四年級數(shù)學(xué)下冊 第5章 動物世界—小數(shù)的意義和性質(zhì) 第4課時 小數(shù)大小的比較課件 青島版六三制.ppt
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從圖中,你知道哪些數(shù)學(xué)信息?,根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?,雪兔的尾巴與海南兔的相比,哪個長?,巖松鼠和灰松鼠的體重可以寫得更簡便些嗎?,,,,,,,直尺,圖示,繼續(xù),意義,雪兔的尾巴與海南兔的相比,哪一個長?你發(fā)現(xiàn)了什么?,下面兩種說法哪個對?為什么?,說法一:因為0.50是兩位小數(shù),0.5是一位小數(shù),0.50比0.5大,所以海南兔的尾巴長。,說法二:0.50等于0.5,所以雪兔的尾巴與海南兔的一樣長。,比較一下0.5和0.50的大小就知道了。,,,,,,5厘米,50毫米,0.5分米,0.50分米,5厘米=50毫米,0.5分米=0.50分米,=,返回,=,,,用尺子比一比。,雪兔的尾巴與海南兔的相比,哪一個長?你發(fā)現(xiàn)了什么?,,0.5=0.50,,,,,,,,,,0.50,,0.5,畫圖比大小。,雪兔的尾巴與海南兔的相比,哪一個長?你發(fā)現(xiàn)了什么?,,,,,,0.50,,0.5,陰影部分重合,,0.5=0.50,返回,畫圖比大小。,雪兔的尾巴與海南兔的相比,哪一個長?你發(fā)現(xiàn)了什么?,5個0.1。,50個0.01就是,5個0.1,5個0.1。,5個0.1,,,0.5=0.50,0.5表示,0.50表示,50個0.01,,返回,根據(jù)小數(shù)的意義來比較大小。,雪兔的尾巴與海南兔的相比,哪一個長?你發(fā)現(xiàn)了什么?,,,0.500、0.5相等嗎?,我們借助米尺來研究。在米尺上找一找,填一填,比一比。,500,1000,500,5,10,500,0.500=0.5,通過以上研究,你發(fā)現(xiàn)了什么?,小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變。這是小數(shù)的性質(zhì)。,,,(1)在一個數(shù)的末尾添上0或者去掉0,數(shù)的大小不變。()(2)在小數(shù)點的后面添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變。()(3)在小數(shù)的末尾添上或者去掉0,小數(shù)的大小不變。(),火眼金睛辨對錯。,,,√,,,試一試,小數(shù)的末尾,小數(shù)的末尾,,,0.300,0.504,0.3,像這樣去掉小數(shù)末尾的0,就叫作把小數(shù)化簡。,,巖松鼠和灰松鼠的體重可以寫得更簡便些嗎?,,0,0,=,小數(shù)的末尾添上或去掉0,小數(shù)的大小不變。,,1.70=,10.050=,90.00=,1.7,10.05,90,化簡下面小數(shù)。,0.800=,0.8,0,不改變數(shù)的大小,你能將0.9、6.07和5改寫成三位小數(shù)嗎?,0.9=,6.07=,0.9,6.07,,,小數(shù)改寫的依據(jù)是什么?,小數(shù)的性質(zhì),0,0,,5=,5,如何將整數(shù)改寫成小數(shù)?,把整數(shù)改寫成小數(shù)時,先要在整數(shù)個位右下角點上小數(shù)點,再添上“0”。,不改變數(shù)的大小,你能將0.9、6.07和5改寫成三位小數(shù)嗎?,.,0,0,0,,,0.9=,6.07=,5=,0.900,6.070,5.000,,想一想,小數(shù)改寫時,應(yīng)注意什么?,A.不改變原數(shù)的大小。,C.把整數(shù)改寫成小數(shù)時,先要在整數(shù)個位右下角點上小數(shù)點,再添上“0”。,B.只能在小數(shù)的末尾添上“0”。,試一試,2.51=,0.08=,2.510,0.080,不改變數(shù)的大小,把下列的數(shù)改寫成三位小數(shù)。,7=,3.04=,90.0=,7.000,3.040,90.000,0.3=,0.300,,,,這節(jié)課你有哪些收獲?,1.把相等的數(shù)連起來。,2.70,72.060,0.0050,31.0100,4.40,72.60,31.01,2.07,4.400,0.005,,,,2.以元為單位,用兩位小數(shù)表示出下面商品的價格。,,,,,3.50元,0.80元,36.00元,9.08元,3.判斷下列各題。對的打√,錯的打。,(1)5.00元=5元()(2)7元=()(3)8米=8.00米()(4)2.04噸=2.4噸()(5)4.5千克=4.500千克(),√,√,,,√,7.0元,去掉小數(shù)末尾的0時,小數(shù)的大小才不變。,0.7元,4.用卡片上的數(shù)字組成一個數(shù),并符合下面的要求。,①所有“0”都不能去掉。,②所有“0”都能去掉。,4.0002、40.002、……,0不位于小數(shù)的末尾。,4.2000、2.4000……,0位于小數(shù)的末尾。,,,作業(yè),請完成教材第57~58頁自主練習(xí)第3,4,6題。,xx小學(xué)x年級x班,xxx,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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