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語文園地三,學習目標：（1分鐘）1、積累表示顏色的詞語。2、背誦對子歌，感受秋天的美。3、正確使用表示動作的詞語。4、練習繞口令，感受語言文字的趣味。,合作學習一（5分鐘）1、自由讀“我的發(fā)現(xiàn)”，說說你究竟發(fā)現(xiàn)了什么？2、你還能寫出類似的詞語嗎？提示：小組交流時，組長把組員知道的類似的詞語寫在草稿紙上。,我的發(fā)現(xiàn),黃金黃杏黃橙黃鵝黃紅火紅粉紅橘紅桃紅綠嫩綠翠綠碧綠墨綠藍寶藍碧藍蔚藍湛藍,表示顏色的字和其他的字搭配，可以組成其他表示這個顏色的詞語。,合作學習二（8分鐘）1、自由讀記“讀讀背背”，注意讀準字音,讀通句子。2、小組交流，說說詞語的大致意思。,日積月累,天對地，雨對風，大陸對長空，山花對海樹，赤日對蒼穹。,秋月白，晚霞紅。水繞對云橫，雨中山果落，燈下草蟲鳴。,合作學習三（6分鐘）1、獨立完成書上“日積月累”中的“我會填”。2、小組互查、全班展示。,我會填,匆匆地（）,快活地（）,悄悄地（）,拼命地（）,輕輕地（）,好奇地（）,甜甜地（）,認真地（）,走過,叫喊,說話,奔跑,,擦過,觀看,微笑,讀書,,,合作探究（5分鐘）,1、自由讀“趣味語文”，與組員交流：哪些地方有趣？2、組內(nèi)比一比，看誰讀得好、快。,水中映著彩霞，水面游著花鴨。霞是五彩霞，鴨是麻花鴨。麻花鴨游進五彩霞，五彩霞網(wǎng)住麻花鴨。樂壞了鴨，拍碎了霞，分不清是鴨還是霞。,花鴨和彩霞（繞口令）,顛倒歌咬牛奶，喝面包，夾著火車上皮包。東西街，南北走，出門看見人咬狗。拿起狗來打磚頭，又怕磚頭咬我手。,兜裝豆兜里裝豆，豆裝滿兜，兜破漏豆。倒出豆，補破兜，補好兜，又裝豆，裝滿兜，不漏豆。,當堂檢測（5分鐘）,一、填一填天對（），雨對（），大陸對（）。山花對（），赤日對（）。秋月白，（），水繞對（），雨中山果落，（）。二、我會說白（）紫（）,