《德化龍潯中心小學(xué) 紙船和風(fēng)箏課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《德化龍潯中心小學(xué) 紙船和風(fēng)箏課件（35頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、德化龍潯中心小學(xué) 紙船和風(fēng)箏德化龍潯中心小學(xué) 紙船和風(fēng)箏我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)我會(huì)讀我會(huì)讀我會(huì)寫我會(huì)寫我發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)我會(huì)做我會(huì)做德化龍潯中心小學(xué)德化龍潯中心小學(xué) 羅德榜羅德榜德化龍潯中心小學(xué) 紙船和風(fēng)箏我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)我會(huì)讀我會(huì)讀我會(huì)寫我會(huì)寫我發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)我會(huì)做我會(huì)做德化龍潯中心小學(xué) 紙船和風(fēng)箏德化龍潯中心小學(xué) 紙船和風(fēng)箏壞壞 扎扎 抓抓 莓莓 幸幸 福福 吵吵 受受hui z zhu mixn f cho shu我會(huì)讀我會(huì)讀德化龍潯中心小學(xué) 紙船和風(fēng)箏壞人壞人 樂壞了樂壞了吵吵 架架 爭爭 吵吵草草 莓莓幸福幸福 幸幸 運(yùn)運(yùn)接受接受 受氣受氣 感受感受福氣福氣 祝福祝福抓住抓住 抓緊抓緊扎針扎針 扎風(fēng)箏扎風(fēng)箏

2、德化龍潯中心小學(xué) 紙船和風(fēng)箏 1 1、他想了想，就、他想了想，就扎扎了一只風(fēng)箏。了一只風(fēng)箏。 2 2、松鼠一把、松鼠一把抓抓住風(fēng)箏的線一看，住風(fēng)箏的線一看，也樂也樂壞壞了。風(fēng)箏上掛著一個(gè)草了。風(fēng)箏上掛著一個(gè)草莓莓，風(fēng)，風(fēng)箏的翅膀上寫著：箏的翅膀上寫著：“祝你祝你幸福幸福！” 3 3、可是有一天，他們倆為了一點(diǎn)、可是有一天，他們倆為了一點(diǎn)小事小事吵吵了一架。了一架。 4 4、過了幾天，松鼠再也、過了幾天，松鼠再也受受不了啦。不了啦。 德化龍潯中心小學(xué) 紙船和風(fēng)箏1、圈出生字，、圈出生字， 讀準(zhǔn)字音。讀準(zhǔn)字音。2、劃出自然段。、劃出自然段。德化龍潯中心小學(xué) 紙船和風(fēng)箏 可是有一天，他們倆為了可是有

3、一天，他們倆為了一點(diǎn)小事吵了一架。山頂上再一點(diǎn)小事吵了一架。山頂上再也看不到也看不到飄蕩的風(fēng)箏飄蕩的風(fēng)箏，小溪里，小溪里再也看不到再也看不到漂流的紙船漂流的紙船了。了。我能讀好我能讀好德化龍潯中心小學(xué) 紙船和風(fēng)箏 小熊拿起紙船一看，樂小熊拿起紙船一看，樂壞壞了。紙了。紙船里放著一個(gè)小松果，松果上掛著一船里放著一個(gè)小松果，松果上掛著一張紙條，上面寫著：張紙條，上面寫著：“祝你快樂！祝你快樂！” 松鼠一把松鼠一把抓抓住風(fēng)箏的線一看，也住風(fēng)箏的線一看，也樂壞了。風(fēng)箏上掛著一個(gè)草樂壞了。風(fēng)箏上掛著一個(gè)草莓莓，風(fēng)箏，風(fēng)箏的翅膀上寫著：的翅膀上寫著：“祝你祝你幸福幸福！”我能讀好我能讀好德化龍潯中心小學(xué)

4、紙船和風(fēng)箏 小熊很難過。他還是小熊很難過。他還是每天扎一只風(fēng)箏，但是不每天扎一只風(fēng)箏，但是不好意思把風(fēng)箏放起來，就好意思把風(fēng)箏放起來，就把風(fēng)箏掛在高高的樹枝上。把風(fēng)箏掛在高高的樹枝上。我能讀好我能讀好德化龍潯中心小學(xué) 紙船和風(fēng)箏 松鼠也很難過。他還松鼠也很難過。他還是每天折一只紙船，他也是每天折一只紙船，他也不好意思把紙船放進(jìn)小溪，不好意思把紙船放進(jìn)小溪，就把紙船放到屋頂上。就把紙船放到屋頂上。 我能讀好我能讀好德化龍潯中心小學(xué) 紙船和風(fēng)箏 過了幾天，松鼠再也受過了幾天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙不了啦。他在一只折好的紙船上寫了一句話：船上寫了一句話：“如果你如果你愿意和好，就放一只風(fēng)

5、箏愿意和好，就放一只風(fēng)箏吧！吧！”他把這只紙船放進(jìn)了他把這只紙船放進(jìn)了小溪。小溪。我能讀好我能讀好德化龍潯中心小學(xué) 紙船和風(fēng)箏 傍晚，松鼠看見一只傍晚，松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來。松美麗的風(fēng)箏朝他飛來。松鼠高興得哭了。他連忙爬鼠高興得哭了。他連忙爬上屋頂，把一只只紙船放上屋頂，把一只只紙船放到了小溪里。到了小溪里。我能讀好我能讀好德化龍潯中心小學(xué) 紙船和風(fēng)箏 可是有一天，他們倆為了一點(diǎn)小事吵了一架。山頂可是有一天，他們倆為了一點(diǎn)小事吵了一架。山頂上再也看不到飄蕩的風(fēng)箏，小溪里再也看不到漂流的紙船上再也看不到飄蕩的風(fēng)箏，小溪里再也看不到漂流的紙船了。了。 小熊很難過。他還是每天扎一只風(fēng)箏，但

6、是不好意思小熊很難過。他還是每天扎一只風(fēng)箏，但是不好意思把風(fēng)箏放起來，就把風(fēng)箏掛在高高的樹枝上。把風(fēng)箏放起來，就把風(fēng)箏掛在高高的樹枝上。 松鼠也很難過。他還是每天折一只紙船，他也不好意松鼠也很難過。他還是每天折一只紙船，他也不好意思把紙船放進(jìn)小溪，就把紙船放到屋頂上。思把紙船放進(jìn)小溪，就把紙船放到屋頂上。 過了幾天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船過了幾天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫了一句話：上寫了一句話：“如果你愿意和好，就放一只風(fēng)箏吧！如果你愿意和好，就放一只風(fēng)箏吧！”他把這只紙船放進(jìn)了小溪。他把這只紙船放進(jìn)了小溪。 傍晚，松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來。松鼠高興傍晚，松

7、鼠看見一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來。松鼠高興得哭了。他連忙爬上屋頂，把一只只紙船放到了小溪里。得哭了。他連忙爬上屋頂，把一只只紙船放到了小溪里。德化龍潯中心小學(xué) 紙船和風(fēng)箏我我 會(huì)會(huì) 認(rèn)認(rèn)德化龍潯中心小學(xué) 紙船和風(fēng)箏壞壞 扎扎 抓抓 莓莓 幸幸 福福 吵吵 受受德化龍潯中心小學(xué) 紙船和風(fēng)箏我我 會(huì)會(huì) 寫寫德化龍潯中心小學(xué) 紙船和風(fēng)箏壞壞德化龍潯中心小學(xué) 紙船和風(fēng)箏扎扎德化龍潯中心小學(xué) 紙船和風(fēng)箏祝祝德化龍潯中心小學(xué) 紙船和風(fēng)箏句句德化龍潯中心小學(xué) 紙船和風(fēng)箏松松德化龍潯中心小學(xué) 紙船和風(fēng)箏抓抓德化龍潯中心小學(xué) 紙船和風(fēng)箏福福德化龍潯中心小學(xué) 紙船和風(fēng)箏幸幸德化龍潯中心小學(xué) 紙船和風(fēng)箏壞 扎 抓莓 幸

8、 福 吵 受 德化龍潯中心小學(xué) 紙船和風(fēng)箏山頂山頂 山腳山腳 小溪小溪 風(fēng)箏風(fēng)箏 紙船紙船 松果松果草莓草莓 紙條紙條 屋頂屋頂 門口門口 幸福幸福 快樂快樂愿意愿意 漂流漂流 飄蕩飄蕩德化龍潯中心小學(xué) 紙船和風(fēng)箏我我 會(huì)會(huì) 做做德化龍潯中心小學(xué) 紙船和風(fēng)箏（ ） （不）（不） 壞壞 （ ）（）（ ） （ 吵）吵）（ ） （ ） 抓抓（ ） （ ） （莓）（莓）壞壞 ？ 幸福幸福 ？ 漂（漂（ ） 飄（飄（ ） 好好 痛苦痛苦土土票票+風(fēng)風(fēng)氵氵+票票每每艸艸扌扌爪爪土土口口德化龍潯中心小學(xué) 紙船和風(fēng)箏 1 1、做、做“找朋友找朋友”游戲：唱游戲：唱著著找朋友找朋友的歌主動(dòng)向同學(xué)問的歌主動(dòng)向同學(xué)問好，或主動(dòng)找和自己鬧過別扭的好，或主動(dòng)找和自己鬧過別扭的同學(xué)和好。同學(xué)和好。 說說做做說說做做 2 2、把這個(gè)故事講給你的小、把這個(gè)故事講給你的小伙伴和爸爸、媽媽聽?；锇楹桶职帧寢屄?。德化龍潯中心小學(xué) 紙船和風(fēng)箏我的發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)德化龍潯中心小學(xué) 紙船和風(fēng)箏 這篇課文這篇課文講紙船和風(fēng)箏講紙船和風(fēng)箏讓讓 和和 成了好朋友。成了好朋友。小熊小熊松鼠松鼠？德化龍潯中心小學(xué) 紙船和風(fēng)箏你能把這個(gè)故事你能把這個(gè)故事講給家人聽嗎？講給家人聽嗎？德化龍潯中心小學(xué) 紙船和風(fēng)箏