九年級歷史下冊 第四單元 戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化 9《西歐和日本經濟的發(fā)展》課件1 新人教版.ppt
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戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化,1.戰(zhàn)后指的是什么時候?2.哪幾個主要資本主義國家和地區(qū)?3.它們發(fā)展的共同原因有哪些?4.戰(zhàn)后美國經濟的發(fā)展經歷了哪幾個時期?分別有什么特點?,溫故知新,自主學習邊找邊記,1.戰(zhàn)后西歐國家經濟發(fā)展的原因、表現分別有哪些?2.思考西歐國家走向聯(lián)合的原因是什么?過程?歐洲一體化實施的主要措施?3.歐盟的地位和影響?4.戰(zhàn)后日本經濟發(fā)展的原因?成就表現?概況?啟示?,二戰(zhàn)后的歐洲城市,一、歐洲的聯(lián)合(一)二戰(zhàn)后西歐經濟的發(fā)展的原因和特點(表現),1.原因:,①美國的援助;,②發(fā)揮高素質的勞動力優(yōu)勢;,③采用最先進的科學技術成果;,④制定恰當的經濟發(fā)展政策。,(二)歐洲聯(lián)盟的成立,1.歐洲共同體的成立:,,2.特點:20世紀50年代初,西歐各國的工業(yè)生產已經大體達到甚至超過了戰(zhàn)前水平。50-70年代,西歐經濟持續(xù)繁榮。,(2)成立:20世紀60年代,法國和聯(lián)邦德國等西歐國家成立了“歐洲共同體”組織。,(3)意義:歐洲共同體的成立,對成員國經濟的發(fā)展和國際地位的提高發(fā)揮了重要作用。,2.歐洲聯(lián)盟的成立,(1)成立標志:1991年,法國、德國、意大利等12個歐洲共同體國家在荷蘭的馬斯特里赫特簽署了《歐洲聯(lián)盟條約》,亦稱《馬斯特里赫特條約》,1993年,該條約生效,歐洲聯(lián)盟成立。,為振興經濟,并在美蘇對抗中維護自己的國際地位。,(1)原因:,,②各成員國公民有統(tǒng)一的歐洲護照;,③歐盟成員國人員、資本和貨物可以自由流通。,(3)影響、地位:①歐盟成立后,成員國之間資源共享、優(yōu)勢互補,有利于經濟的發(fā)展。,②歐盟在國際舞臺上發(fā)揮了越來越重要的作用,其成員國的國際地位得到提高。,(2)歐洲一體化實施的主要措施:,①各成員國使用統(tǒng)一的貨幣——歐元;,二、日本的崛起,1.戰(zhàn)后日本經濟迅速發(fā)展的原因:,①戰(zhàn)后美國在日本進行社會改革,并推行非軍事化政策;,②戰(zhàn)后美國對日本經濟的扶植;,③日本政府制定適當的經濟發(fā)展政策;④引進最新科技成就,發(fā)展科技和教育。,3.發(fā)展概況:,,2.取得的成就:,20世紀80年代,經濟迅速發(fā)展,成為僅次于美國的第二號資本主義經濟大國,①1974-1975年的世界經濟危機使日本經濟受到重大打擊,日本經濟發(fā)展速度一度減緩。,②80年代中期以后,日本實行“科技立國”政策,促進了經濟的發(fā)展。,③20世紀七八十年代以來,日本謀求政治大國的欲望也開始膨脹,軍費支出不斷增加,引起亞洲鄰國的關注和不安。,三、二戰(zhàn)后西歐國家和日本經濟迅速發(fā)展的原因,1.共同原因:①都得到了美國在經濟上的援助或扶植;②都大力引進最先進的科學技術,發(fā)展教育,培養(yǎng)人才;③都制定了恰當的經濟政策。,2.對中國的啟示:①要善于抓住機遇,注意加強國際間經濟聯(lián)系;②要大力發(fā)展教育,培養(yǎng)人才,積極引進先進科技,大膽創(chuàng)新;③堅持改革開放,堅持社會主義道路,制定適合本國國情的經濟發(fā)展戰(zhàn)略。,材料一:,日本國民生產總值的增長示意圖,材料二:日本是缺乏資源的國家,是用教育的作用開發(fā)人的腦力、心中的智慧資源和文化資源的。這是今天日本在經濟上、社會上、文化上獲得發(fā)展的原動力?!?984年日本文部大臣在北京大學的演講,,請思考:,(1)材料一表明日本經濟發(fā)展有何特點?,答:特點:戰(zhàn)后日本經濟發(fā)展迅速。(或呈快速穩(wěn)定增長趨勢),(2)材料二表明日本經濟發(fā)展的主要原因是什么?,答:原因:大力發(fā)展科技和教育事業(yè),培養(yǎng)高素質的人才和人力資源。,課后拓展,1.背過本課要點,并整理筆記2.自己找相關練習題鞏固,材料:1950—1970年主要資本主義國家經濟年平均增長率的比較,,1991年底,歐共體12國首腦簽署了《馬斯特里赫特條約》,建立“歐洲聯(lián)盟”。,歐盟總部——比利時布魯塞爾,歐盟旗幟,,50年代后,日本經濟快速發(fā)展,80年代末,日本成為僅次于美國的資本主義世界第二號強國。,,- 配套講稿:
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