2019年春七年級數(shù)學下冊 第6章 數(shù)據(jù)與統(tǒng)計圖表 6.1 第2課時 調查方法課件（新版）浙教版.ppt
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第6章數(shù)據(jù)與統(tǒng)計圖表,第2課時調查方法,學知識,筑方法,勤反思,知識點一全面調查、抽樣調查,6.1數(shù)據(jù)的收集與整理,學知識,相等,所有的,抽取一部分,D,6.1數(shù)據(jù)的收集與整理,知識點二總體、個體、樣本、樣本的容量,6.1數(shù)據(jù)的收集與整理,數(shù)目,全體,每一個,一部分,6.1數(shù)據(jù)的收集與整理,D,類型一選擇合適的調查方式,筑方法,6.1數(shù)據(jù)的收集與整理,D,6.1數(shù)據(jù)的收集與整理,6.1數(shù)據(jù)的收集與整理,6.1數(shù)據(jù)的收集與整理,【歸納總結】兩種調查方式的選擇依據(jù)(1)當所涉及事件的調查范圍小，調查不具有破壞性，且數(shù)據(jù)要求準確、全面時選擇全面調查．(2)當所涉及事件的被調查對象數(shù)目較多，全面調查的工作量大，且對調查結果的要求不是很精確時選擇抽樣調查；當所涉及事件的調查受客觀條件限制，無法對所有調查對象進行全面調查時，可選擇抽樣調查，如調查某河流水質；當所涉及事件的調查具有破壞性時，可選擇抽樣調查．,6.1數(shù)據(jù)的收集與整理,類型二分析抽樣調查的可靠性,6.1數(shù)據(jù)的收集與整理,【歸納總結】樣本的選擇依據(jù)(1)要有隨機性，要求總體中的每個個體都有可能成為調查對象；(2)要有代表性，不能漏掉某一個群體；(3)要有普遍性，樣本容量足夠大．,6.1數(shù)據(jù)的收集與整理,小結,勤反思,調查方式,,,根據(jù)它們的優(yōu)缺點合理選擇調查方式,,全面調查,抽樣調查,,,總體、個體、樣本、樣本容量,6.1數(shù)據(jù)的收集與整理,,,,,反思,6.1數(shù)據(jù)的收集與整理,解：不對，改進略．,
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