四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 12 Weather(第2課時(shí))課件 牛津上海版.ppt
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第2課時(shí):ListenandsayListenandenjoy,Module4Theworldaroundus,Unit12Weather,Flashingcards,sunny,cloudy,rainy,windy,How’stheweathertoday?,How’stheweatherinspring?How’stheweatherinsummer?…,windysunnysnowyrainycloudy,Whataretheytalkingabout?,They’retalkingaboutweather.,How’stheweather?,It’srainy.,How’stheweather?,It’scloudyandwindy.,How’stheweather?,It’swarmandsunny.,Wheredotheygo?,Theygotothepark.,Whatcantheydo?,Theycanrunandridethebike.,句子結(jié)構(gòu):?jiǎn)柧洌篐ow’stheweather(+其他)?答語(yǔ):It’s+表示天氣狀況的形狀詞.此句型用來(lái)詢問(wèn)天氣狀況。how意為“怎么樣,如何”。,How’stheweather?It’swarmandsunny.,rideabike:騎自行車(chē)inthepark:在公園里,Icanridemybikeinthepark.,,Roleplay,在小組內(nèi),練習(xí)對(duì)話并表演。,Ben:_____’stheweather,Kitty?Kitty:It’s______.Ben:How’stheweather,Kitty?Kitty:It’s______and______.Ben:How’stheweathertoday,Kitty?Kitty:It’swarmand______.It’sSunday.Let’s_____________.Ben:Ican___________inthepark.Kitty:Ican_____inthepark.,How,rainy,cloudy,windy,sunny,gotothepark,ridemybike,run,模仿示例,假設(shè)你是一位天氣預(yù)報(bào)員,自己挑選一個(gè)城市,預(yù)報(bào)天氣。,A:Whichseasondoyoulike?B:Ilikesummerbest.A:How’stheweatherinsummer?B:It’shot.A:Whatcanyoudo?B:Icangoswimming.,和同桌一起,討論彼此喜歡的季節(jié)、該季節(jié)的天氣及能進(jìn)行的活動(dòng)。,詢問(wèn)天氣怎么樣,還可以用句型:What’stheweatherlike?它的意思和How’stheweather?一樣。注意:用What詢問(wèn)天氣時(shí),要與介詞like連用。,Readandchoose.,()1.Wecanflykiteson_________days.A.windyB.rainyC.wind()2._________istheweather?A.WhoB.HowC.What()3.—How’stheweather?—It’s_________.A.cloudB.cloudyC.clouds,A,B,B,Readandchoose.,()4.I_________liketherain.I_________goout.A.don’t,don’tB.can’t,can’tC.don’t,can’t()5.Ican_________mybikeand_________mykiteinthepark.A.ride,flyB.fly,rideC.ride,ride,C,A,詢問(wèn)天氣:How’stheweather?It’s…,,1.聽(tīng)錄音,跟讀課文20分鐘。2.預(yù)習(xí)Sayandact。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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