《江蘇省濱?？h陸集中學(xué)九年級語文上冊 18 與朱元思書學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省濱?？h陸集中學(xué)九年級語文上冊 18 與朱元思書學(xué)案（無答案） 新人教版（15頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、與朱元思書 1．能借助注釋和工具書，理解本文的基本內(nèi)容并掌握常用的文言詞匯。 2．通過理解和分析，欣賞富春江上雄奇秀麗的景致，領(lǐng)會作者熱愛自然、避世退隱的高潔志趣。 3．通過誦讀訓(xùn)練，進(jìn)一步培養(yǎng)對文言文的語感。 教學(xué)重難點(diǎn) 1．在朗讀過程中，讓學(xué)生體會到作者筆下富春江景色之美，初步培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。 2．幫助學(xué)生理解“鳶飛戾天”兩句。 關(guān)于作者： 班級：---------------------- 姓名：----------------------------- ；-- 吳均，字叔庠，吳興故鄣(今浙江安吉)人。南朝梁文學(xué)家。生于宋明帝泰始五年(469

2、)，卒于梁武帝普通元年(520)。家世寒賤，均好學(xué)而有俊才。沈約曾見其文，頗為贊賞。天監(jiān)初，柳惲任吳興太守，召他為主簿，常與他賦詩。后為建安王蕭偉記室，升國侍郎。他曾表求撰寫《齊春秋》，完稿后上呈武帝，武帝惡其實(shí)錄，“以其書不實(shí)”，命焚毀。后奉詔撰寫《通史》，未就而卒。事見《梁書》卷四十九、《南史》卷七十二《吳均傳》。 吳均是史學(xué)家，他著有《齊春秋》三十卷、《廟記》十卷、《十二州記》十六卷、《錢塘先賢傳》五卷，注釋范曄《后漢書》九十卷等，惜皆已亡佚。他是著名的文學(xué)家。《梁書》本傳說：“均文體清拔有古氣，好事者或?qū)W之，謂為‘吳均體’?！? 關(guān)于本文 本文是作者吳均寫給友人朱元思信中的

3、一段話，寫的是浙江境內(nèi)富春江的秋景,可稱得上是一篇優(yōu)美的山水小品。 關(guān)于駢文 駢文是一種文體，起源于漢魏，形成于南北朝，盛行于隋唐。全篇以雙句（即儷句、偶句）為主，講究對仗、聲律和藻飾。其以四字六字相間定句者，世稱 “四六文”。駢文由于遷就句式，堆砌詞藻，往往影響內(nèi)容的表達(dá)。 預(yù)習(xí)檢測 風(fēng)煙俱（ ）凈，天山共色（ ）。從（ ）流飄蕩，任意東西。自（ )富陽至( )桐廬，一百許( )里，奇山異水，天下獨(dú)絕。 水皆縹碧( )

4、，千丈見底。游魚細(xì)石，直( )視無礙。急湍( )甚箭，猛浪若奔( )。夾岸高山，皆( )生寒樹( )，負(fù)( )勢競上( )，互相軒邈( )；爭高直指( )，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶( )成韻。蟬則千轉(zhuǎn)( )不窮，猿則百叫無絕( )。鳶( )飛戾( )天者，望峰息(

5、 )心；經(jīng)綸( )世務(wù)者，窺( )谷忘反( )。橫柯( )上蔽( )，在晝( )猶昏；疏條交映( )，有時(shí)見( )日。 一、解釋加點(diǎn)字詞。(60分） 二、給加點(diǎn)字注音：(20分) (1) 水皆縹碧( ) ( ) (2)急湍( )甚箭 (3) 互相軒邈( ) ( ) (4)泠泠(

6、 )作響 (5) 嚶嚶( )成韻 (6)蟬則千轉(zhuǎn)( )不窮 (7) 鳶( )飛戾( )天者 三、翻譯句子：(20分) 游魚細(xì)石，直視無礙 急湍甚箭，猛浪若奔 鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。

7、 負(fù)勢競上，互相軒邈 橫柯上蔽，在晝猶昏

8、 與 朱 元 思 書 課 堂 討 論 編審：張井岡 2020.12.02. 一、解釋加點(diǎn)字詞： 班級：---------------------- 姓名：----------------------------- ；-- 風(fēng)煙俱凈( )，天山共色（ ）。從（ ）流飄蕩，任意東西( )。自（ )富陽至(

9、 )桐廬，一百許( )里，奇山異水，天下獨(dú)絕( )。 水皆縹碧( )，千丈見底。游魚細(xì)石，直( )視無礙。急湍( )甚( )箭，猛浪若奔( )。夾岸高山，皆( )生寒( )樹，負(fù)( )勢競上( )，互相軒邈( )；爭高直( )指( )，千百成峰。泉水激( )石，泠泠作(

10、 )響；好( )鳥相鳴，嚶嚶成韻( )。蟬則千( )轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕( )。鳶( )飛戾( )天者( )，望峰息( )心；經(jīng)綸( )世務(wù)者，窺( )谷忘反( )。橫柯( )上（ ）蔽 ，在晝猶( )昏；疏( )條交映( )，有時(shí)見日。 二、用文中的原句回答。 A、文中最能反映作者隨心所欲、心神無

11、束的一句是　　　　　　 　　 　　 。 B、文中最能概括富春江山水特點(diǎn)的一句是　　　　　　　　　　　　 　。 C、文中以動寫靜，賦予景物以蓬勃向上之勢的一句是　　　　　　 　 　。 D、《小石潭記》中有一句：“潭中魚可百許頭，……影布石上?！北疚闹杏信c之異曲同工之妙的一句是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 E

12、、《三峽》中有一句：“或王命急宣……不以疾也”。 本文中有與之異曲同工之妙的一句是　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　。 課 堂 鞏 固 與 朱 元 思 書 編審：張井岡 2020.12.02.. 一、給下列加點(diǎn)的字注音： 水皆縹碧 （ ） 鳶飛戾天者（ ）（ ） 二、通假字： 窺谷忘反： 通 意思 三、詞類活用 　　負(fù)勢競上：

13、 互相軒邈： 猛浪若奔： 橫柯上蔽： 任意東西： 四、一詞多義： 絕 ?、僭硠t百叫無絕： ?、诼势拮右厝藖泶私^境： ③天下獨(dú)絕:　 上①負(fù)勢競上： 　?、跈M柯上蔽:　 窮：

14、①千轉(zhuǎn)不窮: ②欲窮其林: 五、按要求填空： 1、《與朱元思書》的作者 ，是 代文學(xué)家。字 ，吳興故章人。 2、這篇文章從文體上看，應(yīng)是一篇 ，介紹了 優(yōu)美的景色。描繪異水時(shí)，抓住了 的特點(diǎn)，在描繪奇山時(shí)，緊扣 的特征。 3、寫江上放舟自由情態(tài)的

15、 概括贊嘆富春江景的 正面寫富春江水清澈的： 側(cè)面寫水清澈的 寫江流氣勢磅礴的： .聽覺（以鬧襯靜）的句子 把原本靜止的重山疊嶺之狀寫活的句子是： 4、文章由景生情，因情明志的句子

16、 這句反映了作者怎樣的處世思想 。 5、本文先勾勒出富春江沿岸“ ， ”（用原文回答）的景色特點(diǎn)；看到富春江的奇山異水，作者發(fā)出了“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”的感慨，含蓄地表達(dá)了作者 的人生態(tài)度。 與 朱 元 思 書 課 后 拓 展 編審：張

17、井岡 2020.12.02. 一【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。（陶弘景《答謝中書書》） 【乙】夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。 （節(jié)選自吳均《與朱元思書》） 1．解釋加點(diǎn)的詞。(4分) 班級：---------------------- 姓名：---------

18、-------------------- ；-- ①猛浪若奔 奔： ②負(fù)勢竟上 上： ③猿則百叫無絕 絕： ④沉鱗競躍 鱗： 2．用現(xiàn)代漢語寫出下面文言句子的意思。（4分） ⑴自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。 ⑵經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。

19、 （3）青林翠竹，四時(shí)俱備。 3．【甲】文中寫到“高峰入云”， 【乙】文中具體描寫高峰“入”的動態(tài)的幾個(gè)四字短語是： 。 4．【甲】【乙】兩文都表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（2分） 答： 二 閱讀下面文章，完成20－23題。（12分） （甲）（吳均《與朱元思書》） 文略 （乙）西湖最盛

20、，為春為月。一日之盛，為朝煙，為夕嵐。今歲春雪甚盛，梅花為寒所勒，與杏桃相次開發(fā)，尤為奇觀。石簣數(shù)為余言：傅金吾園中梅，張功甫玉照堂故物也，急往觀之。余時(shí)為桃花所戀，竟不忍去。湖上由斷橋至蘇堤一帶，綠煙紅霧，彌 漫二十余里。歌吹為風(fēng)，粉汗為雨，羅紈之盛，多于堤畔之草，艷冶極矣。然杭人游湖，止午未申三時(shí)；其實(shí)湖光染翠之工，山嵐設(shè)色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下， 始極其濃媚。月景尤為清絕：花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂留與山僧游 客受用，安可為俗士道哉？ （袁宏道《晚游六橋待月記》，有刪節(jié)） 注：①羅紈（wán）:絲織品。②

21、午未申：指午時(shí)、未時(shí)、申時(shí)三個(gè)時(shí)辰，相當(dāng)于現(xiàn)在從上午十一時(shí)至下午五時(shí)的這一段時(shí)間。③夕舂：夕陽。 1、解釋下列語句中加點(diǎn)詞的意思。（2分） ①急湍甚箭，猛浪若奔 奔： ②泉水激石，泠泠作響 作： ③梅花為寒所勒 勒： ④山嵐設(shè)色之妙 設(shè)： 2、翻譯下面的句子。（4分） ①負(fù)勢競上，互相軒邈。譯文： ②此樂留與山僧游 客受用，安可為俗士道哉？ 譯文：

22、 3、甲、乙描寫的對象各不相同，但是兩位作者卻都流露出相似的思想感情。請從對待風(fēng)景和對待世俗社會兩個(gè)角度寫出作者的思想感情。（4分） 三【甲】潭中魚可百許頭

23、，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上。佁然不動；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。 【乙】水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹；負(fù)勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作晌。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬貝《千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。 (節(jié)選自《與朱元思書》) 1、解釋下面加點(diǎn)詞在文中的意思。 (3分

24、) (1)以其境過清( ) (2)乃記之而去( ) (3)窺谷忘反( ) 2、翻譯下面的句子。 (4分) (1)斗折蛇行，明滅可見。譯文： (2)游魚細(xì)石，直視無礙。譯文： 3、甲文和乙文中畫線的句子都擺寫了水，分別突出了水的什么特點(diǎn)?各從什么角度描寫的?(4分)

25、 4、下面的句子分別流露出作者怎樣的思想感情? (4分) (1)坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。 (2)鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。

26、 四、閱讀【甲】【乙】兩段文言文，完成7—9題（12分）【宿遷市】 【甲】夾岸高山，皆生寒樹。負(fù)勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。 【乙】當(dāng)待春中，草木蔓發(fā)，春山可望，輕鯈（tiáo）出水，白鷗矯翼，露濕青皋（gāo），麥隴朝雊（gòu），斯之不遠(yuǎn)，倘能從我游乎？非子天機(jī)清妙者，豈能以此不急之務(wù)相邀

27、。然是中有深趣矣！無忽。? （王維《山中與裴迪秀才書》節(jié)選） 7．解釋下列加點(diǎn)的詞。（4分） ⑴負(fù)勢競上? ????????????????⑵鳶飛戾天者??? ???????????????? ⑶白鷗矯翼? ????????????????⑷倘能從我游乎? ???????????????? 8．用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線的句子（4分） ⑴橫柯上蔽，在晝猶昏 ⑵然是中有深趣矣！

28、 9．同為書信，【甲】【乙】兩文寫作目的有何不同？（4分） 五、閱讀下面文言語段，完成10～13照。（15分）【鹽城市】 ?? 【甲】水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔，夾岸高山， 皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心，

29、經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在心晝猶昏，疏條交映，有時(shí)見日。（節(jié)選自《與朱元思書》） 【乙】崇楨五年十二月，余住西潮。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。 ?是日更定矣，爭挐①一小舟，擁毳②衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭③，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥④，舟中人兩三粒而已?！? ??? 到亭上，有兩人鋪氈而坐，一童子燒酒，爐正沸。見余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白⑤而別。問其姓氏，是金陵人，客此。 及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！” （選自《陶庵夢憶》） ?? 【注】①挐：撐（船）。②毳（cuì）衣：毛皮的

30、衣服。③凇：水氣凝成的冰花。沆碭（hàng dàng）：天上的白氣。④芥：比喻細(xì)微，微小。⑤①白：酒杯。 10．解釋選文中加點(diǎn)字的意思。（4分） ⑴互相軒邈 ????? ?????? ?⑵窺谷忘反 ?? ????? ?⑶上下一白 ???? ????????? ⑷及下船???? ?????? 11．下列句中加點(diǎn)字意思相同的一組是（2分）??? （? ） ??? A．急湍甚箭／人之所欲莫甚于生??? B．百叫無絕／以為妙絕 ??? C．余強(qiáng)飲三大白／項(xiàng)為

31、之強(qiáng) ???????D．問其姓氏／其真無馬邪 12．翻譯下列句子。（4分） ⑴橫柯上蔽．在晝猶昏。 譯文： ????????????????????????????? ???????????????????????????????? ⑵湖中焉得更有此人！ 譯文：????????????????????????????? ???????????????????????????????? 13．填空和簡答。（5分） ⑴甲文通過描寫富春江的山水，抒發(fā)了作者 的思想感情？（2分） ⑵

32、乙文中“霧凇沆碭……舟舯中人兩三粒而已”幾句意境優(yōu)美。有人依此作了一幅畫，請你為這幅畫加個(gè)標(biāo)題： ?????????? ????????。（1分） ⑶甲乙兩文畫線句都寫環(huán)境的幽靜，但藝術(shù)手法不同，請簡析。（2分） 六、比較閱讀甲、乙兩則文言文，完成22—25題【

33、南充市】 ［甲］ （《與朱元思書》吳均） ［乙］仆去月謝病，還覓薜蘿①。梅溪②之西，有石門山者，森壁爭霞，孤峰限日③；幽岫④含云，深溪蓄翠；蟬吟鶴唳，水響猿啼，英英相雜，綿綿成韻。既素重⑤幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饒竹實(shí)⑥。山谷所資，于斯已辦⑦。仁智之樂，豈徒語哉！《與顧章書》） 注：①還覓薜蘿：意思是正準(zhǔn)備隱居。薜蘿，都是植物名。屈原《楚辭》：若有人兮山之阿，披薜荔兮帶女蘿。后以此代指隱士的服飾。 ②梅溪：山名，在今浙江安吉境內(nèi)。③限日：遮擋陽光。 ④幽岫：幽深的山穴。 ⑤重：向往。⑥竹實(shí)：又名竹米，狀如小麥。隱士所食之物。 22

34、．解釋下面加點(diǎn)的詞在文中的意思。 ⑴互相軒邈（?????? 　?? ）??? ⑵窺谷忘反（?????? ?? 　 ） ⑶蟬吟鶴唳（??????? 　? ）??? ⑷豈徒語哉（?????? 　?? ） 23．翻譯下面的句子。（4分） ⑴急湍甚箭，猛浪若奔。 譯：?????????????????????? ??? ? ?? ???????????????????????????????????????? ⑵山谷所資，于斯已

35、辦。? 譯：??????????????????????????????????????? ????????????????????????????? 24．甲乙兩文都運(yùn)用了“化靜為動”的手法，請寫出語句并加以簡要分析。（2分）

36、 25．這兩篇山水小品文都抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？（2分） 【譯文】我上個(gè)月因病辭官，回到家鄉(xiāng)尋找隱居的地方。梅溪的西面，有座石門山。陰森陡峭的崖壁與天上的云霞爭高下，獨(dú)立的山峰遮住了太陽；幽深的洞穴包含著云霧，深谷小溪積聚著翠綠的潭水；蟬鳴鶴

37、叫，水聲清越，猿猴啼叫，和諧動聽的聲音相互混雜，聲調(diào)悠長有音韻之美。我既然向來推崇隱居，就在那山上筑了房子。幸好菊花、竹米多。山谷中隱居生活的必需品，這里都已具備。這種地方被仁人智士所喜愛，豈是虛言啊。 參考答案： 一．7．①奔馬 ②向上 ③停止 ④魚 【評分】4分。每小題1分。 8．①治理社會事務(wù)的人，看到這些幽美的山谷，也會流連忘返 ②蒼青的密林和碧綠的竹子，一年四季常青蔥翠。 【評分】4分。每小題2分，意思對即可。 20.⑴自從（南朝的）謝靈運(yùn)以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗景色了。⑵治理政務(wù)的人，看到這些（幽美的）的山谷（就）流連忘返。 21.負(fù)勢競上

38、，互相軒邈，爭高直指 22. 答案要點(diǎn)：熱愛自然，娛情山水；避世退隱，鄙棄名利。 二。參考答案： 20、①奔：飛奔的馬。②作：發(fā)出。③勒：約束，阻止。④設(shè)：著，涂。 21、C 22、①（那些）治理政務(wù)的人，看到（這些幽深的）山谷，就會流連忘返。②這種快樂（只能）留下來給山中的僧人和游覽的客人享受，怎么能夠?qū)δ切┯顾椎娜苏f呢？ 23、寄情山水、熱愛山水，欣賞大自然之美，洗掉內(nèi)心的塵垢，保持一份內(nèi)心的清凈和獨(dú)立的人格、情操；但又流露出一種避世、避俗的心態(tài)。 參考答案： 三、 15．(3分)(1)因?yàn)椤? (2)離開。 (3)返回(答“返”、通“返”、同“返”均可)。

39、 (各占1分) 16．(4分)(1)(看到溪水)像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。 或：(溪流)曲曲折折，一段看得見，一段又看不見。 或：(泉水)曲曲折折，(望過去)一段看得見，一段又看不見。 (2)(水中)游動的魚和細(xì)小的石頭，一直看下去，毫無障礙。 或：(水中)游動的魚和細(xì)小的石頭，可以看到底，毫無障礙。 (各占2分。意思對即可) 17．(4分)水的特點(diǎn)：[甲]清澈(或：清)； [乙]清澈(或：清)和湍急(或：急)。 描寫角度：[甲]間接描寫(或：側(cè)面描寫)； [乙]直接描寫和間接

40、描寫相結(jié)合(或：正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合)。 (每問2分。意思對即可) 18．(4分)(1)流露出作者內(nèi)心孤寂、凄涼、憂傷的思想感情。 (2)流露出作者陶醉于自然美景，淡泊功名利祿的思想感情。 (各占2分。意思對即可) 【原文】： 仆去月謝病，還覓薜蘿。梅溪之西，有石門山者，森壁爭霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠。蟬吟鶴唳，水響猿啼。英英相雜，綿綿成韻。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饒竹實(shí)。山谷所資，於斯已辦。仁智所樂，豈徒語哉！ 　【中心】表達(dá)了作者不追慕名利，愿回歸自然，崇尚淡泊寧靜的生活。作者選擇石門山隱居的原因?yàn)椤靶腋痪栈?，偏饒竹?shí)。

41、山谷所資，于斯已辦。仁智所樂，豈徒語哉！” 　⑴去月：上月。 謝病：告病，即因病辭官。 ?、妻堤}：即薜荔和女蘿，植物名。 屈原《楚辭?九歌?山鬼》：“若有人兮山之阿，披薜荔兮帶女蘿。”后以此代指隱士的服飾。 還覓薜蘿，意思是說自己要隱居。 ?、敲废荷矫诮裾憬布硟?nèi)。 ?、壬跔幭迹宏幧盖偷那捅谂c天上的云霞爭高。 森：眾多的樣子。 壁：險(xiǎn)峻的山崖。 霞：早晚的彩云。 ?、晒路逑奕眨汗绿芈柫⒌母叻逭跀嗔岁柟?。 限：阻，這里指遮斷。 ?、视尼叮河纳畹纳窖ā? ?、诵睿喊?。翠：綠水。 ?、锑Γ海Q）鳴叫。 ?、吞洌海ㄔ常Q叫。 ?、斡⒂ⅲ和皣聡隆保给B

42、的叫聲動聽 ?、暇d綿：連綿不絕的樣子，形容聲調(diào)悠長。 韻：和聲。 ?、兄兀哼@里是向往的意思。 幽居：隱居。素:向來，一向。 ?、演萦钇渖希涸谏厦嫘藿ㄎ萆帷?葺，修建。 宇：房子。 ?、倚腋痪栈?，偏饒竹實(shí)：幸好菊花、竹實(shí)很多。 富：多。 偏：特別。 竹實(shí)：又名竹米，狀如小麥。 菊花、竹實(shí)都是隱士的食物。 ?、由焦人Y，于斯已辦：山谷中隱居生活的必需品，這里都已具備。 資：出產(chǎn)的東西。 所資：所需的東西。斯：這。辦，具備。 ?、匀手侵畼罚杭焉叫闼疄槿嗜酥鞘克矏??！墩撜Z?雍也》：“智者樂水，仁者樂山。” 樂：喜愛。 　⒄徒語：隨便說說。 4．答案示例：處世態(tài)度：遠(yuǎn)離塵

43、俗，潔身自好。評價(jià)一 樂山樂水，掙脫塵網(wǎng)，是高潔的品性、寬廣的胸襟、超凡的氣度。評價(jià)二 厭惡塵俗，消極避世，不是積極的處世態(tài)度，不值得提倡。 評分：理解1分，評價(jià)1分，共2分。其它答案合情合理即可 四、【宿遷市】【答案】7．⑴憑借（仗恃，依靠，依仗）⑵至（到）⑶舉起（抬起，展開）⑷跟隨（隨從，跟著，隨著） 8．⑴橫斜的樹枝在上面遮蔽著，即使在白天也還像黃昏時(shí)那樣陰暗。⑵但是這其中（游覽觀賞之中）有很深的意趣啊。 9．甲段借景來表達(dá)自己對大自然的熱愛向往和自己不熱衷功名利祿的心志；乙段邀請裴迪共賞山中美景，委婉希望他不要熱衷功名利祿。 【參考譯文】等到了春天，草木蔓延生長，春天的山

44、景更可觀賞，輕捷的鰷魚躍出水面，白色的鷗鳥張開翅膀，晨露打濕了青 草地，麥田里雉鳥在清晨嗚叫，這些景色很快就來了了，（您）能和我一起游玩嗎?如果你天性不是與眾不同的話，難道我能把邀請你游山玩水嗎？而這當(dāng)中有很深 的旨趣??！不要忽略。 ?五【鹽城市】【答案】10.（4分）⑴比高? ⑵看到? ⑶全，部?? ⑷到，等到 （每空1分） 11.（2分）A 12．（4分）（1）橫斜的樹枝在上面遮蔽著，即使在白天也還像黃昏一樣。（2分，每小句1分）?? （2）潮中怎么還能有這樣的人?。?分）（“焉”1分，解釋為“哪里”也算對；語義連貫1分。） 13．（5分）⑴厭棄塵俗，向往自然。（2分）“向往自然”

45、寫成“寄情山水”也算對。 ⑵示例：湖山夜雪（1分）寫成“湖中賞雪圖”、“雪夜賞西湖”、“湖心亭看雪”等也算對。 ⑶甲文以聲音襯托幽靜（以鬧寫靜），乙文文字簡練，直接寫靜。（2分）每點(diǎn)l分。甲文寫成“以動襯靜”也算對。 【參考譯文】崇禎五年十二月，我住在西湖。大雪接連下了好幾天，湖中行人，各種飛鳥的聲音都消散了。 這一天晚上八點(diǎn)左右，我撐著一葉扁舟，穿著細(xì)毛皮衣，帶著火爐，獨(dú)自前往湖心亭觀賞雪景。湖上冰花一片彌漫，天和云和山和水，渾然一體，白茫茫一片。湖上能（清晰）見到的倒影，只有西湖長堤在雪中隱隱露出的一道痕跡，湖心亭的輪廓，和我的一葉小舟，船上米粒般的兩三個(gè)人罷了。 我到了湖心亭上，

46、有兩個(gè)人鋪著氈相對而坐，一個(gè)童子正把酒爐里的酒燒得滾沸。那兩個(gè)人看見我，非常高興地說：“在湖中怎么還能碰上（您）這樣（有閑情雅致）的人？”（他們）邀請我一同喝酒。我盡力喝了三大杯后告辭。（我）問他們的姓氏，原來是金陵人，在此地客居。 等到下船的時(shí)候，船夫喃喃自語地說：“不要說相公您癡情（于山水），還有像您一樣（甚至比您更）癡情（于山水）的人呢！” 六【南充市】【答案】22．⑴向高遠(yuǎn)處伸展? ⑵同“返”，返回? ⑶叫? ⑷難道 23．⑴湍急的流水好像射出的箭一樣快，兇猛的波浪好像馬在奔跑。（2分） ⑵山谷中（隱居生活）所需要的物品，在這里已經(jīng)俱備。（（2分） 24．甲文：負(fù)勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。（0.5分）作用：活靈活現(xiàn)地寫出了樹之高，山之奇。（0.5分） 乙文：森壁爭霞，孤峰限日③；幽岫④含云，深溪蓄翠。（0.5分）作用：生動形象地展現(xiàn)了山之高，水之綠。（0.5分） 25．抒發(fā)了作者喜愛美好的大自然（1分）和避世退隱的高潔情趣（1分）（意近即可