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歷史第五部分 世界近代史 第二主題 工業(yè)革命

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1、考點整合考點整合考點整合考點整合考點梳理考點梳理考點梳理考點梳理綜合拓展綜合拓展綜合拓展綜合拓展第二主題工業(yè)革命第二主題工業(yè)革命考情在線考情在線考情在線考情在線第二主題第二主題工業(yè)革命工業(yè)革命 考考 點點 整整 合合考點整合考點整合考點梳理考點梳理綜合拓展綜合拓展考情在線考情在線 考考 點點 梳梳 理理考點考點1 1 第一次工業(yè)革命第一次工業(yè)革命1原因:原因:17世紀末,英國資本主義的迅速發(fā)展,國內外市世紀末,英國資本主義的迅速發(fā)展,國內外市場的不斷擴大,工場手工業(yè)生產已不能滿足市場的需求,迫場的不斷擴大,工場手工業(yè)生產已不能滿足市場的需求,迫切要求生產技術的改進。切要求生產技術的改進。2概念

2、:工業(yè)革命是概念:工業(yè)革命是_代替手工勞動的生產技代替手工勞動的生產技術變革。術變革。3時間:時間:18世紀世紀60年代到年代到19世紀上半期。英國的世紀上半期。英國的_基本上被基本上被_所取代,英國完成了工所取代,英國完成了工業(yè)革命。此后法、美、德國也相繼進行了工業(yè)革命。人類進業(yè)革命。此后法、美、德國也相繼進行了工業(yè)革命。人類進入了入了_。4最先發(fā)生的行業(yè):新興的最先發(fā)生的行業(yè):新興的_。大機器生產大機器生產 工場手工業(yè)工場手工業(yè) 大機器生產大機器生產 蒸汽時代蒸汽時代 棉紡織業(yè)棉紡織業(yè) 第二主題第二主題工業(yè)革命工業(yè)革命考點整合考點整合考點梳理考點梳理綜合拓展綜合拓展考情在線考情在線5進程進

3、程(1)棉紡織業(yè):棉紡織業(yè):1733年,凱伊發(fā)明了飛梭。年,凱伊發(fā)明了飛梭。1765年,哈格里夫年,哈格里夫斯發(fā)明斯發(fā)明_,大大提高了紡紗效率。之后騾機、水,大大提高了紡紗效率。之后騾機、水力織布機相繼發(fā)明。力織布機相繼發(fā)明。(2)動力:動力:1769年,年,_改良蒸汽機。改良蒸汽機。1785年年_開始用作紡織的動力機。開始用作紡織的動力機。 (3)重工業(yè):機器制造、冶金、采礦。重工業(yè):機器制造、冶金、采礦。(4)交通運輸業(yè)交通運輸業(yè)輪船:輪船:1807年,美國人年,美國人_吸收前人成果建造了世吸收前人成果建造了世界上第一艘汽船界上第一艘汽船“克萊蒙克萊蒙”號。號?;疖嚕夯疖嚕?814年,英國

4、人年,英國人_發(fā)明蒸汽機車發(fā)明蒸汽機車“旅行者旅行者號。這是世界上第一輛火車。號。這是世界上第一輛火車。意義:輪船和火車的發(fā)明使世界交通運輸進入了意義:輪船和火車的發(fā)明使世界交通運輸進入了_?!罢淠菁徏啓C珍妮紡紗機” 瓦特瓦特 改良蒸汽機改良蒸汽機 富爾頓富爾頓 史蒂芬孫史蒂芬孫 汽輪時代和鐵路時代汽輪時代和鐵路時代 第二主題第二主題工業(yè)革命工業(yè)革命考點整合考點整合考點梳理考點梳理綜合拓展綜合拓展考情在線考情在線6影響:工業(yè)革命是生產技術上劃時代的變革,極大地提高影響:工業(yè)革命是生產技術上劃時代的變革,極大地提高了社會生產力,直接導致了工廠企業(yè)形式的出現和人們生活方了社會生產力,直接導致了工廠

5、企業(yè)形式的出現和人們生活方式的變化,促進了城市的興盛和城市人口的增長。英、法、美式的變化,促進了城市的興盛和城市人口的增長。英、法、美等主要資本主義國家在工業(yè)革命后成為了強大的工業(yè)國。等主要資本主義國家在工業(yè)革命后成為了強大的工業(yè)國。(啟示:科學技術是第一生產力;科教興國啟示:科學技術是第一生產力;科教興國)第二主題第二主題工業(yè)革命工業(yè)革命考點整合考點整合考點梳理考點梳理綜合拓展綜合拓展考情在線考情在線考點考點2 2 第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命 1時間:時間:_。2電力的應用和電訊技術的興起電力的應用和電訊技術的興起 (1)電力的應用電力的應用 理論突破:理論突破:1831年,英國科學家年,

6、英國科學家_發(fā)現了發(fā)現了_并提出電磁學理論。并提出電磁學理論。新能源的產生:新能源的產生:19世紀世紀70年代初,發(fā)電機、電動機被發(fā)明出年代初,發(fā)電機、電動機被發(fā)明出來,電力成了帶動機器生產的新能源。來,電力成了帶動機器生產的新能源。_是第二次工業(yè)革命的主要標志,將人類帶是第二次工業(yè)革命的主要標志,將人類帶入入_。(2)電訊技術的興起電訊技術的興起電話:電話:1876年,定居美國的英國人年,定居美國的英國人_發(fā)明了世界上第一發(fā)明了世界上第一臺電話。臺電話。電報:電報:19世紀世紀90年代,意大利工程師年代,意大利工程師_發(fā)明了無線電報。發(fā)明了無線電報。19世紀下半葉世紀下半葉 法拉第法拉第 電

7、磁感應現象電磁感應現象 電力的廣泛應用電力的廣泛應用 電氣時代電氣時代 貝爾貝爾 馬可尼馬可尼 第二主題第二主題工業(yè)革命工業(yè)革命考點整合考點整合考點梳理考點梳理綜合拓展綜合拓展考情在線考情在線3汽車和飛機的發(fā)明汽車和飛機的發(fā)明(1)內燃機的發(fā)明內燃機的發(fā)明發(fā)明:內燃機的發(fā)明是應用技術的又一重大成就。發(fā)明:內燃機的發(fā)明是應用技術的又一重大成就。1883年,年,德國工程師戴姆勒制成了以汽油為燃料的內燃機。德國工程師戴姆勒制成了以汽油為燃料的內燃機。1892年,德國年,德國工程師工程師_制成了以柴油為燃料的內燃機。制成了以柴油為燃料的內燃機。意義:內燃機的發(fā)明為新的交通工具提供了條件。意義:內燃機的

8、發(fā)明為新的交通工具提供了條件。(2)汽車的發(fā)明汽車的發(fā)明1885年,德國人年,德國人_發(fā)明了世界上第一輛汽車。發(fā)明了世界上第一輛汽車。1896年,美國人年,美國人_制造出四輪汽車,此后又建成制造出四輪汽車,此后又建成了汽車裝配線。汽車工業(yè)很快在一些國家建立起來。了汽車裝配線。汽車工業(yè)很快在一些國家建立起來。(3)飛機的發(fā)明:飛機的發(fā)明:1903年,美國人年,美國人_制造的飛機試飛制造的飛機試飛成功,邁出了人類航空技術的第一步。成功,邁出了人類航空技術的第一步。狄塞爾狄塞爾 卡爾卡爾本茨本茨 福特福特 萊特兄弟萊特兄弟 第二主題第二主題工業(yè)革命工業(yè)革命考點整合考點整合考點梳理考點梳理綜合拓展綜合

9、拓展考情在線考情在線4 4第二次工業(yè)革命的影響:以電力廣泛應用為主要標志的第二次工業(yè)革命的影響:以電力廣泛應用為主要標志的第二次工業(yè)革命,大大促進了資本主義的發(fā)展。第二次工業(yè)革命,大大促進了資本主義的發(fā)展。5 5“發(fā)明大王發(fā)明大王”愛迪生愛迪生(1)(1)電燈是他最重要的發(fā)明,改變了人類傳統(tǒng)的照明方式。電燈是他最重要的發(fā)明,改變了人類傳統(tǒng)的照明方式。(2)(2)意義:為人類的物質、文化生活的豐富多彩做出了卓越意義:為人類的物質、文化生活的豐富多彩做出了卓越的貢獻,使世界變得更加光明燦爛,人們稱贊他是的貢獻,使世界變得更加光明燦爛,人們稱贊他是“打開電打開電氣時代的領袖氣時代的領袖”。第二主題第

10、二主題工業(yè)革命工業(yè)革命考點整合考點整合考點梳理考點梳理綜合拓展綜合拓展考情在線考情在線重重 慶慶 重重 難難 突突 破破 綜綜 合合 拓拓 展展第二主題第二主題工業(yè)革命工業(yè)革命1 1 從兩次工業(yè)革命的發(fā)明家身上,你得到什么啟示?偉大發(fā)從兩次工業(yè)革命的發(fā)明家身上,你得到什么啟示?偉大發(fā)明的誕生,必須具備哪些因素?明的誕生,必須具備哪些因素? (1)啟示:堅韌不拔、勤奮好學、勇于創(chuàng)新、不怕艱難的精神,啟示:堅韌不拔、勤奮好學、勇于創(chuàng)新、不怕艱難的精神,是他們取得成功的法寶。我們應該學習他們勤于實踐、勇于探是他們取得成功的法寶。我們應該學習他們勤于實踐、勇于探索的精神,熱愛科學、勇于攀登科學高峰的理

11、想和信念及謙虛索的精神,熱愛科學、勇于攀登科學高峰的理想和信念及謙虛做人、踏實做事、刻苦鉆研和頑強拼搏的優(yōu)良品質。一個人的做人、踏實做事、刻苦鉆研和頑強拼搏的優(yōu)良品質。一個人的成功既有個人因素,也有社會因素。我們不僅要關心自身的發(fā)成功既有個人因素,也有社會因素。我們不僅要關心自身的發(fā)展,也要關心社會的進步。展,也要關心社會的進步。(2)必須具備的因素:任何偉大發(fā)明的誕生,都應從三個方面必須具備的因素:任何偉大發(fā)明的誕生,都應從三個方面考慮:當時的社會環(huán)境考慮:當時的社會環(huán)境(政策、風氣政策、風氣);人類文化智慧的積累;人類文化智慧的積累(前前人的探索人的探索);發(fā)明家的不懈努力;發(fā)明家的不懈努

12、力(觀察、積累、選拔、吸引、融合、觀察、積累、選拔、吸引、融合、創(chuàng)新創(chuàng)新)。尤其是發(fā)明家自身的不懈努力,刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新更。尤其是發(fā)明家自身的不懈努力,刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新更是成功的關鍵。是成功的關鍵??键c整合考點整合考點梳理考點梳理綜合拓展綜合拓展考情在線考情在線2 2 兩次工業(yè)革命的影響及啟示兩次工業(yè)革命的影響及啟示第二主題第二主題工業(yè)革命工業(yè)革命項目項目第一次工業(yè)革命第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命相同相同都促進了生產力的發(fā)展,帶來了資本主義經濟的迅速都促進了生產力的發(fā)展,帶來了資本主義經濟的迅速發(fā)展,都引起生產關系的變革發(fā)展,都引起生產關系的變革不同不同第一次工業(yè)革命使資本主

13、義制度最終確立,社會日第一次工業(yè)革命使資本主義制度最終確立,社會日益分裂為兩大對立的階級;益分裂為兩大對立的階級;第二次工業(yè)革命使壟斷第二次工業(yè)革命使壟斷組織形成,主要資本主義國家進入帝國主義階段組織形成,主要資本主義國家進入帝國主義階段啟示啟示科學技術是第一生產力;科學技術是第一生產力;人類文明的進步、社會人類文明的進步、社會的發(fā)展都是在科技進步、生產力發(fā)展的基礎上實現的;的發(fā)展都是在科技進步、生產力發(fā)展的基礎上實現的;青少年要學習科學家善于思考、勇于創(chuàng)新、不斷探青少年要學習科學家善于思考、勇于創(chuàng)新、不斷探索和努力的精神品質索和努力的精神品質考點整合考點整合考點梳理考點梳理綜合拓展綜合拓展考

14、情在線考情在線易錯分析易錯分析 1 1瓦特是改良蒸汽機而不是發(fā)明蒸汽機。在瓦特之前,紐可瓦特是改良蒸汽機而不是發(fā)明蒸汽機。在瓦特之前,紐可門等人已經制造出了大氣活塞式蒸汽機,瓦特經過門等人已經制造出了大氣活塞式蒸汽機,瓦特經過2020多年的多年的努力,使蒸汽機變成了適用于一切工業(yè)部門的動力機械。努力,使蒸汽機變成了適用于一切工業(yè)部門的動力機械。2. 192. 19世紀下半葉,隨著發(fā)電機、電動機被發(fā)明出來,電力成世紀下半葉,隨著發(fā)電機、電動機被發(fā)明出來,電力成了帶動機器生產的新能源。伴隨著電力的廣泛應用,標志著了帶動機器生產的新能源。伴隨著電力的廣泛應用,標志著人類從蒸汽時代跨入到電氣時代。也就

15、是說,進入到一個電人類從蒸汽時代跨入到電氣時代。也就是說,進入到一個電力廣泛應用的時代,而并非單指應用于電器。力廣泛應用的時代,而并非單指應用于電器。 第二主題第二主題工業(yè)革命工業(yè)革命考點整合考點整合考點梳理考點梳理綜合拓展綜合拓展考情在線考情在線12014重慶重慶A卷卷我國已進入汽車消費的時代。追溯歷史,我國已進入汽車消費的時代。追溯歷史,為汽車的發(fā)明作出了重大貢獻的科學家是為汽車的發(fā)明作出了重大貢獻的科學家是()A萊特兄弟萊特兄弟 B愛迪生愛迪生C卡爾卡爾本茨本茨 D史蒂芬孫史蒂芬孫第二主題第二主題工業(yè)革命工業(yè)革命 考考 情情 在在 線線C考點整合考點整合考點梳理考點梳理綜合拓展綜合拓展考

16、情在線考情在線22014重慶重慶B卷卷圖表法是學習歷史的重要方法。出現下表數圖表法是學習歷史的重要方法。出現下表數據變化的主要原因是據變化的主要原因是() A.英國的資產階級革命的勝利英國的資產階級革命的勝利B工業(yè)革命的深入推進工業(yè)革命的深入推進C將印度完全淪為其殖民地將印度完全淪為其殖民地D汽車、電力工業(yè)的興起汽車、電力工業(yè)的興起第二主題第二主題工業(yè)革命工業(yè)革命年份年份工業(yè)指標工業(yè)指標1770年年1800年年1861年年英國的煤產量英國的煤產量600萬噸萬噸1 200萬噸萬噸5 700萬噸萬噸英國的鐵產量英國的鐵產量5萬噸萬噸13萬噸萬噸380萬噸萬噸B 考點整合考點整合考點梳理考點梳理綜合

17、拓展綜合拓展考情在線考情在線32016重慶重慶A卷節(jié)選卷節(jié)選閱讀下列材料:閱讀下列材料:材料二通過分工和工具專門化培養(yǎng)出來的掌握某一專門技材料二通過分工和工具專門化培養(yǎng)出來的掌握某一專門技藝的工人,成為工業(yè)革命中的重要技術力量。另外,到藝的工人,成為工業(yè)革命中的重要技術力量。另外,到17世世紀中葉,倫敦已成為歐洲科學的中心。紀中葉,倫敦已成為歐洲科學的中心。1662年成立的英國皇年成立的英國皇家學會倡導科學家把興趣集中于廣泛的經濟活動領域。家學會倡導科學家把興趣集中于廣泛的經濟活動領域。劉宗緒劉宗緒世界近代史世界近代史請回答:請回答:(2)結合所學指出第一次工業(yè)革命中重要的動力技術突破。根結合所學指出第一次工業(yè)革命中重要的動力技術突破。根據材料二概括工業(yè)革命發(fā)生在英國的社會條件。據材料二概括工業(yè)革命發(fā)生在英國的社會條件。第二主題第二主題工業(yè)革命工業(yè)革命技術突破:瓦特改良蒸汽機。社會條件:擁有一批專門技藝技術突破:瓦特改良蒸汽機。社會條件:擁有一批專門技藝的工人;倫敦成為歐洲的科學研究中心;英國政府重視科學的工人;倫敦成為歐洲的科學研究中心;英國政府重視科學研究并倡導科學研究與經濟活動相結合。研究并倡導科學研究與經濟活動相結合。 考點整合考點整合考點梳理考點梳理綜合拓展綜合拓展考情在線考情在線

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