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第四單元崇尚法治精神,考點一尊重自由平等命題角度?自由平等的真諦(2019改編題)歌德說：“一個人只要宣稱自己是自由的，就會同時感到他是受限制的；如果他敢于宣稱自己是受限制的，他就會感到自己是自由的?！边@是因為(),①紀律、法律等規(guī)則制約著人的行為，也保障著人的權利和自由②紀律、法律等規(guī)則和自由是緊密聯(lián)系、不可分割的，同時也是相互制約的③紀律、法律等規(guī)則是對行動自由的限制④只有內心甘愿接受規(guī)則的約束，我們的心靈才會獲得真正的自由A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④,【解析】題文體現(xiàn)的是自由與規(guī)則的關系。紀律、法律等規(guī)則制約著人的行為，也保障著人的權利和自由。只有內心甘愿接受規(guī)則的約束，我們的心靈才會獲得真正的自由；相反，無視規(guī)則、違背規(guī)則，我們就不可能有真正的自由。紀律、法律等規(guī)則和自由是緊密聯(lián)系、不可分割的，同時也是相互制約的，所以①②④正確；紀律、法律等規(guī)則制約著人的行為，也保障著人的權利和自由，③說法片面排除。,【答案】B,1．(2018龍巖質檢)2018年1月5日，一女子用身體霸占高鐵車門入口處，以等老公為名帶著孩子阻礙高鐵發(fā)車，該事件引發(fā)網友熱議。下列網友的觀點正確的是(),①自由不是無邊界，隨心所欲要不得②自身權益應維護，人情法律要兼顧③違反規(guī)則不道德，觸犯法律應處罰④社會責任要擔當，個人利益應至上A．①②B．②③C．①③D．①④,命題角度?自由平等的追求(2019改編題)灰色童謠：“吃糖的是窮人，尿糖的是富人；耕種土地的是窮人，買賣土地的是富人；種稻的是窮人，種草的是富人；養(yǎng)豬的是窮人，養(yǎng)狗的是富人。”下列對童謠的理解恰當?shù)氖?),①是對社會不平等現(xiàn)象的一種諷刺②體現(xiàn)了人們對平等的追求③體現(xiàn)了人們對平均社會的追求④實現(xiàn)人類不懈追求的理想——平等，任重而道遠A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④,【解析】材料諷刺了社會生活中存在的一些不公平的現(xiàn)象，體現(xiàn)了人們對平等的追求，說明實現(xiàn)人類不懈追求的理想——平等，任重而道遠，所以①②④正確；③說法錯誤，雖然我們追求公平，但是絕對的平均是不存在的。,【答案】B,2．(2019原創(chuàng)題)踐行平等就要反對特權、要敢于抵制不平等的行為。下列行為中能體現(xiàn)出踐行平等的有()①某單位男性員工的工資高于女性員工的工資②某明星演出時，用警車開道③某校按規(guī)定招收農民工子女④檢察機關對貪污的干部提起公訴A．①④B．②③C．①③D．③④,考點二維護公平正義命題角度?公平正義的價值(2018廈門質檢)閱讀下圖，公平之所以有如此的向心力，是因為它(),①為人的發(fā)展提供平等的機會②保證了每個社會成員的成功③有利于社會財富的平均分配④促進整個社會的穩(wěn)定和發(fā)展A．①②B．③④C．②③D．①④,【解析】本題主要考查社會公平正義的相關知識。有了公平，社會才能為人的發(fā)展提供平等的權利與機會，①正確。公平為每個社會成員提供平等的發(fā)展機會，但并不能保證每個社會成員的成功，②錯誤。任何社會都做不到財富的絕對平均分配，③錯誤。漫畫中公平之所以具有如此的向心力是因為公平促進整個社會的穩(wěn)定與發(fā)展，④正確。綜上，①④正確，②③錯誤。,【答案】D,3．(2018莆田月考)2017年9月29日，曾在高速路上救出4名傷員的西安“的哥”馬歲民患上了膽脂瘤型中耳炎，幾乎失去聽力，因無力承擔手術費用獲得各方“愛心援助”，在西安交大一附院康復出院。這說明正義的行為(),①能確保自身的利益不受到侵害②有助于良好社會風氣的形成③助長了正義行為的擴散④最終維護自己的利益A．③④B．①②C．①④D．②③,命題角度?公平正義的守護(2016福州)國務院要求對城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險和新型農村合作醫(yī)療進行整合，讓農民和城市居民享受一樣的待遇。這表明我國()A．積極促進經濟發(fā)展B．積極推進社會公平建設C．不斷完善分配制度D．努力提高居民收入水平,【解析】由題干描述得知，國務院要求對城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險和新型農村合作醫(yī)療進行整合，讓農民和城市居民享受一樣的待遇。這表明我國積極推進社會公平建設，B正確，排除不符合題意的選項A、C、D。,【答案】B,4．(2018龍巖質檢)2018年2月12日，教育部辦公廳發(fā)布《關于做好2018年普通中小學招生入學工作的通知》，要求要逐步壓縮特長生招生規(guī)模，直至2020年前取消各類特長生招生。此舉措(),A．將使特長生失去受教育的機會B．更有利于從起點守衛(wèi)教育公平C．從根本上解決了教育公平問題D．讓公民受教育權得到真正落實,