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1、
第27課時(shí)學(xué)習(xí)階段:水平二
學(xué)習(xí)目標(biāo):能夠在練習(xí)中相互學(xué)習(xí)、觀察與合作,掌握腳內(nèi)側(cè)傳接球的動(dòng)作方法和不同時(shí)機(jī)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:原地和行進(jìn)間腳內(nèi)側(cè)傳接球
學(xué)習(xí)步驟:
一、 情景導(dǎo)入
教師活動(dòng):1.集合隊(duì)伍,簡(jiǎn)單隊(duì)列練習(xí)。
2.選出一名代表做班級(jí)的領(lǐng)隊(duì),進(jìn)行自然隊(duì)型跑練習(xí)。
學(xué)生活動(dòng):1.精神飽滿積極進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。
2.知道自然地形跑練習(xí)的方法和要領(lǐng),做到跑動(dòng)時(shí)呼吸均勻,步伐輕松勻速。
組 織:四列橫隊(duì),自然隊(duì)型跑時(shí)根據(jù)場(chǎng)地情況而定
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二、 合作探究\掌握技能
2、
重 點(diǎn):傳接球時(shí)腳的部位和方法
難 點(diǎn):行進(jìn)間傳接球控制腳的部位和球的方向
教師活動(dòng):1.講解示范傳接球的動(dòng)作方法和腳的部位。
2. 組織學(xué)生原地兩人間相互傳接球練習(xí),要求傳出的球,最好不要離開(kāi)地面,最高不要超過(guò)自己的臀部高度。
3. 老師巡回指導(dǎo),及時(shí)糾正學(xué)生的不規(guī)范動(dòng)作,(如用腳尖踢球等)。
學(xué)生活動(dòng):1.細(xì)心觀察老師的講解示范,知道所要學(xué)習(xí)內(nèi)容的名稱和方法要求。
2.兩人間密接合作,積極進(jìn)行練習(xí),細(xì)心體會(huì)傳接球的方法和要領(lǐng)。
3.對(duì)自己在行進(jìn)間傳接球和射門有一種收獲的感覺(jué)。
組
3、 織:如圖:
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x
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三、 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、展示技能
教師活動(dòng):老師選出兩名好的同學(xué)進(jìn)行示范,兩人間沒(méi)有固定位置的傳接球練習(xí),充分鍛煉學(xué)生在行進(jìn)間活動(dòng)的能力。
學(xué)生活動(dòng):開(kāi)心活躍的進(jìn)行練習(xí)嘗試。
組 織:分散練習(xí)時(shí)無(wú)固定練習(xí)隊(duì)型,自由分散
場(chǎng)地器材:田徑場(chǎng)一片 足球18個(gè)
課后小結(jié):
學(xué)生對(duì)于足球練習(xí)非常感興趣,由于這是他們第一次接觸足球,因此應(yīng)該多調(diào)動(dòng)和激發(fā)他們對(duì)足球的喜愛(ài)。學(xué)生通過(guò)兩人原地間和行進(jìn)間及自由分散等的傳接球練習(xí),既懂得了腳內(nèi)側(cè)傳接球的方法要求,又在活動(dòng)中得到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。最后還有一個(gè)腳內(nèi)側(cè)的傳球射門,雖然一節(jié)課學(xué)生比較累,但同學(xué)們卻更是興高采烈。