《五年級下冊思想品德《走進科學家》教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《五年級下冊思想品德《走進科學家》教案（1頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2 走近科學家 ??? 教學目標：? ??? 1、了解國內外著名的科學家及其創(chuàng)造發(fā)明的主要成就，尊敬科學家，崇尚科學精神和科學態(tài)度。? ??? 2、從科學家的經(jīng)歷、言行中，體會、感受他們的科學精神與科學態(tài)度，吸取精神財富。? ??? 教學重難點：? ??? 重點——引導學生感受、學習科學家愛國、勤奮、奉獻、敬業(yè)、探究、不怕困難和挫折等精神和態(tài)度。? ??? 難點——科學精神和科學態(tài)度的內化過程。 ??? 教學課時? ??? 1課時? ??? 教學過程：? ??? 一、我所認識的科學家? ??? 1、制作表格引導學生搜集資料。? ??? 2、課堂交流對所搜集的科學家的 認識。? ??? 3、交流討論所了解的科學研究領域，特別是不斷創(chuàng)新的科學研究領域。? ??? 二、引導學生提煉科學家愛國、奉獻故事中的感人語言、行為，。? ??? 三、大膽質疑、謹慎求證的科學態(tài)度培養(yǎng)? ??? 四、科學家格言大講堂? ??? 1、搜集各自喜愛的科學家格言? ??? 2、交流對科學家格言的認識體會。? ??? 3、引導學生確定自己的榜樣、努力方向。? ??? 教學后記：? ??? 了解了一些國內外的科學家及其主要成就，學習了他們的科學精神和態(tài)度。?