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物理九年級(jí)上冊(cè) 第十三章 探究簡(jiǎn)單思路 13.2電路的組成和連接方式 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 當(dāng)微波爐的爐門開關(guān)S1斷開，控制開關(guān)S2閉合時(shí)，微波爐不工作；而只有當(dāng)S1與S2都閉合時(shí)，微波爐才能正常工作。圖中符合要求的電路是： A． B． C． D． 2 . 如圖所示，為保證司乘人員的安全，轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)。當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí)，座椅下的開關(guān)S1閉合。若未系安全帶，則開關(guān)S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開關(guān)S2閉合，指示燈熄滅。下列設(shè)計(jì)比較合理的電路圖是（ ） A． B． C． D． 3 . 在“觀察手電筒”的活動(dòng)中，小明將兩節(jié)干電池裝入手電筒后，按下手電筒的按鈕，發(fā)現(xiàn)手電筒不發(fā)光，則原因可能有：①電池沒(méi)電了，②燈罩松動(dòng)了，③開關(guān)接觸不良，④電池裝反了，⑤彈簧提供的電能太少。其中，正確的一組是（ ） A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．③④⑤ 4 . 如圖所示的電路中，電源電壓恒定，燈泡L標(biāo)有“6V 3W”的字樣（燈絲電阻不變）．當(dāng)S、S1均閉合時(shí)，燈泡正常發(fā)光，電壓表示數(shù)為12V；斷開S1，燈泡的實(shí)際功率變?yōu)樵瓉?lái)的，則（ ） A．?dāng)嚅_S1后，電壓表的示數(shù)變大 B．?dāng)嚅_S1前后，電流表的示數(shù)之比為1∶4 C．電源電壓為24V D．R1的阻值為36Ω 5 . 如圖所示的電路，閉合開關(guān)S1S3后，發(fā)現(xiàn)燈L1不亮，L2正常發(fā)光。此電路的故障可能（ ） A．開關(guān)S接觸不良 B．電燈L1燈絲斷了 C．電燈L1的兩個(gè)接線柱被一根導(dǎo)線直接相連 D．電燈L2燈絲斷了 6 . 下列說(shuō)法中，正確的是 A．摩擦起電的實(shí)質(zhì)是原子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上 B．驗(yàn)電器的工作原理是同種電荷互相排斥 C．馬路上的路燈都是串聯(lián)的 D．當(dāng)無(wú)法確定電流表量程時(shí)，應(yīng)該選用最小量程的接線柱進(jìn)行試觸 7 . 如圖所示是小林同學(xué)實(shí)驗(yàn)的電路圖，當(dāng)開關(guān)S閉合后，他發(fā)現(xiàn)燈L1與L2均不亮。小林同學(xué)想了想，然后拿起一根導(dǎo)線開始檢查：他先將導(dǎo)線并接在燈L1的兩端，發(fā)現(xiàn)燈L2亮，L1不亮；然后將導(dǎo)線并接在燈L2兩端，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮。電路故障可能是 A．燈L1短路 B．燈L1斷路 C．燈L2短路 D．燈L2斷路 8 . 如圖是咱們年級(jí)某歷史老師的心愛之物：* *咖啡機(jī)，加入咖啡粉，能夠自動(dòng)生成一杯香濃咖啡．為保證安全，該咖啡機(jī)設(shè)置了雙重開關(guān)：電源開關(guān)Sl和安全開關(guān)S2，當(dāng)加入咖啡粉，關(guān)上頂蓋時(shí)，S2自動(dòng)閉合，然后再閉合S1，咖啡機(jī)的電機(jī)部分才能啟動(dòng)，開始工作，下列電路圖符合上述要求的是 A． B． C． D． 9 . 樓道里的“聲控?zé)簟卑滋鞜舨涣粒砩嫌腥俗邉?dòng)發(fā)出聲音時(shí)，燈自動(dòng)亮起來(lái)，一分鐘后，若再無(wú)聲音就自動(dòng)斷開 . 請(qǐng)判斷聲控?zé)舻碾娐穲D是 A． B． C． D． 10 . 小紅發(fā)現(xiàn)某個(gè)教室里的開關(guān)可以同時(shí)控制兩盞燈，這個(gè)教室里的電路圖應(yīng)是下圖中的（ ） A． B． C． D． 11 . 如圖所示電路，電源電壓恒為3 V，電路中各元件連接正確且均完好，導(dǎo)線連接牢固且電流表、電壓表接入量程合理，R1、R2為定值電阻，則下列說(shuō)法正確的是 （ ） A．當(dāng)S1、S2都斷開時(shí)，V示數(shù)為零，A示數(shù)為零 B．當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，V示數(shù)為3 V，A有示數(shù) C．當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí)，V示數(shù)為3 V，A有示數(shù) D．當(dāng)S1斷開、S2閉合時(shí)，V示數(shù)為零，A示數(shù)為零 二、填空題 12 . 在葉子姐姐設(shè)計(jì)的小組合作控制電路中，S1和S2是指紋開關(guān)，當(dāng)兩開關(guān)都閉合時(shí)，電動(dòng)機(jī)M啟動(dòng)，開始小組活動(dòng)，此控制電路是下圖中的_________圖；小雨設(shè)計(jì)的是防盜電路，觸發(fā)S1或S2的防盜開關(guān)，M自動(dòng)啟動(dòng)將盜賊鎖定，防盜電路是下圖中的_______圖；下列電路圖中的________圖若兩開關(guān)都閉合，電池將被短接. 13 . 如圖所示為國(guó)產(chǎn)油電混合動(dòng)力汽車，給汽車蓄電池充電時(shí)，蓄電池相當(dāng)于____（選填“用電器”或“電源”）；汽車各轉(zhuǎn)向燈能獨(dú)立工作，因此轉(zhuǎn)向燈間是___聯(lián)的；干毛巾剛擦完車玻璃，很容易吸附灰塵，這是因?yàn)閹щ婓w能_____． 14 . 在并聯(lián)電路中，有一個(gè)用電器被短路其余用電器都不能正常工作．（____） 15 . 在并聯(lián)電路中，電流有____條路徑，干路開關(guān)控制_______，支路開關(guān)控制_______．各用電器能否單獨(dú)工作______ 16 . 如圖所示，某手機(jī)移動(dòng)電源（俗稱充電寶）有兩個(gè)輸出端，通過(guò)電源線可以單獨(dú)或同時(shí)為手機(jī)充電，這兩個(gè)輸出端的連接方式是______聯(lián)；用移動(dòng)電源為手機(jī)充電時(shí)，移動(dòng)電源將_____能轉(zhuǎn)化為___能，此時(shí)手機(jī)相當(dāng)于電路中的______（選填“用電器”或“電源”）． 17 . 用電器能夠工作的電路，叫做______；如果沒(méi)有閉合開關(guān)，或者導(dǎo)線沒(méi)有連接好，電路在某處斷開，處在這種狀態(tài)的電路叫做______，又叫______；不經(jīng)過(guò)用電器，直接用導(dǎo)線把電源兩極連接起來(lái)的電路叫做______；發(fā)生______時(shí)，會(huì)燒毀電源，甚至引起火災(zāi)，因此在用電時(shí)一定要避免。 三、實(shí)驗(yàn)題 18 . 小明觀察家里的電飯鍋銘牌:額定電壓為 220Ⅴ，保溫時(shí)電熱絲功率為 20W，但加熱功率已經(jīng)磨損，電飯鍋的工作原理如圖所示，通過(guò)單刀雙擲開關(guān) S 調(diào)節(jié)加熱和保溫兩種狀態(tài)，R0為電熱絲。他想利用家里的電能表測(cè)出它的加熱功率，于是他關(guān)閉了家里所有其它用電器，只讓電飯鍋工作，觀察了電能表，發(fā)現(xiàn)上面標(biāo)有“3000R/kWh”，請(qǐng)你幫助小明解決下列問(wèn)題： （1）電飯鍋在加熱狀態(tài)時(shí)，開關(guān) S 應(yīng)與觸點(diǎn)______________連接； （2）他發(fā)現(xiàn)正常加熱了 6min 電飯鍋就轉(zhuǎn)為保溫狀態(tài)，在這 6min 內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤剛好轉(zhuǎn)了 300 轉(zhuǎn)，則該電飯鍋的加熱功率是______________________W。 19 . 如圖1所示，某公園有兩個(gè)游覽點(diǎn)(用亭子表示)。其游覽的入口和出口都已確定，請(qǐng)按以下要求設(shè)計(jì)游覽路線： (1)游客由入口到出口，先后經(jīng)過(guò)兩個(gè)游覽點(diǎn)。請(qǐng)?jiān)趫D1甲中用筆畫線畫出游覽路線____； (2)游客由入口到出口，每次只經(jīng)過(guò)其中任意一個(gè)游覽點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D1乙中用筆畫線畫出游覽路線____； 由此聯(lián)想到我們所學(xué)的電路知識(shí)，現(xiàn)有兩個(gè)小燈泡、一個(gè)開關(guān)、一個(gè)電源及若干導(dǎo)線，怎樣連接使兩個(gè)燈泡都亮起來(lái)。 【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】 請(qǐng)?jiān)趫D2所示的虛線框內(nèi)畫出你所設(shè)計(jì)的兩種不同的完整電路圖，要求用規(guī)定的電器元件符號(hào)____,_____。 【評(píng)估】 (1)正確連接后閉合開關(guān)，燈泡不亮。請(qǐng)?jiān)诒砀裰刑顚懞?jiǎn)單的檢修方法： 故障現(xiàn)象 可能原因 檢修方法 燈泡不亮 示例：燈泡的 燈絲斷了 換燈泡 電路中導(dǎo)線斷了 ___________ 電池沒(méi)電了 ___________ (2)如圖所示，它們的電路連接情況不可見，閉合開關(guān)，兩個(gè)小燈泡同時(shí)發(fā)光；斷開開關(guān)，兩個(gè)小燈泡同時(shí)熄滅，不借助其他器材。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方法，判斷它們是串聯(lián)還是并聯(lián)_____。 20 . 在“組成串聯(lián)電路和并聯(lián)電路”的實(shí)驗(yàn)中 （1）連接串聯(lián)電路的過(guò)程中，下列幾點(diǎn)要求中沒(méi)有必要的是______ A．按照電路圖連接電路的過(guò)程中，開關(guān)應(yīng)該是斷開的 B．每處接線都必須接牢 C．必須從電池的正極開始依次連接開關(guān)S，燈L1和L2，最后連到電池負(fù)極 D．連接完畢，對(duì)照電路圖仔細(xì)檢查電路，確認(rèn)無(wú)誤后再閉合開關(guān) （2）在串聯(lián)電路中開關(guān)的作用是 ______． （3）在并聯(lián)電路中支路開關(guān)的作用是 ______． 21 . 物理課上，老師給同學(xué)們出示了一個(gè)有蓋的木盒，盒蓋上可看到兩只燈泡和一只開關(guān)（導(dǎo)線的連接情況隱藏在盒內(nèi)），如圖所示． （ ）當(dāng)老師閉合開關(guān)時(shí)，兩只小燈泡都亮了；斷開開關(guān)，兩燈泡又同時(shí)熄滅． ①請(qǐng)你判斷：在這個(gè)木盒內(nèi)，除了導(dǎo)線，一定還有另外一個(gè)電路元件，它是__________． ②根據(jù)上述現(xiàn)象，你__________（選填“能”或“不能”）斷定這兩只小燈泡是串聯(lián)的． （ ）經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)，這兩只燈泡確實(shí)是串聯(lián)的，但在老師閉合開關(guān)的時(shí)候，細(xì)心的小華觀察到燈比亮些，她認(rèn)為這是因?yàn)楸雀拷娫凑龢O的緣故． ①你認(rèn)為小華的判斷是__________（選填“正確的”或“錯(cuò)誤的”）． ②在不增加其他器材的條件下，能證實(shí)小華的判斷是否正確的做法是__________． 四、計(jì)算題 22 . 根據(jù)實(shí)物電路圖，在方框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖. （____） 五、作圖題 23 . 有電源一個(gè)，開關(guān)兩個(gè)S1、S2,燈兩個(gè)L1、L2,導(dǎo)線若于。請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出滿足下列要求的電路圖： （1）只閉合開關(guān)S1,L1、L2兩燈都亮； （2）只閉合開關(guān)S2,L1、L2兩燈都不亮； （3）同時(shí)閉合開關(guān)S1、S2，L1燈亮、L2燈不亮。 24 . 小明對(duì)衛(wèi)生間內(nèi)的換氣扇和照明燈的電路進(jìn)行了如下改造；控制它們工作的有兩個(gè)開關(guān)，換氣扇工作時(shí)照明燈一定發(fā)光，照明燈發(fā)光時(shí)換氣扇可以不工作．如圖的虛線框內(nèi)已畫出了所連接的電源，請(qǐng)你接著完成這部分電路的電路圖（換氣扇用電動(dòng)機(jī)符號(hào)表示） 25 . 請(qǐng)按要求完成以下兩個(gè)小題 (1)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中的各器材按要求連成電路(導(dǎo)線不能相交叉)．要求:(1)兩個(gè)開關(guān)都閉合時(shí)只有L1燈亮；(2)只閉合S1時(shí)兩燈都亮；(3)只閉合S2時(shí)兩燈都不亮．______________ (2)小青利用如圖所示的電路探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流之間的關(guān)系”,其中有一根號(hào)線接錯(cuò)了,在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“”,并畫出正確的接法._____________ 26 . 在如圖所示的電路中,以筆線代替導(dǎo)線,補(bǔ)兩根導(dǎo)線,要求:使兩燈并聯(lián),電鍵S閉合后兩燈發(fā)光,電流表只測(cè)燈L2的電流_____ 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè) 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 三、實(shí)驗(yàn)題 1、 2、 3、 4、 四、計(jì)算題 1、 五、作圖題 1、 2、 3、 4、