高中物理《力的分解》課件 (新人教版)必修1ppt
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,歡迎進入物理課堂,復(fù)習(xí)回顧:,1、什么是合力與分力?2、什么是力的合成?3、力的合成滿足什么規(guī)律?4、兩個共點力F1=15N、F2=30N,它們的合力是多少?,如果某兩個共點力的合力是20N,你能確定這兩個分力嗎?,一個力產(chǎn)生的效果跟幾個力共同產(chǎn)生的效果相同,這個力叫做那幾個力的合力。原來的幾個力叫做這個力的分力。,求幾個已知力的合力的過程或方法,叫做力的合成。,第五節(jié)力的分解,一、力的分解求一個已知力的分力的過程,叫做力的分解。,分力F1、F2,,合力F,,力的合成,力的分解,力的分解與力的合成有什么關(guān)系?,1、力的分解是力的合成的逆運算。,注意:幾個分力與原來那個力是等效的,它們可以互相代替,并非同時并存!!!,2、力的分解同樣遵守平行四邊行定則。,把一個已知力F作為平行四邊形的對角線,那么與力F共點的平行四邊形的兩個鄰邊,就表示力F的兩個分力.,如果沒有其它限制,對于同一條對角線,可以作出無數(shù)個不同的平行四邊形.,實際應(yīng)用中如何分解呢?,根據(jù)力的作用效果來分解!,生活實例,,F,拉力產(chǎn)生的效果:使耙克服泥土的阻力前進,同時把耙向上提,使它不會插得太深。,,,,,F1,F2,F1=______,F2=______,Fcosθ,Fsinθ,例1:靜止在斜面上的物體所受重力產(chǎn)生怎樣的作用效果?如何分解?,分析:,重力的作用效果是什么?,效果二:使物體沿斜面下滑,效果一:使物體緊壓斜面,,,,,,,F1,F2,θ,G1=______,G2=______,Gsinθ,Gcosθ,由公式可以看出,G1和G2的大小只與斜面傾角θ的大小有關(guān):,結(jié)論:,你能解釋為什么高大的橋要造很長的引橋嗎?,上橋時,重力沿斜面的分力阻礙車輛前進;下橋時,重力沿斜面的分力使車輛運動加快。,加長引橋,減小斜面傾角θ,減小重力沿斜面的分力G1,例2:已知靜止在斜面上的物體所受重力為G,斜面傾角為θ,則重力產(chǎn)生怎樣的作用效果?該如何分解?,,,,,G1=______,G2=______,Gsinθ,Gcosθ,二、力的分解的步驟:1、分析力的作用效果;2、據(jù)力的作用效果定分力的方向;(畫兩個分力的方向)3、用平行四邊形定則定分力的大小;(把力F作為對角線,畫平行四邊形得分力)4、據(jù)三角形知識求分力的大小和方向.,例3:如圖靜止在斜面上的物體所受重力為G,斜面傾角為θ,則重力產(chǎn)生怎樣的作用效果?該如何分解?,,,,,G1=______,G2=______,Gtanθ,G/cosθ,,,G1=______,G2=______,Gtanθ,G/cosθ,例4:作用在三角支架上的力,產(chǎn)生怎樣的作用效果?如何分解?(動手體驗一下),,F1=______,F2=______,F/sin30=10N,G/tan30=5N,,,,,F1=______,F2=______,G/tanθ,G/sinθ,,,,,,G1=______,G2=______,G/2sinθ,G/2sinθ,,,,,,G1=______,G2=______,G/cosθ,Gtanθ,,,,,F1=______,F2=______,G,G,1)一根線提桶易斷還是兩根易斷?,【思考與討論】,2)合力一定,兩等大分力隨它們之間的夾角變化而如何變化?,,F=G,分力隨夾角增大而增大,【思考與討論】,日常生活應(yīng)用:,1、木楔子2、用繩子拉陷入泥土的汽車3、帆船可以逆風(fēng)而行嗎?4、如果讓你來處理索道的技術(shù)問題,請問索道設(shè)計的繃直還是松一些?,,若將斧頭磨鋒利之后,物理與生活,,學(xué)以致用,汽車陷入野外樹林里的泥坑中,司機手頭只有一根長繩.請想辦法幫司機把車?yán)鰜?,泥潭拔車,F1,F2,物理與生活,,,二、力的分解有唯一解的條件,2、已知合力和一個分力的大小和方向,求另一個分力的大小和方向。,1、已知合力和兩個分力的方向,求兩個分力的大小。,,,,,F1,F2,,,,F2,鞏固練習(xí):,1、把一個力F分解,要求一個分力的方向與F成(),另一個分力具有最小值,請你畫出兩個分力并寫出大???,2、把一個力F分解成兩個力F1、F2,已知一個分力F1的方向和另一個分力F2的大小,它的解:(A)一定是唯一解(B)可能有唯一解(C)可能無解(D)可能有兩個解,正交分解步驟:,定義:把一個已知力沿著兩個互相垂直的方向進行分解,①建立xoy直角坐標(biāo)系,②沿xoy軸將各力分解,③求xy軸上的合力Fx,Fy,④最后求Fx和Fy的合力F,如圖所示,將力F沿力x、y方向分解,可得:,,四、力的正交分解,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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