《九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第六單元 25 環(huán)球城市 風(fēng)行綠墻課件 蘇教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第六單元 25 環(huán)球城市 風(fēng)行綠墻課件 蘇教版.ppt（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

環(huán)球城市風(fēng)行綠墻,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,1.了解“綠墻”的創(chuàng)意和價(jià)值,2.了解多種說(shuō)明方法在文中的使用,3.體味課文精當(dāng)嚴(yán)密又不乏情趣的語(yǔ)言,讀準(zhǔn)紅色字的音：,鏤空生機(jī)盎然裸土柵欄芳草如茵繁衍取締樹木蔥蘢別墅薔薇花卉,（lu）,（ng）,,（zh）,(yīn),（yǎn）,（d）,（cōng）（lng）,(luǒ),sh,qingwēi,hu,,解詞并解釋綠色的字：,生機(jī)盎然：鏤空：典范：蔥蘢：芳草如茵：雄踞：,繁盛，生機(jī)勃勃的樣子,雕刻，在物體上雕刻出穿透物體的花紋或文字,可以作為學(xué)習(xí)、仿效標(biāo)準(zhǔn)的人或事物,青翠茂盛,墊子或褥子，花草像褥子一樣覆蓋著,有氣勢(shì)的占據(jù),（1）、朗讀全文，把握順序，理清結(jié)構(gòu)。（2）、理解說(shuō)明內(nèi)容，把握說(shuō)明方法。（3）、體會(huì)語(yǔ)言特點(diǎn)，理解語(yǔ)言的精妙。,學(xué)法指導(dǎo)：,說(shuō)明文的一般學(xué)法：,一（1）中國(guó)圍墻的與眾不同。,二（2—13）介紹外國(guó)的綠色圍墻.。,三（14-15）闡述我國(guó)以綠墻代磚石墻的重要性和必要性,再次強(qiáng)調(diào)建綠墻的功效，發(fā)表作者的看法。,朗讀全文、把握順序，理清結(jié)構(gòu),第一層（2）：引出外國(guó)圍墻。第二層（3一4）：介紹外國(guó)圍墻之一綠墻的優(yōu)點(diǎn)。第三層（5一13）：具體介紹外國(guó)的綠色圍墻。,1.中國(guó)常見(jiàn)的圍墻和外國(guó)的圍墻有什么不同？作者用了什么說(shuō)明方法？,圍墻長(zhǎng)、占地多、浪費(fèi)大。,設(shè)疑導(dǎo)學(xué)(1)：,（列數(shù)字）,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)公共單位的圍墻總長(zhǎng)達(dá)500多萬(wàn)公里，可繞地球125圈，占地1100多平方公里，加上兩側(cè)墻角不能利用的死地共達(dá)3350平方公里。,,2、什么是“綠色圍墻”？此處用了什么說(shuō)明方法？,所謂綠墻，就是利用植物代替磚、石或鋼筋水泥砌墻。,（作詮釋）,巴西：植物墻：不僅具有審美價(jià)值，而且可減少噪聲和空氣污染。生物墻：常年碧綠，隔熱隔音，吸收二氧化碳，凈化居住區(qū)的空氣。,澳大利亞：以參天的合歡花樹、桉樹等樹木和各種花草構(gòu)成綠色圍墻。,3、不同國(guó)家不同城市的綠墻各有什么特點(diǎn)？課文是用哪些說(shuō)明方法來(lái)說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題的？,新加坡：滿目只見(jiàn)樹木蔥蘢，芳草如茵，使城市環(huán)抱在綠色之中。,尼日利亞：磚石墻絕跡，處處綠樹成蔭，視野開闊，到處是萬(wàn)紫千紅的樹墻、藤蔓墻。,日本：新奇獨(dú)特的生態(tài)預(yù)制件建造的綠墻。,博茨瓦納：生態(tài)墻。,突尼斯：以龍牙樹為圍墻，形如草質(zhì)臺(tái)地。,美國(guó)：綠墻綠門。,（舉例子、列數(shù)字）,4、“綠墻”在世界各國(guó)如此盛行，它究竟具有哪些優(yōu)點(diǎn)呢？,占地面積少，省料省錢綠化美化市容市貌、改善環(huán)境、減噪防塵、凈化空氣、調(diào)節(jié)溫度等,（美化環(huán)境、凈化環(huán)境、節(jié)省開支）,5．你認(rèn)為中國(guó)城市環(huán)境要達(dá)到巴西城市環(huán)境的標(biāo)準(zhǔn)，需要在哪些方面改進(jìn)和提高？,A、改變觀念，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),提高人文素質(zhì)；B、植樹造林，提高植被覆蓋率；C、學(xué)習(xí)國(guó)外經(jīng)驗(yàn)，建筑綠色圍墻；D建立法律機(jī)制，依法環(huán)保等。,既然“環(huán)球城市風(fēng)行綠墻”，面對(duì)這種時(shí)尚，我國(guó)有何革新？,拓展創(chuàng)新：,學(xué)習(xí)了這篇課文以后，你認(rèn)為在我們校園內(nèi)的哪些地方或角落可建造“綠墻”呢？,練一練寫出下列各句所運(yùn)用的說(shuō)明方法。①世界上最具特色的城市綠色圍墻建筑首推巴西的“植物墻”。（）②該市人口雖然從戰(zhàn)后的50萬(wàn)猛增到150萬(wàn)人，人均綠地面積卻從0．5平方米增加到54平方米。()③所謂“綠色圍墻”,就是利用植物代替磚、石或鋼筋水泥“砌墻”。(),舉例子,列數(shù)字,作比較,作詮釋,④突尼斯的哈拉特植物園栽培成片的龍牙樹，精心修剪成244平方米大的“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”；綠色場(chǎng)地上龍牙樹高僅60厘米，橫生的枝杈抱成一團(tuán)，剪平時(shí)如枕木橫陳，綠葉片片，形如草質(zhì)臺(tái)地。(),列數(shù)字,打比方,