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1、小學一年級語文漢語拼音 zh ch sh r 教案-小學一年級語文教案
1、學會聲母zh、ch、sh、r四個聲母和整體認讀音節(jié)zhi、chi、shi、ri。讀準音、認清字形，會正確書寫。2、能正確拼讀zh、ch、sh、r和帶調(diào)韻母拼成音節(jié)。3、認讀7個生字，會讀兒歌
1、發(fā)準聲母zh、ch、sh、r和整體認讀音節(jié)zhi、chi、shi、ri的音。
2、正確區(qū)分平舌音和翹舌音。
教學掛圖、漢語拼音卡片、小黑板
第一課時
一、復習導入
1、抽讀卡片。
聲母卡片z、c、s和整體認讀音節(jié)zi、ci、si。
2、說說聲母、整體認讀音節(jié)在發(fā)音上的區(qū)別。
2、
二、學習zh、ch、sh、r四個聲母
?、鍖W習聲母zh和整體認讀音節(jié)zhi。
1、出示教學圖片第一幅。問：圖上畫了誰？她在干什么？(阿姨坐在椅子上織毛衣)？
2、出示聲母卡片zh，告訴學生織毛衣的"織";讀得輕些、短些就是"zh";的音.它是翹舌音，由兩個字母合起來讀一個音，讀的時候舌頭要往上翹。
3、老師示范發(fā)音，學生仿讀。
4、學生練讀，老師正音。
5、出示zhi,告訴學生這是整體認讀音節(jié)，想一想，該怎么讀？(把聲母zh讀得長一些、咯一些，就是zhi的音)
6、比較zh和zhi的發(fā)音。(強調(diào)聲母和音節(jié)的區(qū)別)
?、鎸W習聲母ch和整體認讀音
3、節(jié)chi。
?、鐚W習聲母sh和整體認讀音節(jié)shi。
?、鑼W習聲母r和整體認讀音節(jié)ri。
方法均同zh和zhi。
三、穩(wěn)固練習
1、抽讀卡片，區(qū)別平翹舌音的形和音。
zzhcchssh
2、抽讀卡片，區(qū)別聲母和音節(jié)的發(fā)音。
zziccissi
zhzhichchish--shi
四、指導書寫
五、指導讀書
六、布置作業(yè)
1、制作zh、ch、sh、r和zhi、chi、shi、
Ri小卡片。
2、比一比，讀一讀。
zzhsshchc
chchishshirri
第二課時
一、檢查復習
4、1、抽讀聲母卡片：zzh、cch、ssh，并說說它們的發(fā)音有什么不同。
2、抽讀整體認讀音節(jié)卡片zhi、chi、shi、ri。
3、聽音抽卡片，并分別說出聲母和音節(jié)的發(fā)音區(qū)別。
二、zh、ch、sh、r和單韻母相拼
1、出示小黑板：
a
zhe
ua
che
ua
she
u
zhzhuo
chuachuo
shshuoe
r
u
⑴讓學生自由拼讀。
⑵同桌互相拼讀。
⑶指名拼讀。
⑷小組拼讀。
?、扇嗥醋x。
2、擴展活動。
⑴自選音節(jié)加上腔調(diào)，口頭組詞。
5、
⑵自選音節(jié)加上腔調(diào)，說話。
三、布置作業(yè)
1、拼一拼、讀一讀。
kugrave;zihuǒchēheacute;huāzhuacute;zi
2、照樣子填空。
zh--(egrave;)rarr;zhegrave;sh--()--ārarr;shuā
()--ǔrarr;rǔzh--u--()rarr;zhuā
第三課時
一、復習
1、抽讀卡片。
聲母：d、h、ch、sh、q和韻母：e、u、a
2、拼讀音節(jié)。(復習拼讀方法)
qiacute;dechūshūduacute;huagrave;
二、學習生字
6、 1、出示教學掛圖，指導觀察。
圖上畫了誰？他們在干什么？(姐姐在看書，老爺爺在看小弟弟騎車)
2、看圖拼讀生字。
?、抛杂善醋x。
?、仆阑ハ嗥醋x。
?、侵该x生字卡片。
強調(diào)："出，書";是翹舌音；"話";是三拼音。
?、燃w認讀。
三、跟讀兒歌。
四、穩(wěn)固生字。
1、找出兒歌中的或會認的字讀一讀。
2、抽讀生字卡片并口頭組詞。
五、布置作業(yè)。
1、讀一讀，連一連。
畫地話弟讀騎出書
digrave;huagrave;duacute;qiacute;shūchū
2、讀一讀，連成詞。
騎話|下服
讀書|衣地
大馬|大車
小學一年級語文漢語拼音 zh ch sh r 教案-小學一年級語文教案
