2019秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元 詩(shī)詞誦讀《望月有感》課件3 鄂教版.ppt
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中國(guó)人的月亮情結(jié),關(guān)于月的古詩(shī)句,無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤相見歡(唐)李煜明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。水調(diào)歌頭(宋)蘇軾花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月,對(duì)影成三人。----李白《月下獨(dú)酌》床前明月光,疑是地上霜.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng).----李白《靜夜思》明月別枝驚鵲,,清風(fēng)半夜鳴蟬。―――辛棄疾《西江月》秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。―――王昌齡《出塞》人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。―――蘇軾《水調(diào)歌頭》春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還――――王安石《泊船瓜洲》,月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠.―――張繼《楓橋夜泊》海上生明月,天涯共此時(shí)―張九齡《望月懷遠(yuǎn)》曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒―李商隱《無(wú)題》明月松間照,清泉石上流。(王維:《山居秋瞑》)舉杯邀明月,對(duì)影成三人。(李白:《月下獨(dú)酌》)深林人不知,明月來(lái)相照。(王維:《竹里館》)我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》,望月有感,白居易,望月有感白居易,時(shí)難年荒世業(yè)空,弟兄羈旅各西東。田園寥落干戈后,骨肉流離道路中。吊影分為千里雁,辭根散作九秋蓬。共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同。,讀詩(shī),譯詩(shī),你了解白居易嗎?我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō).,話題,誦讀詩(shī)歌延伸拓展,賞讀詩(shī)歌揣摩精髓,品讀詩(shī)歌體會(huì)情感,朗讀詩(shī)歌理解詩(shī)意,欣賞詩(shī)歌的方法,1,2,3,4,一、作者簡(jiǎn)介,白居易(772-846),唐代著名詩(shī)人,祖籍太原。貞元十五年進(jìn)士,曾任翰林學(xué)士、左拾遺。因直言極諫,貶江州司馬,移忠州刺史。白居易是杜甫以后一位杰出的,唐代三大詩(shī)人之一。白居易與元稹共同倡導(dǎo),世稱,與劉禹錫并稱。今存詩(shī)作近三千首,為唐代詩(shī)人之冠。他的詩(shī),一是政治諷喻詩(shī),一是以為代表的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)。,字樂(lè)天,號(hào)香山居士,,現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,新樂(lè)府運(yùn)動(dòng),“元白”,“劉白”,《長(zhǎng)恨歌》、《琵琶行》,二、寫作背景,,白居易所處的中唐是一個(gè)多難的時(shí)代,他從十多歲開始,即因戰(zhàn)亂而離家四處飄泊。德宗貞元十五(799)春,由于漕運(yùn)受阻,加上旱荒頻仍,關(guān)內(nèi)饑饉十分嚴(yán)重。白居易為宣州刺史所貢,第二年春在長(zhǎng)安考中進(jìn)士,旋即東歸省親。這首河南經(jīng)亂書懷的詩(shī),大約就寫于這一時(shí)期。,時(shí)難年荒世業(yè)空,弟兄羈旅各西東。時(shí)世艱難,歲逢災(zāi)荒,祖?zhèn)鞯募覙I(yè)蕩然一空,兄弟們?yōu)樯钏榷麟x失所,各奔東西。在這戰(zhàn)亂饑饉災(zāi)難深重的年代里,祖?zhèn)鞯募覙I(yè)蕩然一空,兄弟姊妹拋家失業(yè),羈旅行役,天各一方。,7,田園寥落干戈后,骨肉流離道路中。戰(zhàn)亂后田園荒蕪,兄弟姐妹們輾轉(zhuǎn)四處正在離別之中?;厥讘?zhàn)亂后的故鄉(xiāng)田園,一片寥落凄清。破敝的園舍雖在,可是流離失散的同胞骨肉,卻各自奔波在異鄉(xiāng)的道路之中。詩(shī)的前兩聯(lián)就是從“時(shí)難年荒”這一時(shí)代的災(zāi)難起筆,以親身經(jīng)歷概括出戰(zhàn)亂頻繁、家園荒殘、手足離散這一具有典型意義的苦難的現(xiàn)實(shí)生活。,7,吊影分為千里雁,辭根散作九秋蓬。形影相吊孤零零如同千里單飛的鳴雁,離開故土而沒(méi)有了根基,仿佛漫天飄飛的秋蓬。,7,詩(shī)人不僅以千里孤雁、九秋斷蓬作了形象貼切的比喻,而且以吊影分飛與辭根離散這樣傳神的描述,賦予它們孤苦凄惶的情態(tài),深刻揭示了飽經(jīng)戰(zhàn)亂的零落之苦。,共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同。共望一輪圓圓的明月,此夜之中,分別五地的我們思念家鄉(xiāng)親人的心情完全相同。,7,孤單的詩(shī)人夜深難寐,舉首遙望明月,情不自禁聯(lián)想到飄散在各地的兄長(zhǎng)弟妹們,如果此時(shí)大家都在舉目遙望這輪引起無(wú)限鄉(xiāng)思的明月,也會(huì)和自己一樣潸潸淚垂吧!詩(shī)人在這里構(gòu)出一幅五地望月共生鄉(xiāng)愁的圖景,從而收結(jié)全詩(shī),創(chuàng)造出渾樸真淳、引人共鳴的藝術(shù)境界。,背景:在戰(zhàn)亂時(shí)期兄弟離散主題:寫詩(shī)人兄弟姐妹流離異地的狀況,抒發(fā)骨肉相思之情,從側(cè)面反映了戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的痛苦。,,三讀欣賞美,用你的耳朵去傾聽,用你的心靈去體會(huì),你最欣賞的是哪一句呢?,吊影分為千里雁,辭根散作九秋蓬,詩(shī)人不僅以千里孤雁、九秋斷蓬作了形象貼切的比喻,而且以吊影分飛與辭根離散這樣傳神的描述,賦予它們孤苦凄惶的情態(tài),深刻揭示了飽經(jīng)戰(zhàn)亂的零落之苦。,共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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