山東省七年級生物下冊 3.6.2《傳染病及其預(yù)防》課件(新版)濟(jì)南版.ppt
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第六章免疫與健康,第二節(jié)傳染病及其預(yù)防,情景,2008年5月12日,汶川地震,各地衛(wèi)生組織趕赴災(zāi)區(qū),抗災(zāi)防疫隊員在搜救的治療的同時,還要做好防止傳染病暴發(fā)的工作.,那么,為什么要防止傳染病暴發(fā)?,分析討論:區(qū)分下表中疾病.,1.你對上述疾病進(jìn)行分類的依據(jù)是什么?2.嘗試對能傳染的疾病進(jìn)行分類.,1.什么叫傳染?。坑刹≡w引起的,能在人與人或人與動物之間傳播的疾病.2.什么叫病原體?引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物.3.傳染病的特點(diǎn)是什么?傳染性、流行性4.傳染病可以分為幾大類?呼吸道傳染病、消化道傳染病、血液傳染病、體表傳染病,一、常見的傳染病,自主探究,傳染病分類,(一)呼吸道傳染病1.寄生部位:肺及呼吸道黏膜2.傳播途徑:飛沫和空氣傳播3.舉例:流感、白喉、百日咳、肺結(jié)核、麻疹,(二)消化道傳染病1.寄生部位:消化道黏膜2.傳播途徑:飲用水和食物3.舉例:菌痢、病毒性肝炎、蛔蟲病、蟯蟲病,(三)血液傳染病1.寄生部位:血液和淋巴2.傳播途徑:吸血的節(jié)肢動物傳播3.舉例:流行性乙型腦炎、瘧疾,(四)體表傳染病1.寄生部位:體表的皮膚2.傳播途徑:接觸傳播3.舉例:狂犬病、破傷風(fēng)、血吸蟲病、沙眼和體癬,傳染病分類,二、傳染病的預(yù)防,傳染源,傳播途徑,易感人群,能夠散播病原體的人或動物,病原體離開傳染源到達(dá)健康人經(jīng)過的途徑,對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染的人群,,傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié),,傳染源,傳染病患者,受染動物,病原體攜帶者,易感人群,傳播途徑,空氣、飛沫,飲水、食物,霍亂、甲肝,流感、肺結(jié)核,生物媒介,接觸傳播,狂犬病,鼠疫、瘧疾,1.你能說出圖中做法分別屬于哪項預(yù)防措施嗎?2.你能舉例說出本地常見的傳染病嗎?,觀察思考,情景,保護(hù)易感人群,切斷傳播途徑,控制傳染源,傳染病預(yù)防措施,發(fā)病初期最強(qiáng),早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療,傳染性特點(diǎn):,,,相關(guān)鏈接:影響傳染病流行的因素.,地區(qū)性、季節(jié)性分布.社會因素有大影響.,三、艾滋病AIDS,1.艾滋病的全稱是什么?對人體的什么功能造成侵犯?艾滋病的全稱為獲得性免疫缺陷綜合征.侵犯人的免疫系統(tǒng).2.艾滋病病毒存在于哪里?血液、精液、宮頸分泌物、唾液、淚液、乳汁、尿液.3.艾滋病是怎樣傳播的?性接觸、血液、共用注射器、移植、母嬰.4.預(yù)防艾滋病的有效措施是什么?養(yǎng)成文明健康的生活方式和良好的衛(wèi)生習(xí)慣,阻斷傳播途徑,是預(yù)防艾滋病的有效措施.,世界預(yù)防艾滋病日,達(dá)標(biāo)測試,1.1988年上海曾流行甲型肝炎,后查明原因是食用了不清潔的毛蚶引起的.這種不清潔的毛蚶屬于()A.傳染源B.病原體C.抗原D.易感者2.流行性感冒的傳播途徑是()A.水傳播B.飲食傳播C.飛沫和空氣傳播D.接觸傳播3.下列四種疾病中,屬于體表傳染病的是()A.蛔蟲病B.急性結(jié)膜炎C.肺結(jié)核D.病毒性肝炎,A,C,B,4.傳染病的傳染源是指()A.病原體B.散播病原體的人或動物C.病人的分泌物或排泄物D.傳播疾病的生物或生物媒介5.傳染病傳染性最強(qiáng)的階段是:()A.發(fā)病前的潛伏期B.發(fā)病的任何時期C.恢復(fù)期D.發(fā)病初期表現(xiàn)出傳染病癥狀時6.我們知道,經(jīng)常鍛煉有利于增強(qiáng)體質(zhì),有利于提高抗傳染病的能力,從免疫的角度看體育鍛煉應(yīng)屬于()A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群D.以上全對,B,D,C,7.為了防止艾滋病傳入我國,我國政府決定停止進(jìn)口一切外國血液制劑,這種預(yù)防措施是()A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群D.保護(hù)傳染源8.“處死患病動物”這項措施屬于()A.控制傳染源B.保護(hù)易感人群C.切斷傳播途徑D.加強(qiáng)營養(yǎng)、增強(qiáng)體質(zhì)9.不隨地吐痰,并保持住房及公共場所空氣流通,可預(yù)防()傳染病A.呼吸道B.消化道C.血液D.體表,B,A,A,作業(yè):1.調(diào)查艾滋病的危害及防治.2.調(diào)查當(dāng)?shù)爻R姷膫魅静?,請運(yùn)用生物系知識并提出合理的預(yù)防措施.3.完成課后鞏固習(xí)題練習(xí).,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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