《江蘇省濱?？h陸集中學(xué)九年級語文上冊 3 飛紅滴翠記黃山學(xué)案1（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省濱海縣陸集中學(xué)九年級語文上冊 3 飛紅滴翠記黃山學(xué)案1（無答案） 新人教版（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、飛紅滴翠記黃山 1、體會黃山雄奇壯麗景色呈現(xiàn)出來的美，提高學(xué)生品鑒自然美的能力。 2、理清作者的思路，體會文中作者的感情脈絡(luò)。 3、學(xué)習(xí)變換角度從多方面描寫景物的方法。 學(xué)習(xí)重點： 1、理清作者的思路，體會文中作者的感情脈絡(luò)。 2、學(xué)習(xí)變換角度從多方面描寫景物的方法。 學(xué)習(xí)難點： 體會黃山雄奇壯麗景色呈現(xiàn)出來的美，提高學(xué)生品鑒自然美的能力。 關(guān)于黃山 黃山面積約1200平方公里，精華景區(qū)1154平方公里，二湖、三瀑、十六泉、二十四溪相映爭輝，尤以“奇松、怪石、云海、溫泉”四絕稱著于世。明代地理學(xué)家徐霞客曾兩游黃山，留下“五岳歸來不看山，黃山歸來不看

2、岳”的贊譽。 黃山風(fēng)景區(qū)被譽為國之瑰寶、世界奇觀，已成為中華民族壯麗山河的象征。集泰山之雄偉、華山之險峻、恒山之煙云、廬山之飛瀑、雁蕩之巧石、峨嵋之秀麗于一體。號稱“天下第一奇山”。自然分布有原生種質(zhì)植物1450種，是中國南方的植物資源寶庫。黃山的高山密林溪流中，還棲息著大量的野生動物，其中魚類有24種，兩棲類20種，爬行類38種，脊椎動物300種。1990年被聯(lián)合國教科文組織列為世界自然遺產(chǎn)地和世界文化遺產(chǎn)地，　 關(guān)于徐霞客 名弘祖，字振之，號霞客，江蘇江陰人，是明代地理學(xué)家、旅行家和文學(xué)家。他經(jīng)30年考察撰成的60萬字《徐霞客游記》，開辟了地理學(xué)上系統(tǒng)觀察自然、描述自然的新方向。該書

3、科學(xué)成就卓著，對巖溶地貌的分類研究比歐洲人早150年，這部書四十多萬字，是把科學(xué)和文學(xué)溶合在一起的一大“奇書”。 關(guān)于解說詞 解說詞是對人物、畫面、展品或旅游景觀進行講解、說明、介紹的一種應(yīng)用性文體，采用口頭或書面解釋的形式，或介紹人物的經(jīng)歷、身份、所做出的貢獻（成績）、社會對他（她）的評價等，或就事物的性質(zhì)、特征、形狀、成因、關(guān)系、功用等進行說明。其作用有二：一是發(fā)揮對視覺的補充作用，讓觀眾在觀看實物和形象的同時，從聽覺上得到形象的描述和解釋，從而受到感染和教育；二是發(fā)揮對聽覺的補充作用，即通過形象化的描述，使聽眾感知故事里的環(huán)境，猶如身臨其境，從而達到情感上的共鳴。 本文是一篇解說詞

4、，是為電視風(fēng)光片《話說長江》中黃山部分而寫的。它有別于一般的游記，因為它是借助于電視鏡頭展示畫面來介紹自然風(fēng)光的，使用了現(xiàn)代影視的表現(xiàn)手法，所以，第一，它能自由地變換角度來表現(xiàn)出，或環(huán)景、全景，或中近景、特寫，或俯視，或仰視，或平視；第二，它要配合畫面，要著眼于解釋畫面，講出畫面中不為人注意或隱含的東西，不宜過分發(fā)揮；第三，它應(yīng)該口語化，要使觀眾一聽就懂。本文對于這三個特點體現(xiàn)得比較充分。 預(yù)習(xí)檢測 一、給加點的字注音： 地殼（ 　） 稠（ ?。┟? 虬（ ?。┲? 鰲（　 ）魚 瑰（ ）麗 蒼穹（ ?。? 旭（

5、?。┤? 一剎（ ）那 二、根據(jù)拼音寫漢字： 高qiāo 　 xī_ 牛　 jiǎo 潔　　溫xīn_ 三、找出下列四字短語中的錯別字并訂正： 千峰競秀　萬壑藏云　郁郁匆匆　弛名中外 懸崖峭壁　登峰造急　連綿不斷　浮想聯(lián)翩 四、選詞填空： 　　黃山著名的巧石“猴子觀海”，是一只石猴蹲在獅子峰頂，也真＿＿它有這么好的耐心，千萬年來一動不動地＿＿著眼前＿＿的煙云。遇到晴朗的日子，雖然沒有云海茫茫，卻是別有一番＿＿。 　　A、幸虧　觀望　飄走　景象　B、難為　觀望　飄逝　景觀 　　C、幸虧　觀看　飄蕩　景觀　D、難為　觀賞　飄忽　

6、景色 五、下列語句的順序排列正確的一項是 （　 ） 　　①當(dāng)你踏在這光滑潮濕的臺階上，手里抓著搖晃的鐵索，幾乎垂直向上攀登，這時，如果回首身后，兩側(cè)斧劈刀削般的懸崖峭壁，萬丈深淵，不能不叫人心驚膽戰(zhàn)。　?、谠诳煲竭_山頂?shù)牡胤剑A更窄，只能容一人通過?！　、廴藗冊谂实菚r，互相扶持，互相照應(yīng)，互相鼓勵，雖然并不相識，但因目標(biāo)一致，倒像是一個登山的集體?！　、苋缃?，從下到上，都有了登山的石階，還安上了護欄，系上了鐵鏈。然而，這小路仍是太陡太險了?！　、萑绻麖倪h處遙望，登山的男女老少，一個接著一個，連綿不斷，魚貫而上，如同一條懸空的彩帶，飄動在萬綠叢中。

7、 　　A、⑤④①③②　B、⑤④①②③　　C、④①⑤②③　D、①②③④⑤ 七、閱讀理解。 　?、僬f起黃山，人們很容易想起徐霞客對黃山的贊譽：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳?！? 　　②黃山是長江與錢塘江的分水嶺，位于安徽省南部，南北長約40公里，東西寬約30公里，全山面積大約1200平方公里。號稱方圓500里的黃山，是祖國大地上的一塊瑰寶。 　?、蹚母呖崭┮暎谝黄剿嚅g的萬綠叢中，千峰競秀，萬壑藏云，郁郁蔥蔥，飛紅滴翠?？烧l能想到，眼前這座黃山，竟是億萬年前地殼中的帆布背包凝固后形成的花崗石群；這大大小小、不計其數(shù)的群峰，竟是日曬雨淋、水流侵蝕這些大自然的能工巧匠“雕刻”“裝飾”的

8、結(jié)果！地質(zhì)學(xué)家告訴我們，兩億多年前，黃山這一帶是一片汪洋大海，過了一億多年，海水退去，留下了一片丘陵。以后在猛烈的地殼運動中，地層斷裂，巖漿活動，形成了黃山的基礎(chǔ)。到了距今7000萬年到6500萬年前，地質(zhì)學(xué)上稱為新生代第三紀(jì)的地質(zhì)時期，我國大陸上發(fā)生了“喜馬拉雅造山運動”，黃山大約是這個時期形成的。在距今二三百萬年時，地球進入了第四紀(jì)冰川時代。由于長期受寒冷氣候影響，黃山山體受到了較大侵蝕，地形變化很大，形成種種奇特的造型；奇峰怪石林立。真是峰峰有奇觀，處處是仙境。游人們來到黃山，自然要浮想聯(lián)翩，尋根問底，神游天外了。 　　1、“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳?！敝械摹拔逶馈敝福撸撸撸?、＿

9、＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。徐霞客是＿＿＿＿（朝代）地理學(xué)家、旅行家。 　　2、“瑰寶”的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 　　3、第③段從地質(zhì)上介紹了黃山的形成，黃山是如何形成的？大約形成于什么時期？ 　　答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 　　4、本文寫作角度變化很多，有懸想歷史的，有從空中俯視山景的，有讓你身臨山中邊攀登，邊觀賞的，也有如聽導(dǎo)游解說的，請說說第③段是從什么角度寫景的？寫出了黃山什么樣的景色？試用文中的句子回答。 　　答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

10、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 　　5、請寫出一句含“山”字的名句。 答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 閱讀理解（18分） 　　當(dāng)那遙遠的天際，微明的東方出現(xiàn)魚肚白時，人們就屏住了呼吸，等待著，盼望著。而當(dāng)太陽露出它那耀眼的光輝時，人群中就響起了一陣歡呼。這呼聲中充滿了興奮，但又帶有節(jié)制，因為大家都不愿破壞這黎明前的肅穆。也許是由于大地塵埃和光線折射的物理因素吧，沖破北海云霧，噴薄而出的太陽是暗紅色。但是，在一剎那間，太陽好像經(jīng)過了一次凈化，變成了純凈的橘黃色。光明逐走了黑暗，四周的一切變得燦爛奪目，五光十色。蔚藍色

11、的天空，剪影般的群峰山松，五彩繽紛的云海霞光，在高空氣流的影響下變幻無窮，使人仿佛置身于神奇的仙山瓊閣。這景致真是難以用筆墨形容。啊，太陽！人們對它的感情，在自然界中是沒有任何東西可以比擬的。不論是初生的紅日還是即將消失的落日，都是紅彤彤的巨大火輪，披著五光十色，一瞬萬變的彩霞，給天下萬物以無限生機和柔美的撫愛。即使落日給我們留下夜晚的黑暗，那也沒有什么可怕，那閃光的星星，仿佛是太陽在黑暗中留下的火種。它守衛(wèi)在天幕上，也守衛(wèi)在人們的心目中，為迎接明天更美麗的日出，給那些勇于在困難中奮斗的人們以新的啟迪。大概就是由于這些原因，人們在日出和日落中才得到了使人沉醉的美的享受，才贊美火和光明中誕生的一

12、切吧。 　　7．黃山日出時，人們的心情、神態(tài)怎樣？（3分） 　　8．作者對日出的描寫，寫了其顏色變化的哪幾個過程？有什么作用？（3分） 　　9．日出初照黃山時的景致怎樣？寫日出為什么要寫黃山的景致？（3分） 　　10．最后一大段抒情長白有何作用？這與一般的游記散文的寫法有什么不同？（3分） 　　11．請你想像一下，在解說抒情長白時的電視畫面，用自己的話語把你想像的畫面描述出來。（6分） 　　參考答案 　　1．B 　　2．C（“戰(zhàn)”的意思是“發(fā)抖”） 　　3．比喻　 對比　 排比　 擬人　 　　4．說明　 描寫　 抒情　 抒情和議論 　　5．C　 　　6．

13、略 　　7．屏住了呼吸，等待著，盼望著；呼聲中充滿了興奮，但又帶有節(jié)制；氣氛肅穆。 　　8．對于日出的描寫，是以色示形：暗紅色→橘黃色→一切都變得燦爛奪目，五光十色。從太陽顏色的變化中表現(xiàn)出它的位置的變化，突出黃山日出的瑰麗神奇。 　　9．剪影般的群峰山松，五彩繽紛的云海霞光，在高空氣流的影響下變幻無窮；從側(cè)面烘托黃山日出瑰麗、壯觀。 　　10．是作者對太陽的禮贊，深究了人們對日出如此感興趣的深層原因。這一段抒情長白，著眼于闡述不易為觀眾領(lǐng)略或覺察的地方，解說者直接傾吐，甚至有點煽情的味道；而游記散文著眼于表現(xiàn)外在事物和抒發(fā)自我感情。 　　11、略。 第三課　一、 二、蹺　犀　皎　馨　三、 錯別字 競 匆 涯 急 訂　正 竟 蔥 崖 極 四、B　　五、“投入到”調(diào)到“全身心地”后 或：把“ 全身心地”刪掉 　六、C　七、1、東岳泰山　西岳華山　南岳衡山　北岳恒山　中岳嵩山　明代　2、特別珍貴的東西　3、黃山是億萬年前地殼中的巖漿凝固后形成的花崗石群。黃山大約形成于距今7000萬年到6500萬年前，地質(zhì)學(xué)上稱為新生代第三紀(jì)的地質(zhì)時期?！?、“從空中俯視?！薄霸谝黄剿嚅g的萬綠叢中，千峰競秀，萬壑藏云，郁郁蔥蔥，飛紅滴翠?！?、會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。不識廬山真面目，只緣身在此山中。