。小題三注意“周郎”的寫法,小題4注意“慍”的寫法。古詩文書寫,要想不失分,關(guān)鍵在于平時強(qiáng)化記憶,做到“三不”:不漏字、不添字、不寫錯別字。

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