《六年級語文上冊 專項(xiàng)-7. 句式練習(xí).docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級語文上冊 專項(xiàng)-7. 句式練習(xí).docx（5頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、句式練習(xí) 時(shí)間：40分鐘總分值：100分一、擴(kuò)句與縮句。（8分） 1 .人們跑向木橋。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處） 2 .他在幽靜的小路上聽到茅屋里傳出斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲。（縮句）二、按要求完成句子練習(xí)。（28分） 1 .得把他們抱來，同死人待在一起怎么行?。ǜ臑殛愂鼍洌?人類不能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去。（改為反 問句） 2 .老人對我說，他的心已經(jīng)感受到我的琴聲了。（改為直述句）.阿姨對我說：“等到了秋天，我請你們一家到我家的果園里摘橘 子?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句） 3 .走之前，我總得把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽喊。。ǜ臑殡p重否認(rèn)句） 4 .同學(xué)們下定決心，非要登上山頂不可。（改為肯

2、定句）.書法能給人美的享受。 書法能陶冶人的性情。（用關(guān)聯(lián)詞語把 兩個(gè)句子連成一句話） 三、按要求完成句子練習(xí)。（24分） 1 .聯(lián)系語境，將句子補(bǔ)充完整。（6分） 如果你是清風(fēng)，就給人們帶來一絲涼爽；如果你是， 就給人們;如果你是， 就給人們 o 2 .仿照例句，選擇一個(gè)情景，寫一寫人入迷時(shí)的樣子。（6分）例：下課時(shí)，教室里擺開場子，吸引了一圈黑腦袋，攢著觀戰(zhàn)， 還跺腳拍手，咋咋呼呼，好不熱鬧。常要等老師進(jìn)來，才知道已 經(jīng)上課，便一哄作鳥獸散。 王強(qiáng)看文藝演出張琳上課聽講我觀察小螞蟻 3 .仿寫人物忐忑不安時(shí)的心理活動。（6分）例：她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的

3、嗎？自己 的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒 來！……為什么把他們抱過來??？.??...他會揍我的！那也活該， 我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”期中考試考砸了，我忐忑不安地想：“ 4,例：仿照例句，寫一寫一個(gè)人的外貌。（6分） 他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃 晃的銀項(xiàng)圈，這可見他的父親十分愛他，怕他死去。 四、選擇題。（20分）1.放學(xué)了，老師對李華說：“李華，你告訴麗麗，讓她記得明天 上午九點(diǎn)到學(xué)校參加書法比賽。李華該怎么跟麗麗轉(zhuǎn)述呢？以 下說法正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（） A.麗麗，老師說讓我記得明天上午九點(diǎn)到學(xué)校參加書法比賽。 B.麗

4、麗，老師說讓我們記得明天上午九點(diǎn)到學(xué)校參加書法比賽。 C.麗麗，老師說讓你記得明天上午九點(diǎn)到學(xué)校參加書法比賽。 D.麗麗，我說讓老師記得明天上午九點(diǎn)到學(xué)校參加書法比賽。 2 .以下與“落紅不是無情物”表達(dá)的意思一樣的句子是（） A.誰能否認(rèn)落紅有情？B.落紅有情怎么沒有人否認(rèn)？ C.怎么不能說落紅無情呢？D.不能否認(rèn)落紅是無情的。 3 .以下句子中，語氣表達(dá)由弱到強(qiáng)排列正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（） ①桑娜把兩個(gè)孩子抱回家。 ②桑娜一定要把兩個(gè)孩子抱回家。 ③桑娜不能不把兩個(gè)孩子抱回家。 ④桑娜非把兩個(gè)孩子抱回家不可。 A.①②③④B.④③②① C.①③②④ D.①②④③.為了使語

5、句連貫，下面橫線處應(yīng)填入的最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)() 能發(fā)問、勤發(fā)問的人，,眼光自然會日益敏銳。 A.頭腦自然會日益豐富B.頭腦會自然日益豐富 C.自然會頭腦日益豐富D.自然頭腦會日益豐富 4 .以下依次填入文段橫線處的短語，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()黃河，中華民族的母親河。五千多年的華夏文明史，與黃河 有著血肉相連的關(guān)系。黃河流千古，流出了,流出了 , 流出了 O ①生生不息的中華兒女②燦假設(shè)明珠的黃河文化 ③漫無邊際的黃土地 A.②①③ B.③②① C.③①② D.②③①五、給以下句子排序。(20分) ()他們沒有一絲哀愁，也不感到一點(diǎn)悲涼。 ()在瑟瑟的秋風(fēng)中，落葉簌簌地飄

6、到地上。 ()因?yàn)樗麄冎雷约涸?jīng)給人們獻(xiàn)出了一片片綠蔭，把大地裝 扮成綠的海洋。 ()于是，他們終于落下來了，從相伴了一個(gè)春夏的樹上悄悄地 落下來了。 ()當(dāng)他們還在枝頭的時(shí)候，秋雨最后一次為他們洗去細(xì)塵，夕 陽為他們抹上一層金黃的色彩。 句式練習(xí) 一、1.例如：人們跌跌撞撞地跑向窄窄的木橋。2.他聽到鋼琴聲。 二、1.得把他們抱來，同死人待在一起不行。 2 .例如：人類怎能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去 呢？ 3 .老人對我說：“我的心已經(jīng)感受到你的琴聲了。”.阿姨對我說，等到了秋天，她請我們一家到她家的果園里摘 橘子。 4 .走之前，我不得不把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽?/p>

7、。 5 .同學(xué)們下定決心，一定要登上山頂。 6 .例如：書法不但能給人美的享受，而且能陶冶人的性情。 三、例如：1.清泉 帶來一絲甜潤鮮花 帶來一縷芬芳.王強(qiáng)看文藝演出：這次的文藝演出真精彩。王強(qiáng)看得真入迷, 他的目光始終追隨著臺上的演員，只見他一會兒笑得前俯后 仰，一會兒又拿出紙巾，偷偷地擦眼淚。我叫了他幾聲，他 都沒有反響。 7 .我該怎么和爸爸媽媽說呢？說我考前沒復(fù)習(xí)好，還是答完試 卷后沒認(rèn)真檢查？……不，這都不是考砸的理由……我該怎 么辦？……這都怨我自己……唉，被爸爸媽媽罵一頓也好！ 8 我的同桌鵝蛋臉，柳葉眉，有一頭烏黑順滑的長發(fā)，她喜歡 梳馬尾，戴漂亮的發(fā)卡，看上去非常文靜。 四、1.C 2. A 3. A 4. A 5.C五、4 1 5 3 2