《八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第3課《青海湖夢(mèng)幻般的湖》練習(xí) 語(yǔ)文版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第3課《青海湖夢(mèng)幻般的湖》練習(xí) 語(yǔ)文版（通用）（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第3課《青海湖，夢(mèng)幻般的湖》 夯基達(dá)標(biāo)優(yōu)化訓(xùn)練 我夯基·我達(dá)標(biāo) 1.給下列形似字注音并組詞。 解析：本題考查形似字的辨別。這些字字形很相似，但讀音、意思有很大的區(qū)別。如炙，zhì，“烤”的意思；灸，“jiǔ”，針灸，中醫(yī)的一種治療方法。 2.根據(jù)提示，在具體的語(yǔ)境中正確地填寫(xiě)成語(yǔ)。 （1）有的說(shuō)，是當(dāng)年文成公主在進(jìn)藏途中，行至日月山口，回首漢宮，思念之情（ ）〔形容某種好的思想感情自然而然地產(chǎn)生出來(lái)〕，禁不?。? ）〔眼淚禁不住地流下〕，淚水匯成這藍(lán)色的湖。 （2）至于青海湖中的海心山、海西山、海東山、石義島，以及那馳名中外、像一尾頑皮的黑蝌

2、蚪似的鳥(niǎo)島，（ ）〔形容說(shuō)話委婉生動(dòng)，使人愛(ài)聽(tīng)〕的傳說(shuō)就更多了。 （3）這是鳥(niǎo)兒的世界，是個(gè)絕妙的（ ）〔指不受干擾、環(huán)境優(yōu)美的理想處所〕，不然，為什么會(huì)一年又一年地吸引著數(shù)萬(wàn)乃至數(shù)十百千萬(wàn)只不同種類的水鳥(niǎo)呢？ 解析：本題考查積累能力。 答案：（1）油然而生 潸然淚下 （2）娓娓動(dòng)聽(tīng) （3）世外桃源 3.結(jié)合全文，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A.課文以“夢(mèng)幻”作為線索貫串全文，從開(kāi)頭關(guān)于高原的夢(mèng)，到撲進(jìn)如夢(mèng)幻般的現(xiàn)實(shí)，再到夢(mèng)想未來(lái)如何保護(hù)青海湖的美麗的現(xiàn)實(shí)。虛中有實(shí)，虛實(shí)結(jié)合。 B.課文從青海湖湖水醉人的藍(lán)色、環(huán)境氛圍清新幽靜和優(yōu)美、神奇的鳥(niǎo)

3、島及豐富的魚(yú)類等方面描寫(xiě)青海湖的美麗、富饒、可愛(ài)。 C.課文在描寫(xiě)中運(yùn)用了大量的疊詞，將景物的色彩、人物的心情表現(xiàn)得淋漓盡致。 D.課文中的成語(yǔ)“世外桃源”語(yǔ)出晉代詩(shī)人陶淵明的《桃花源記》。“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”語(yǔ)出孟子的《勸學(xué)》一文。意思是青是從藍(lán)中提取的，但它比藍(lán)更深更藍(lán)。 解析：D項(xiàng)中應(yīng)為荀子的《勸學(xué)》。 答案：D 4.下列各句中加點(diǎn)詞運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A.讀者們針對(duì)小說(shuō)撲朔迷離的結(jié)尾發(fā)表了自己的看法。 B.這首膾炙人口的歌曲已經(jīng)流傳了好幾十年。 C.面對(duì)這些莫名其妙的指責(zé)，委屈夾雜著煩亂，從我心中油然而生。 D.非洲草原以其得天獨(dú)厚的自然條件，成為很多野生

4、動(dòng)物的家園。 解析：“油然而生”一般指羨慕的思想感情自然而然地產(chǎn)生。所以C項(xiàng)是錯(cuò)誤的。 答案：C 我綜合·我發(fā)展一、閱讀理解 （一）閱讀下面的文字，完成5—7題。 我撲向七月的清晨，深深地呼吸著雨后甜潤(rùn)的空氣。瞬間，我驚住了，像是無(wú)意中撲進(jìn)一幅巨大的畫(huà)卷，失去了中心和方向。我的眼前，一片鑲著露珠的綠茵茵的草灘，草灘上生長(zhǎng)著黃燦燦的油菜花，在這綠色和黃色的背后，又銜接著一派無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色湖水。那草灘的綠，綠得嬌嫩，那菜花的黃，黃得蓬勃，而那湖水的藍(lán)，又是藍(lán)得多么醉人啊。??！它藍(lán)似海洋，可比海洋要藍(lán)得純正；它藍(lán)似天空，可比天空要藍(lán)得深沉。青海湖的藍(lán)，藍(lán)得純凈，藍(lán)得深湛，也藍(lán)得溫柔恬雅

5、。那藍(lán)錦緞似的湖面上，起伏著一層微微的漣漪，像是尚未凝固的玻璃漿液，又像是白種人的小姑娘那水靈靈、藍(lán)晶晶的眸子。正當(dāng)我折服于這藍(lán)色的魅力，而又苦于找不到恰當(dāng)比喻的時(shí)候，我突然記起少數(shù)民族對(duì)青海湖的稱呼。在蒙語(yǔ)里，它被叫做“庫(kù)庫(kù)諾爾”，在藏語(yǔ)里，它被叫做“錯(cuò)溫布”，都是“青顏色的大海”之意。為什么要叫做“青色的海”，而不叫做“藍(lán)色的?！蹦?？莫不是出于“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的古語(yǔ)？其實(shí)，青海湖水所以如此湛藍(lán)，因?yàn)楹娓叱龊Ｃ嫒б话倬攀呙?，比兩個(gè)泰山還高，湖水中含氧量較低，浮游生物稀少，含鹽量在百分之零點(diǎn)六左右，透明度達(dá)到八九米以上，因而，湖水就顯得更晶瑩明澈，難怪青海湖水藍(lán)得那么美，那么醉人！

6、 5.文段中畫(huà)波浪線的句子所用的表達(dá)方式是_______________，運(yùn)用這種表達(dá)方式的好處是_____________________________________。 解析：畫(huà)波浪線的句子介紹了青海湖的湖面高度及湖水成分，很顯然是說(shuō)明的句子。并且運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法，從地理位置、湖水成分更準(zhǔn)確地說(shuō)明了青海湖湖水藍(lán)的原因。 參考答案：說(shuō)明 從科學(xué)的角度清楚準(zhǔn)確地說(shuō)明了青海湖顏色湛藍(lán)的原因 6.選文的語(yǔ)言特點(diǎn)是：__________________________________________。 解析：本文是一篇游記散文，語(yǔ)言優(yōu)美是文章總的特點(diǎn)。參考答案：運(yùn)用多種修辭手法，疊

7、詞生動(dòng)傳神，語(yǔ)言優(yōu)美流暢，極富表現(xiàn)力7.用一句話概括選文的內(nèi)容：______________________________。 解析：本段開(kāi)始寫(xiě)了青海湖夢(mèng)幻般的景色，但更多的筆墨寫(xiě)湖水的藍(lán)。運(yùn)用不同的表現(xiàn)方式，同時(shí)從科學(xué)的角度解釋湖水湛藍(lán)的原因。 參考答案：青海湖湖水醉人的藍(lán)色 （二）閱讀下面的文字，完成8—10題。 穿越青海湖 午夜時(shí)分，長(zhǎng)途班車停在了青海湖南畔的一個(gè)高原小鎮(zhèn)上。這里除了幾家汽車旅館的平房小院和一些匆匆趕往拉薩的過(guò)路司機(jī)外，似乎就再?zèng)]有什么別的過(guò)客。寥若晨星的燈光籠罩在黑幕色的蒼穹之下，四面透風(fēng)的小鎮(zhèn)顯得孤寂而又荒涼。然而就在這里，我們背包族一行三人，開(kāi)始了渴望已久

8、的青海湖之旅。 翌日清晨，天空烏云密布把大地遮了個(gè)嚴(yán)實(shí)，深秋時(shí)節(jié)的藏北“北風(fēng)卷地百草折”。對(duì)著地圖，我們決定沿著青海湖的南岸步行一天。于是離開(kāi)小鎮(zhèn)，沿著高原牧場(chǎng)之間的小路向北而行，空曠的高原上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)灰藍(lán)色的青海湖好像從地面上突兀出來(lái)一般，懸在空中，竟一時(shí)不敢確認(rèn)。在一陣激動(dòng)和歡呼雀躍的奔跑之后，我們真的來(lái)到了她的身旁。 天地之間，茫茫然一望無(wú)垠，濃云壓著湖面一直延伸到天的盡頭，寬闊的湖面波浪翻滾，連綿的海浪涌向岸邊，永不停息拍打著沙灘的潮汐，不舍晝夜。 迤邐著呼嘯的西北風(fēng)，徒步高原的湖岸，走在沙灘和草場(chǎng)之間。我們時(shí)而縱聲放歌，在永恒沉寂的高原上吶喊；時(shí)而默默前行，傾聽(tīng)來(lái)自天籟的聲音

9、。腳步仿佛穿梭萬(wàn)年的時(shí)空，去探求這海子形成時(shí)的靈魂。滿地大塊大塊的牦牛糞，讓我們長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)；偶然會(huì)有幾片比人還高的黃草，淹沒(méi)了我們的身影。 中午，天空突然開(kāi)始飄起了鵝毛大雪，我們的行程似乎越來(lái)越艱難，雪花落草即融，走著走著，我們的鞋和褲腳都被浸透，空氣也變得越來(lái)越冷。饑寒交迫的我們，決定折回公路，只好一次次翻越過(guò)牧場(chǎng)的鐵絲網(wǎng)，向南而行。 下午，雪慢慢地停了，我們好不容易再一次回到了公路，公路被雪水打得濕漉漉的，難得有輛汽車從這里駛過(guò)，國(guó)道上所寫(xiě)的公里數(shù)字，清楚地告訴我們，離開(kāi)那個(gè)叫做江西溝的小鎮(zhèn)已經(jīng)30多公里了。而此刻此處，我們?cè)诳諘绲脑吧?，?duì)著地圖看來(lái)，前不著村后不著店。忽然看見(jiàn)離

10、我們不遠(yuǎn)處，有一個(gè)藏包。經(jīng)過(guò)我們的一番合計(jì)，決定就到那兒去借宿一晚吧。 這里的藏民大部分不會(huì)講漢語(yǔ)，這位小伙子也不例外。他濃眉大眼，高高的個(gè)子，裹著厚厚地藏襖。藏包很小，在地上有個(gè)簡(jiǎn)單的小灶臺(tái)，鍋里正在咕嘟咕嘟煮著什么，紅紅的火顯得小包很溫暖。我們夾雜著手勢(shì)向他比劃，表示想在這里暫住一晚，并且想吃點(diǎn)那鍋里的東西。他半惑半解，給我們每人盛了一碗熱騰騰羊肉土豆，話不多說(shuō)，大家迅速狼吞虎咽起來(lái)。一頓美餐過(guò)后，他夾著簡(jiǎn)單的漢字用手比劃說(shuō)，他馬上就得走了，要帶著外面200多只羊趕往別處。并且告訴我們，離這里三公里遠(yuǎn)的西面，那里有個(gè)藏包，可以去試試。看來(lái)又得離開(kāi)這里，他堅(jiān)決不要我們遞給的飯錢。在簡(jiǎn)單而深

11、情的握手話別后，我們一步三回頭地看著藏包，看著它很快被拆去，慢慢消失在我們的視線中。 在暮色蒼茫的原野之中，我們終于找著小伙子指點(diǎn)的藏包，男主人正在圈著大群大群牦牛和綿羊，我們表示了來(lái)意之后，他熱情地把我們接到了藏包里，這里的陳設(shè)非常簡(jiǎn)單。女主人正在地上砌爐子，看來(lái)也是為放牧而搭建的臨時(shí)居所。男主人的漢語(yǔ)講得還不錯(cuò)，人也很熱情，在熟悉的招呼聲中，我們好像已經(jīng)是多年未曾謀面的老朋友。 夜色慢慢籠罩大地，風(fēng)也漸漸地停息。我們放下行李，嘗試也去幫著圈羊圍牛、和泥砌灶。他們一邊教，我們一邊做，看著他們干練的手法，我們一次次笨拙的動(dòng)作，一雙雙泥糊糊的臟手，都令我們互相開(kāi)懷大笑。 夜晚，在藏包里

12、席地而坐，當(dāng)?shù)禺a(chǎn)的高粱酒，漸漸被我們喝下大半瓶，渾身也開(kāi)始暖和起來(lái)。臉上也泛起了紅暈，大家的話也越來(lái)越多，聊興也越來(lái)越濃。酒逢知己千杯少。天南海北，從首都北京到圣地拉薩；人情世故，從風(fēng)俗習(xí)慣到個(gè)人理想，我們談?wù)摿颂嗵嗟脑掝}。 總有一種莫名的感動(dòng)，讓我們互相傾訴。我告訴他們，我們到這里就是為了體驗(yàn)生活，尋找一種回歸自然的旅游方式，了解更多人的生活方式，感受生活。他也告訴我們，他出生在拉薩，三十多年來(lái)，為了生計(jì)做過(guò)生意跑過(guò)車，云游了大半個(gè)青藏高原，而現(xiàn)在生活比較穩(wěn)定，全家最大的夢(mèng)想，就是一定要去首都北京看一看。總有一種莫名的感動(dòng)，洋溢在我們的周圍。 他的妻子不會(huì)講漢語(yǔ)，專注地添著干牛糞

13、，不時(shí)縷一縷垂在眼前的黑發(fā)，我們笑笑，她也笑笑，爐火一閃一閃，照映在她古銅色的臉龐上，她顯得那樣的美麗而安詳。煮著羊肉的小鍋，飄出很香的熱氣，和著我們熱情的話語(yǔ)，漸漸地充滿整個(gè)帳篷。冥冥之中，上蒼安排我們?cè)谶@里，在這個(gè)地球上青藏高原的荒原之上，與這家樸實(shí)無(wú)華的雪域同胞見(jiàn)面，究竟是天意，還是傳說(shuō)中的緣分？ 8.這段節(jié)選的文字描寫(xiě)了青海湖的哪些特點(diǎn)？ 解析：總結(jié)文段段意，然后加以綜合即可得出答案。 參考答案：湖水的顏色是灰藍(lán)色的，仿佛與天地相接似的，寬闊的湖面波浪滾滾。 9.這段節(jié)選的文字與《青海湖，夢(mèng)幻般的湖》相比，在描寫(xiě)上有哪些不同之處？ 解析：可以從描寫(xiě)的內(nèi)容或描寫(xiě)所運(yùn)用的手法方面

14、加以比較，言之有理即可。 答案示例：與《青海湖，夢(mèng)幻般的湖》相比，更多地描寫(xiě)了青海湖邊生活的人們，人與景交融，景美人更美，表現(xiàn)了藏民淳樸熱情的特點(diǎn)。 而《青海湖，夢(mèng)幻般的湖》較多地描寫(xiě)了作者眼中的景色，更強(qiáng)調(diào)自然風(fēng)光。 10.說(shuō)說(shuō)文中畫(huà)線句子的含意。解析：主要從是什么讓“我們”“感動(dòng)”，“傾訴”的是什么這兩方面理解，意思對(duì)即可。參考答案： 藏民的熱情縮短了旅游者心中的距離，在藏包里喝酒、聊天，融洽的氣氛使得大家的話題越來(lái)越多。 二、語(yǔ)言運(yùn)用 11.(2020賀龍中學(xué)中考模擬，4)把下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話。（寫(xiě)出表示正確語(yǔ)序的序號(hào)。） ①這在江南古鎮(zhèn)的私家花園中是創(chuàng)意獨(dú)具的。②退思園的建筑格局可以歸結(jié)為西宅東園。③如此巧妙的布局，④西邊的廳堂樓館皆坐北朝南，從而造成橫逸的形勢(shì)。⑤一是可使家居生活充分享受陽(yáng)光，⑥東園的亭橋廊榭皆錯(cuò)落有致地環(huán)池而列，諸般景物貼水成園、園水成趣。⑦二是置身園中隨處都可從不同的角度欣賞到全景。 解析：本題考查語(yǔ)意的連貫，排序時(shí)要找到各句句意間的聯(lián)系，可以根據(jù)關(guān)聯(lián)詞確定前后關(guān)系，還要注意事物之間的邏輯順序。 參考答案：②④⑥③⑤⑦①或②④⑥①③⑤⑦