《人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《沏茶的策略》PPT課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《沏茶的策略》PPT課件（13頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)沏沏 茶茶 的的 策策 略略本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)沏茶的策略，同學(xué)們通過沏茶、做飯等實(shí)際的例子來學(xué)習(xí)如何合理的安排時(shí)間，來提高自己的辦事效率。怎樣才能盡怎樣才能盡快讓客人喝快讓客人喝上茶？上茶？小明，幫媽媽燒壺水，小明，幫媽媽燒壺水，給李阿姨沏杯茶。給李阿姨沏杯茶。燒水燒水洗水壺洗水壺洗茶杯洗茶杯接水接水找茶葉找茶葉沏茶沏茶:8分鐘分鐘:1:1分鐘分鐘:2:2分鐘分鐘:1:1分鐘分鐘:1:1分鐘分鐘:1:1分鐘分鐘小組合作要求：小組合作要求：1.分工：一人操作，一人記錄，一人算時(shí)間，一人匯報(bào)。分工：一人操作，一人記錄，一人算時(shí)間，一人匯報(bào)。2.用準(zhǔn)

2、備好的工序圖片擺一擺，然后，算一算你們安排的方法需用準(zhǔn)備好的工序圖片擺一擺，然后，算一算你們安排的方法需要多長(zhǎng)時(shí)間？要多長(zhǎng)時(shí)間？3.把整個(gè)過程表示出來，要讓人清楚地看出每個(gè)工序用了多少時(shí)把整個(gè)過程表示出來，要讓人清楚地看出每個(gè)工序用了多少時(shí)間，以及整個(gè)過程一共用了多少時(shí)間。間，以及整個(gè)過程一共用了多少時(shí)間。 1 1分鐘分鐘1 1分鐘分鐘8 8分鐘分鐘1 1分鐘分鐘8 8分鐘分鐘2 2分鐘分鐘1 1分鐘分鐘找杯子倒開水找杯子倒開水 1 1分鐘分鐘 等開水變溫等開水變溫6 6分鐘分鐘找感冒藥找感冒藥1 1分鐘分鐘量體溫量體溫5 5分鐘分鐘我感冒了，吃我感冒了，吃完藥后要趕快完藥后要趕快休息。休息。

3、小紅應(yīng)如何合理安排以上事情？小紅應(yīng)如何合理安排以上事情？找杯子倒開水找杯子倒開水等開水變溫等開水變溫1 1分鐘分鐘找感冒藥找感冒藥量體溫量體溫6 6分鐘分鐘6 6分鐘分鐘1 1分鐘分鐘5 5分鐘分鐘1 1分鐘分鐘洗刷洗刷 盛粥盛粥 等粥涼等粥涼 喝粥喝粥 盛粥盛粥等粥涼等粥涼喝粥喝粥洗刷洗刷洗電飯鍋洗電飯鍋 1 1分鐘分鐘 放米和水放米和水 2 2分鐘分鐘煮煮 飯飯2020分鐘分鐘燒燒 青青 菜菜3 3分鐘分鐘燒燒 魚魚6 6分鐘分鐘燒燒 肉肉6 6分鐘分鐘燒燒 湯湯6 6分鐘分鐘洗電飯鍋洗電飯鍋1分鐘分鐘放米和水放米和水2分鐘分鐘煮煮 飯飯20分鐘分鐘燒燒 青青 菜菜3分鐘分鐘燒燒 魚魚6分鐘分鐘燒燒 肉肉6分鐘分鐘燒燒 湯湯6分鐘分鐘21分鐘分鐘 普通人耗神于如何打發(fā)時(shí)間，精普通人耗神于如何打發(fā)時(shí)間，精干的人卻耗神于如何有效利用時(shí)間。干的人卻耗神于如何有效利用時(shí)間。 叔本華叔本華