《《盼盼遲到了》教學-小學一年級語文教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《《盼盼遲到了》教學-小學一年級語文教案（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、?盼盼遲到了?教學-小學一年級語文教案 　　教學目的： 　　學會安排一天的事務，學會料理自己學習生活上的簡單事情，掌握刷牙、整理書包等技能。 　　教學重點： 　　初步養(yǎng)成按時作息，良好的飲食和個人衛(wèi)生的習慣。 　　教學難點： 　　養(yǎng)成自己的事情自己做，有方案，不敷衍的文明行為。 　　教具學具： 　　頭飾、盼盼遲到的場景、歌曲?上學歌?和?我們都有一雙手?，學生準備彩筆 　　第一課時 　　教學過程： 　　一、創(chuàng)設情境，呈現主題 　　1、伴隨?上學歌?，出現動畫短片 　　2、出示盼盼遲到的特寫圖 　　二、分組討論，分析原因 　　1、四人一組活動 　　〔1〕同座議一議

2、 　　〔2〕組內交流 　　〔3〕匯報展示 　　提示：一日之計在于晨 　　早起三光，晚起三慌。 　　2、用同樣的方法，分析其他原因。 　　〔1〕盼盼找襪子： 　　①臨睡前，衣物亂扔 　　②拾掇時放錯了地方 　　③一貫粗心大意，丟三落四 　　大家出主意： 　?、倥R睡前把衣服疊放好 　?、谝路旁谝欢ǖ牡胤奖阌谡? 　　③衣服、鞋襪睡前都放好 　　〔2〕大便時玩小汽車，不利因素 　　①耽誤了時間 　?、趯ι眢w不好 　?、鄄恍l(wèi)生 　　〔3〕學兒歌 　　三、模擬表演，分組競賽 　　怎樣才能不遲到呢？〔出示愛愛鴿頭飾〕分組表演 　　小組競賽：整理書包 　　四、總結

3、提升，加深認識 　　第二課時 　　一、播放錄象，營造活動氣氛 　　1、播放錄象?美麗的早晨? 　　2、伴著音樂，用抒情的語氣描寫清新早晨的情景 　　二、角色扮演，體驗快樂 　　1、盼盼在大家的幫助下，學會了安排 　　2、分組演 　　三、相機指導，技能練習 　　1、洗臉指導 　　2、刷牙指導 　　怎樣選擇牙膏、牙刷呢？ 　　3、動手操作，洗手表演 　　〔1〕討論：洗手注意什么？ 　　〔2〕分組比賽，洗手 　　〔3〕排出洗手的順序 　　4、表演，指導辨析 　　根據盼盼做法，你認為做得對不對？ 　　四、全體活動，涂七色花。 　　五、活動總結，分享快樂。