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2020年高考語文高分技巧二輪復習 專題三 小說閱讀講義(含解析)

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1、此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 專題三 小說閱讀 授課提示:對應學生用書第34頁 高考對小說的命題角度是根據(jù)這種文體的文體特征來命制的。我們讀懂小說這種文體和把握小說的命題角度也要依據(jù)其文體特征。小說是以刻畫人物形象為中心,通過完整的故事情節(jié)和環(huán)境描寫來反映社會生活的文學體裁。人物、情節(jié)、環(huán)境是小說的三要素,反映的社會生活就是小說的主題。小說的文體特征由幾個關(guān)鍵詞構(gòu)成:人物、情節(jié)、環(huán)境、主題。 關(guān)鍵詞一:人物 小說反映社會生活的主要手段是塑造人物形象。小說中的人物,我們稱之為典型人物,這個人物是作者根據(jù)現(xiàn)實生活創(chuàng)造出來的,他不同

2、于真人真事,而是“雜取種種,合成一個”。通過這種典型的人物形象反映生活,更集中、更有普遍的代表性,人物包含主要人物和次要人物。小說塑造人物的手段可以是概括介紹,也可以是具體描寫;可以寫人物外貌,也可以刻畫人物的心理活動;既可以寫人物的行動、語言,也可以適當?shù)夭迦胱髡叩淖h論;既可以正面起筆,也可以側(cè)面烘托。 關(guān)鍵詞二:情節(jié) 小說情節(jié)起著展示人物性格、表現(xiàn)作品主題的作用。它一般包括開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四部分,有的還包括序幕、尾聲。把握好故事情節(jié),是讀懂小說的關(guān)鍵,也是整體感知文章的起點。 小說情節(jié)的考點一般包括情節(jié)的概括、情節(jié)手法的運用、情節(jié)結(jié)構(gòu)的分析、情節(jié)作用的分析等,這幾點要在復習中引

3、起注意。 關(guān)鍵詞三:環(huán)境 在小說中,環(huán)境是形成人物性格,驅(qū)使其行動的特定場所。小說所塑造的人物形象和所構(gòu)設的故事情節(jié),總是出現(xiàn)于一定的時空位置(即一定的歷史時期和地域場所),這就是小說的環(huán)境,包括社會環(huán)境和自然環(huán)境兩個方面。 不論是自然環(huán)境還是社會環(huán)境,都要運用一定的手法去描寫,讓其特點與人物形象及小說主旨相適應,因此,這就包含以下幾個考點:環(huán)境描寫的手法、環(huán)境的特點、環(huán)境的作用。這幾點是命題者在“環(huán)境”方面關(guān)注的命題點。 關(guān)鍵詞四:主題 小說的主題就是小說通過對現(xiàn)實生活的描繪和藝術(shù)形象的塑造所表現(xiàn)出來的中心思想。它是小說的靈魂。小說的主題寓于小說的題材和人物形象之中,因此,欣賞小說必須欣賞小說的主題。一般來講,可以通過環(huán)境、背景、甚至小說的標題來了解小說的主題;也可以通過人物、情節(jié)來了解小說的主題。這包含了解小說主題是什么和怎樣去解讀小說的主題,也就是高考常常以開放題的形式命制的最后一個題目:探究小說的思想意蘊或感情意蘊。

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