《高一物理教科版必修1 第1部分 第一章 第5節(jié)《勻變速直線運動速度與時間的關系》課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高一物理教科版必修1 第1部分 第一章 第5節(jié)《勻變速直線運動速度與時間的關系》課件（39頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

,歡迎進入物理課堂,第一章,,第5節(jié),理解教材新知,把握熱點考向,,,知識點一,知識點二,,,考向一,考向二,考向三,,,應用創(chuàng)新演練,,,,隨堂基礎鞏固,課時跟蹤訓練,,,1．做勻變速直線運動的物體，加速度的大小和方向均不改變，運動軌跡為一條直線。2．在勻變速直線運動中，速度與時間的關系：vt＝v0＋at。3．在v－t圖像中，圖像的斜率表示物體加速度的大小和方向。,勻變速直線運動速度與時間的關系,[自學教材],1．勻變速直線運動(1)定義：速度隨時間均勻變化即恒定的運動。(2)分類：勻加速直線運動：加速度與速度方向。勻減速直線運動：加速度與速度方向。,加速度,相同,相反,2．速度與時間的關系(1)速度公式：vt＝。(2)對公式的解釋：做勻變速直線運動的物體，在t時刻的速度vt，就等于物體在開始時刻的速度v0再加上在整個過程中速度的變化量at。,v0＋at,[重點詮釋],1．公式中各符號的含義(1)v0為開始時刻物體的瞬時速度，稱為初速度，vt為經時間t后物體的瞬時速度，稱為末速度。(2)a為物體的加速度，為恒量，表明速度均勻變化，即相等時間內速度的變化量相等。,2．符號法則公式中的v0、vt、a均為矢量，應用公式解題時，一般取v0的方向為正方向，a、vt與v0的方向相同時取正值，與v0的方向相反時取負值。對計算結果中的正、負，應根據正方向的規(guī)定加以說明，如vt＞0，表明末速度與初速度v0同向；若a＜0，表明加速度與v0反向。3．特殊情況(1)當v0＝0時，vt＝at，即vt∝t。(2)當a＝0時，vt＝v0(勻速直線運動)。,1．某日，某新型高級教練機在某機場進行了首次熱身飛行表演。設該教練機的速度達到98m/s時即可升空，假定教練機從靜止開始以3.5m/s2的加速度做勻加速直線運動，則該教練機從開動到起飛需滑行多長時間？,答案：28s,勻變速直線運動的v－t圖像,[自學教材],1．圖像特點勻變速直線運動的v－t圖像是一條的直線，如圖1－5－1所示。2．斜率的含義圖線斜率的大小等于物體運動的大小，斜率的正負，表示加速度的。,圖1－5－1,傾斜,加速度,方向,[重點詮釋],(1)由v－t圖像可以讀出物體運動的初速度、任一時刻的速度，以及達到這一速度所需的時間。(2)v－t圖像中時間軸(t軸)的上方代表物體沿正方向運動，時間軸(t軸)的下方代表物體沿負方向運動，所以v－t圖像只能描述物體做直線運動的情況。當物體運動的v－t圖像與時間軸相交，表明該時刻的速度是零，圖線跨過時間軸表示運動方向改變。,(3)v－t圖像上每一點的切線斜率代表該點的加速度。(4)v－t圖像中表示速度的圖線與時間軸所夾的“面積”表示物體的位移，時間軸上方的“面積”為正，時間軸下方的“面積”為負，運動物體的總位移等于正、負面積之和。(5)在v－t圖像中兩圖線的交點表示兩物體在該時刻的速度相同。(6)在v－t圖像中，傾斜直線表示物體做勻變速直線運動，平行于時間軸的直線表示物體做勻速直線運動；和時間軸重合的直線表示物體靜止；曲線表示變加速直線運動。,2.圖1－5－2是物體做直線運動的v－t圖像，由圖像可得到的正確結果是()A．t＝1s時物體的加速度大小為1.0m/s2B．t＝5s時物體的加速度大小為0.75m/s2C．第3s內物體的位移為1.5mD．物體在加速過程的位移比減速過程的位移大,圖1－5－2,解析：由v－t圖像可得0～2.0s內物體的加速度大小為1.5m/s2；2.0～3.0s內物體的加速度大小為0；3.0～7.0s內物體的加速度大小為0.75m/s2，故選項B正確。0～2.0s物體的位移為3.0m；2.0～3.0s物體位移為3.0m；3.0～7.0s物體位移為6.0m，故選項C、D錯誤。答案：B,對勻變速直線運動的理解,[例1]下列說法正確的是()A．勻變速直線運動就是加速度大小不變的運動B．勻變速直線運動就是速度改變量恒定的運動C．只要加速度大小和方向均保持不變的運動就是勻變速直線運動D．只要是勻變速直線運動，則加速度的大小和方向一定保持不變,[審題指導]解答本題應注意以下兩點：(1)勻變速直線運動的加速度特點。(2)勻變速直線運動的加速度與速度方向間的關系。,[解析]勻變速直線運動是加速度大小和方向均保持不變的直線運動，若只是加速度的大小不變，而方向改變，就不是勻變速直線運動，因此選項A錯誤；速度的改變量不但與加速度有關，而且還與時間有關，雖然勻變速直線運動在相等的時間內速度改變量相同，但是在非勻變速運動中，時間不同時速度改變量也可能相同，因此，只根據速度改變量相同判斷物體的運動是勻變速直線運動是錯誤的，故選項B錯誤；加速度大小和方向均保持不變的運動是勻變速運動，但勻變速運動包括勻變速直線運動,(即加速度的方向與初速度的方向在同一條直線上時，物體所做的運動)和勻變速曲線運動(即加速度的方向與初速度的方向不在同一條直線上時，物體所做的運動)，因此選項C錯誤；由勻變速直線運動的定義可知，勻變速直線運動的加速度恒定，即大小與方向均保持不變，所以選項D正確。[答案]D,[借題發(fā)揮],對于勻變速直線運動可以從以下幾個方面認識：(1)加速度恒定；(2)速度隨時間均勻變化；(3)v－t圖像是一條傾斜的直線(直線的斜率等于加速度的值)；(4)勻變速直線運動中加速度的方向始終與速度方向在同一條直線上；(5)勻變速直線運動包括勻加速直線運動和勻減速直線運動兩種情況。,1．下列關于勻變速直線運動的說法正確的是()A．勻加速直線運動的加速度是不斷增加的B．勻減速直線運動的加速度是不斷減小的C．勻變速直線運動是加速度不變的直線運動D．勻變速直線運動是速度和加速度都均勻變化的直線運動,解析：勻變速直線運動是加速度大小和方向均不變的直線運動，包括勻加速直線運動和勻減速直線運動，故只有C正確。答案：C,速度公式的應用,圖1－5－3,[例2]某汽車在某路面上緊急剎車時，如圖1－5－3所示，剎車的加速度為6m/s2，如果該汽車開始剎車時的速度為60km/h，則該汽車剎車5s時的速度為多少？[審題指導]解答本題時應注意以下兩點：(1)將汽車的初速度換算成國際單位制單位。(2)判斷汽車在5s內的運動規(guī)律。,[答案]0,[借題發(fā)揮],當物體做勻減速直線運動時，必須考慮速度減為零之后能否返回，若能返回，可以將時間直接代入vt＝v0＋at計算；若不能返回，物體停止后就不再運動，此后任一時刻的速度均為零，此時不能直接用公式vt＝v0＋at計算。,試求上例中該汽車在剎車2s時的速度為多少？解析：由于2.8s＞2s，則由vt＝v0＋at得v＝(16.7－62)m/s＝4.7m/s。答案：4.7m/s,對v－t圖像的理解和應用,[例3]某物體做直線運動的v－t圖像如圖1－5－4所示，通過圖像回答下列問題。,圖1－5－4,(1)物體在OA、AB、BC階段各做什么運動，加速度是多大？(2)物體在2s末和7s末的瞬時速度是多大？(3)物體的最大位移是多少？全過程的位移為多少？第7s內的位移是多少？,[審題指導]解答本題時應注意以下三點：(1)v－t圖像的斜率與加速度的關系。(2)由圖像確定物體做勻加速直線運動和勻減速直線運動的方法。(3)v－t圖像與t軸所圍“面積”與物體運動位移和路程的大小關系。,[答案]見解析,[借題發(fā)揮],利用v－t圖像可以求出：(1)任一時刻質點的速度大小和方向(直接讀出)。(2)任一時刻質點加速度的大小和方向(圖線斜率的絕對值表示加速度的大小，斜率的正負表示加速度的方向)。(3)某段時間內位移的大小和方向。,2.如圖1－5－5所示是一質點做直線運動的v－t圖像，據此圖像得到的結論是()A．質點在第1s末停止運動B．質點在第1s末改變運動方向C．質點在第2s內做減速運動D．質點在前2s內的位移為零,圖1－5－5,解析：由圖像知，質點在第1秒內做加速直線運動，1秒末沒有改變運動方向，而是繼續(xù)沿原來的方向開始做減速運動，即質點在前2秒內沿同一個方向運動，位移不為零，C正確，A、B、D都是錯誤的。答案：C,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,