山東省2019年中考生物 主題復(fù)習(xí)四 生物圈中的動物課件 濟(jì)南版.ppt
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主題四生物圈中的動物,,知識點(diǎn)一動物的類群動物學(xué)家按照體內(nèi)有無脊椎骨組成的脊柱,把動物分為無脊椎動物和脊椎動物兩大類。1.無脊椎動物:身體背部沒有脊柱。(1)列表比較部分無脊椎動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。,(2)蠕蟲動物:18世紀(jì),瑞典分類學(xué)家林奈把像扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物這些身體細(xì)長、左右對稱、無附肢、能夠蠕動的動物,統(tǒng)稱為蠕蟲動物。它們體壁內(nèi)有肌肉,主要依靠肌肉的收縮和舒張緩慢地蠕動。(3)環(huán)節(jié)動物①與蚯蚓的運(yùn)動功能對應(yīng)的結(jié)構(gòu)是剛毛和肌肉。②蚯蚓依靠濕潤的體壁進(jìn)行呼吸。,(4)節(jié)肢動物①蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分。②蝗蟲的呼吸器官是氣管,氣門是氣體進(jìn)出的門戶。③蝗蟲的運(yùn)動器官是足和翅。,2.脊椎動物:身體背部有由脊椎骨組成的脊柱。列表比較脊椎動物的不同類群適應(yīng)各自的生活環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能特點(diǎn)。,精拓展身體分部,足和觸角分節(jié),體有外骨骼,有蛻皮現(xiàn)象是所有節(jié)肢動物的特征;而身體分為頭、胸、腹三部分,三對足、兩對翅,發(fā)育分為完全變態(tài)和不完全變態(tài)僅僅是昆蟲綱的特點(diǎn)。魚類心臟:一心房一心室。兩棲類心臟:兩心房一心室。爬行類心臟:兩心房一心室并且心室里有了不完全的隔膜。鳥類、哺乳類心臟:兩心房兩心室,動脈血和靜脈血完全分開,運(yùn)輸氧氣的能力明顯增強(qiáng)。,巧辨析環(huán)節(jié)動物與節(jié)肢動物的比較相同:身體分節(jié)。不同點(diǎn):(1)環(huán)節(jié)動物的體節(jié)相似,節(jié)肢動物的體節(jié)不同。(2)節(jié)肢動物有明顯的共同特征(見上面的“精拓展”)。,巧辨析1.兩棲類在其生活史中,幼體有類魚一樣的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性,但又不永遠(yuǎn)像魚,會變態(tài)發(fā)育成青蛙等成體。2.爬行類生殖上完全擺脫了對水環(huán)境的依賴,這是它們真正適應(yīng)陸地生活的根本原因。,巧辨析1.口中沒有齒的分化,靠角質(zhì)的喙啄食物,這是鳥類的特點(diǎn),但不是鳥類適于飛行的特點(diǎn)。2.鳥類的雙重呼吸與氣囊有關(guān),但氣囊只儲存空氣,不能交換空氣,肺是氣體交換的唯一場所。,,知識點(diǎn)二動物的運(yùn)動1.動物運(yùn)動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu):,關(guān)節(jié)的特點(diǎn)及原因:骨骼肌的組成:提示:一塊骨骼肌至少要跨越一個(gè)關(guān)節(jié),附著在兩塊骨上,如右圖所示。,2.運(yùn)動的實(shí)現(xiàn)任何一個(gè)動作都是由骨骼肌、骨、關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合,在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的。3.在運(yùn)動中骨骼肌提供動力;骨相當(dāng)于杠桿;關(guān)節(jié)相當(dāng)于支點(diǎn)。骨和關(guān)節(jié)本身沒有運(yùn)動能力,必須依靠骨骼肌的牽引來運(yùn)動。4.屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張。伸肘時(shí),肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮。手自然下垂時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌都舒張。手提重物時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌都收縮。,巧辨析1.關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液,是由關(guān)節(jié)囊內(nèi)壁分泌的,能夠減少骨與骨之間的摩擦。2.骨的連結(jié)方式包括不活動的連結(jié)(如腦顱骨)、半活動的連結(jié)(如脊椎骨)和關(guān)節(jié)(活動的骨連結(jié))三種。3.幾種常見的運(yùn)動損傷(1)脫臼——關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里脫落出來。(2)骨折:骨被折斷。(3)關(guān)節(jié)腔內(nèi)積液:關(guān)節(jié)囊產(chǎn)生滑液異常。,巧辨析骨與骨骼骨,往往指單一的一塊骨;骨骼,是兩塊或兩塊以上的骨通過骨連結(jié)而形成的。肱骨叫骨,不叫骨骼,脊柱叫骨骼。總之,骨是骨骼的組成成分。,,知識點(diǎn)三動物的行為1.先天性行為和學(xué)習(xí)行為(1)先天性行為:動物生來就有的,是由動物的遺傳因素決定的行為。例如:鯽魚覓食、蜘蛛織網(wǎng)、候鳥遷徙、嬰兒吮吸。學(xué)習(xí)行為:動物通過后天的學(xué)習(xí)逐漸表現(xiàn)出來的行為,又稱為后天性行為,是在先天性行為的基礎(chǔ)上形成的。(2)動物的學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的。動物越高等,形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,其學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜。,2.社會行為:營群體生活的動物,其行為具有一定的社會性,具有這樣的行為稱為社會行為。(1)具有社會行為的動物有:螞蟻、蜜蜂、狼、猴、象、狒狒、斑馬等,它們利用聲音、形體姿態(tài)、動作及氣味來傳遞信息。(2)具有社會行為的動物,群體內(nèi)部往往具有明顯的組織,組織成員之間有明確的分工。有些哺乳動物的群體內(nèi)部還存在明顯的等級。,巧辨析對比先天性行為和學(xué)習(xí)行為,,實(shí)驗(yàn)觀察水螅、蚯蚓和蝗蟲【實(shí)驗(yàn)過程】1.觀察水螅(1)用_______觀察水螅的外部形態(tài)。(2)用_______觀察水螅捕食水蚤的過程。(3)在___________下觀察水螅的縱切片。,放大鏡,放大鏡,低倍顯微鏡,2.觀察蚯蚓(1)取一條活蚯蚓放在_______上,觀察蚯蚓的體形、體色。(2)用手觸摸蚯蚓的_____,感覺體表有_____。(3)觀察它的體形,它的身體_____,環(huán)帶靠近_____。,解剖盤,體壁,黏液,分節(jié),前端,3.觀察蝗蟲(1)觀察蝗蟲需要用到_______。(2)蝗蟲身體分為_____、_____和_____三部分,且足和觸角_____。(3)蝗蟲有_____足、_____翅,且均著生在_____。(4)氣門位于___________。(5)輕輕地捏一捏蝗蟲的身體,感覺體表_____,說明有_______。,放大鏡,頭部,胸部,腹部,分節(jié),三對,兩對,胸部,胸部和腹部,堅(jiān)硬,外骨骼,,【要點(diǎn)提醒】1.水螅:觀察時(shí)既用放大鏡又用顯微鏡,腔腸動物,用觸手捕獲食物(觸手上有刺細(xì)胞),條件適宜時(shí)進(jìn)行出芽生殖。2.蚯蚓:用肉眼觀察,環(huán)節(jié)動物,依靠肌肉和剛毛協(xié)調(diào)運(yùn)動。3.蝗蟲:節(jié)肢動物昆蟲科,運(yùn)動器官是足和翅,呼吸器官是氣管,感覺器官是觸角(觸覺和嗅覺)。,,【實(shí)驗(yàn)探究】探究蝗蟲的呼吸入口——?dú)忾T,在什么部位?1.提出問題:氣門在蝗蟲什么部位?2.作出假設(shè):蝗蟲的呼吸入口——?dú)忾T在胸部和腹部。,3.實(shí)驗(yàn)過程(1)取兩只生長狀況良好,大小相近的甲、乙蝗蟲和兩支盛滿水的試管。(2)把甲蝗蟲的頭部浸在試管水中,露出胸部和腹部;把乙蝗蟲的胸部和腹部浸在另一試管水中,而只露出頭部。(3)一段時(shí)間后,觀察到甲蝗蟲_________,乙蝗蟲_____。(4)結(jié)論:_______________________。,正常生活,死亡,蝗蟲的氣門在胸部和腹部,,【跟蹤訓(xùn)練】(2018安丘一模)下列關(guān)于圖中動物的說法,正確的是()A.圖中①的突出特征是有口有肛門B.屬于脊椎動物的是②③C.圖中②和④的體表都有外骨骼,屬于節(jié)肢動物D.圖中③特有的呼吸方式保證了飛行時(shí)氧氣的充分供應(yīng),D,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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